2020年12月21日上午，全國中小學校長培訓工作研究會第十八屆年會暨全國中小學校長和幼兒園園長培訓工作研討會在南京召開。本次會議的主題是「『十四五』校長專業發展與培訓機構能力建設」，會議由全國中小學校長培訓工作研究會主辦，江蘇省教師培訓中心、江蘇教育行政幹部中心承辦。
教育部教師工作司司長任友群，江蘇省教育廳副廳長潘漫、教育部中學校長培訓中心主任代蕊華，江蘇第二師範學院、江蘇省教育科學研究院黨委書記，江蘇省教師培訓中心、江蘇教育行政幹部培訓中心主任王仁雷等出席開幕式並講話。開幕式由教育部教師工作司副司長宋磊主持。
出席本次會議的還有國家教育行政學院、教育部中小學校園長培訓中心、各省級校長發展機構負責同志以及部分優秀校長代表等200餘人。
教育部教師工作司任友群司長在講話中指出，「『十三五』期間構建了新時代教師隊伍建設的四梁八柱，教師隊伍建設更加『全方位、立體化』；夯實了新時代教師隊伍建設的基礎地位，教師隊伍更加『有規模、有質量』；增強了新時代教師隊伍建設的改革，教師隊伍更加『重規範，增活力』；提升了新時代教師隊伍的地位待遇，教師更加『受尊重、受關注』」。
任友群全面總結並高度肯定了「十三五」期間教師隊伍建設取得的成績。他在講話中明確了「十四五」期間要準確研判教育改革發展之「勢」，「民族發展百年未有之大變局、基礎教育高質量發展之新格局、全面深化教育改革之新布局、科學技術變革之新時局」。結合教師隊伍建設的重點領域和環節，著力推動教師隊伍建設之「變」，任友群提出了「十四五」教師工作開展的基本思路，「一是鑄就教師隊伍之魂；二是補齊師資結構短板；三是提升教師教育質量；四是推進管理改革創新」。任友群表示，「教師隊伍建設工作要以黨的十九屆五中全會精神為指導，全面加強黨的領導，編制好『十四五』教師隊伍建設規劃，凝聚多方合力，抓好貫徹落實，精準實施教師隊伍建設之『策』，推進教師隊伍建設再上新的臺階。」
任友群期望與會代表認真學習、深入領會，結合實際，制定好各省『十四五』校長隊伍發展規劃，在更高的起點、以更高的站位開展好校長培訓工作，為我國早日建成教育強國作出新的貢獻。
江蘇省教育廳副廳長潘漫在開幕式致辭。他說，「在省委、省政府的堅強領導下，我省堅持教師第一資源屬性，圍繞建設高素質專業化創新型教師隊伍這個中心任務，深化改革、積極作為，突出高端引領，突出體系構建，突出鄉村提升，突出項目促進，突出支教幫扶，以高質量教師培訓整體推進中小學教師隊伍建設」。潘漫表示，江蘇教育行政幹部培訓中心是最早的全國校長培訓試點工作單位，經歷了從「高位起步」的開局階段、「強基固本」的引領階段、「打造品牌」的深耕階段和走向「健全體系」的開拓階段，在全省的校長隊伍建設和基礎教育改革中都發揮了重要作用。「十四五」期間，江蘇教師隊伍建設工作要切實增強教師隊伍建設的使命感、責任感和緊迫感，全面各項建設繼續落地、落實、落細，努力建設一支高素質的教師隊伍，為建設現代化教育強省、辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻。
「江蘇教育行政幹部培訓中心三十年來立足江蘇面向全國，不斷探索校長專業專業化培訓制度，形成了學思結合、學用結合、學研結合和學創結合的培訓理念」。教育部中學校長培訓中心主任代蕊華對江蘇教育行政幹部培訓中心成立30周年表示祝賀，並指出，全國中小學校長培訓工作研究會成立於1998年，是教育部教師工作司指導下的全國校長培訓工作學術團體，成立以來對落實國家教育政策，加強校園長隊伍建設，提升基礎教育質量發揮了重要作用。面向「十四五」新徵程，本次年會以「十四五」校長專業發展與培訓機構能力建設」為主題，對於建立高質量的新型教育體系、培養高素質多樣化校長隊伍，加強校長培訓機構專業能力具有十分重要的意義。
江蘇第二師範學院、江蘇省教育科學研究院黨委書記，江蘇省師幹訓中心主任王仁雷在致辭中回顧了江蘇教育行政幹部中心成立三十年發展歷程，對中心三十年發展的基本經驗進行了總結，對各級領導同仁長期以來給與中心的關心指導與幫助表示衷心的感謝。「在未來發展的徵程上，江蘇省教師培訓培訓中心、江蘇教育行政幹部培訓中心將與全國同仁一起，奮楫揚帆，破浪前行，不斷推動校長培訓工作向著更優質、更人文、更專業的方向持續發展，朝著科學化、現代化邁進，為我國中小學校長隊伍高質量建設、基礎教育高質量發展貢獻更大的力量，為中華民族第二個百年奮鬥目標的順利實現奮勇前進！」
開幕式結束後，北京師範大學教育學部部長朱旭東教授以「校長的兒童觀與專業發展」為題作大會主題交流。貴州省教育廳名校長培養管理辦公室主任謝笠教授以「拔高頂層、夯實底層——構建多彩貴州中小學校長培訓體系」作大會主題交流。江蘇省教師培訓中心、江蘇教育行政幹部培訓中心常務副主任季春梅教授以「讓索瑪花開的更美麗：涼山教育扶貧的江蘇行動邏輯」為題作大會主題交流。
除大會交流外，本次會議還分設4個主題論壇，與會代表將圍繞以「十三五」校長培訓典型案例、「十四五」校長培訓體系建構、「十四五」校長專業能力提升、「十四五」校長培訓機構能力提升四個主題深入交流、貢獻智慧、凝聚共識，為我國「十四五」期間校長培訓工作和校長隊伍建設規劃提供決策參考，為教師隊伍高質量發展發揮重要的作用。
此次會議是全國中小學校長培訓工作研究會年會第二次在江蘇召開。21年前，正逢新舊千年交替之際，江蘇教育行政幹部培訓中心承辦了全國校長培訓工作研究會第二屆年會。江蘇教育行政幹部培訓中心作為國內最早成立的省級校長培訓機構，三十年來櫛風沐雨、開拓創新，始終堅持建設一流校長專業發展機構的理念，注重加強內涵品質建設，推動培訓模式改革，增強培訓成效，培養成果豐厚顯著，示範影響與日俱增，被譽為名校長的搖籃，多次獲得教育部教師工作司、上級業務指導機構和兄弟省份同仁的肯定。三十年來，中心始終堅定不移地以科學研究為先導，堅定不移地以促進學員和學校發展為中心，堅定不移地以開放共享和聚力協作為支撐，堅定不移地以國家需要為己任，堅定不移地以內涵建設為依託，開展了大量有價值的科學研究，舉辦了一批又一批高質量的培訓項目，不斷發揚學思結合、學用結合、學研結合、學創結合的培訓特色，在教育家型校長培養上秉持「創特色、上水平、擴影響」的工作思路，「重實踐、促理性、成自覺」的培養理念日趨成熟，在全省乃至全國校長培訓領域創特色、塑品牌、成樣本，為江蘇乃至全國的校長專業發展和學校辦學質量提升發揮了重要的作用。（蘇師）