[關注教師節]2020年儋州市十佳校長(園長)(配圖)

2020-12-20 儋州市政..

南大附中市一中校長朱樹松:繼續在這片土地上揮灑汗水作貢獻


「感謝市委、市政府給我提供了這個平臺,讓我有幸到儋州工作,我願意繼續在這片土地上揮灑汗水,將儋州教育事業不斷推向前進,不辜負市委、市政府的信任與期待,不辜負儋州人民的信任和期待。」9月10日,南大附中市一中校長朱樹松說,很榮幸自己能獲得2020年儋州市「十佳校長」榮譽稱號,同時也深知責任重大。

自合作辦學以來,學校依託南開大學附屬中學的優質教育資源,通過文化融合、優化管理、密切交流等,帶動學校走向新的高度,在學校管理、師資建設、辦學特色、引領輻射等方面,都取得了明顯成效。四年來,學校中考、高考成績都有大幅度提升,中考成績連續四年穩居全省前列,高考本科上線率連續四年增長。

「現在正值海南自貿港建設,很榮幸有機會在海南投身中國特色自由貿易港建設,是人生幸事。」朱樹松說,今後將繼續做好本職工作,帶領全校教職工一起,共同把學校的教育教學工作做實做好,同時,乘著海南自貿港建設的東風,扛起教育擔當,為建設海南自貿港和海南西部教育中心作出應有的貢獻。

市第二中學校長高澄清:創新發展思路  打造二中特色


「這次獲獎,我很感動,這份來之不易的榮譽,不僅僅是我個人的榮譽,也是市第二中學的榮譽,是市委、市政府和市教育局對學校工作的肯定,是老百姓對近幾年來二中辦學成績的認可。」9月10日,市第二中學校長高澄清說,榮獲2020年儋州市「十佳校長」榮譽稱號,既是一份鼓勵,也是一種鞭策。

2016年,高澄清任市第二中學校長。自上任後,高澄清針對學校的教育教學現狀,結合當前的課改形勢和培養學生核心素養的要求,原創性地提出了「和教育」辦學理念,在學校管理和教育教學中,把「和」作為核心價值追求、作為工作的最高標準,全面推動學校健康發展。

榮譽是對過往的獎勵,未來更需要努力奮鬥。高澄清說,接下來他將創新學校發展思路,以敢於變革的勇氣,立德樹人,奮進擔當,推動二中轉型升級,在學校管理、德育、教學、後勤、課程開發、校園文化建設、學生個性發展等方面打造二中特色,同時,推行精細化管理,奮力提高教育教學質量,託舉學生的希望,把二中辦成優質品牌學校。

松濤中學副校長王詠松:優化教學管理  改善育人環境


「受到表彰讓我感到十分榮幸,同時也倍感身上的責任重大。」松濤中學副校長王詠松告訴記者,榮獲2020年儋州市「十佳校長」稱號是市委、市政府以及市教育局對他工作的認可,也是全體松濤團隊共同努力的結果,非常感謝領導和各位同事對他的信任、支持和鼓勵。

王詠松說,獲得表彰對他來說既是一份鼓勵,也是一種鞭策,他將繼續把「潛心育人,服務師生,守教育之初心,擔育人之使命」作為一生的追求,並為之而奮鬥。

王詠松自2013年10月任松濤中學副校長以來,一直分管教學教研工作,他恪盡職守,認真履職,積極做好校長的得力助手,服從校長安排,組織協調各項教學教研管理工作。學校始終堅持「質量立校,制度治校」的辦學思想,努力構建「科學、嚴謹、民主、和諧」的校園氛圍,著力打造「敬業、愛生、厚德、博學」的優秀團隊,培養學生「樂學、好問、善思、博覽」的學習風氣,努力打造「松濤品牌」。

「今後,學校將繼續優化管理,改善育人環境,提升教育教學質量,為辦好人民滿意的教育,助力儋州教育騰飛而不懈努力。」王詠松說。

長坡中學副校長呂鋒:為儋州教育事業的發展竭盡全力


2013年4月,呂鋒擔任長坡中學副校長後,時刻嚴格要求自己積極工作,以身作則。除了協助校長做好學校的管理工作以外,在課堂教學中,他認真鑽研,多次承擔高三和初三數學的教學任務,並取得了很好的效果,得到全體教職工的認可和學生的好評。

「感謝各位領導和同仁對我工作的支持和幫助,能獲得2020儋州市『十佳校長』這份榮譽是我的幸運。」9月9日,呂鋒告訴記者,這個榮譽更應該屬於整個長坡中學的領導和同事,沒有他們盡心盡力地工作和默默無聞的奉獻,他不可能站在這個臺上。

呂鋒從教二十餘年,一直紮根於鄉村教育,一路走來有辛酸也有甘甜,但他時刻牢記自己的初心和使命,從不敢忘記自己肩負的重任,始終把學校工作放在第一位。在日常工作中,敢擔當,顧大局,講原則,不與教師爭利;在學校管理中,堅持民主,賞罰分明,依法依規辦事。

「榮譽不僅僅代表過去和肯定,更是我為教育事業奮鬥終身的動力,作為副校長,我願意為學校教育事業和儋州教育事業的發展竭盡全力。」呂鋒說道。

市第四中學校長餘有才:立足常規抓教學  規範管理提質量


「在第36個教師節,我收穫了一份厚重的禮物,那就是榮獲2020年儋州市『十佳校長』,這讓我感到莫大的榮幸。在此,我要感謝各位領導和同事的支持和信任,讓我能有機會獲獎,我十分很高興,也非常激動。」9月10日,市第四中學校長餘有才激動地說。

餘有才自1985年9月參加教育教學工作,迄今在教育戰線已經辛勤耕耘了35個春秋。作為一名普通的教育工作者,他熱愛自己的工作,心系教育事業,安教、樂教、勤管、善教,在教學及管理崗位上勤勤懇懇、盡心盡力,以德育人的教育理念育導著一代又一代學生的成才,引領著一批又一批教師的成長。執著追求、辛勤耕耘之路,取得了驕人成績。

餘有才在管理學校期間,提出了「依法治校,科研興校,特色立校,質量強校」的辦學思路,推行全面深化新課程改革,改變課堂教學結構,優化課堂教學模式,推動教師教學方式和學生學習方式的改變,提高課堂教學效率,促進該校教育教學質量的穩步提高。

「下一步,我們將繼續努力,立足常規抓教學,規範管理提質量,為教育教學服務。同時加強家校聯合,助力學生幸福成長。」餘有才說。

那大實驗小學校長李宏昌:讓學生雅言雅行  讓學校卓爾不凡


「感謝市委、市政府和市教育局對我校及本人的關懷,讓我榮獲2020年儋州市『十佳校長』,並受到市政府的隆重表彰,同時也倍感身上的擔子責任重大。」9月10日,那大實驗小學校長李宏昌說,獲此表彰,是全體師生共同努力的結果,是全體教職工的勠力同心的成績。

李宏昌介紹,那大實驗小學以「卓雅文化」引領打造閱讀和智力七巧板校本課程,讓課程真正進入課堂,讓課程收益最大化。為打造「書香校園」,該校正在編輯「那大實驗小學閱讀校本課程必背必讀」一書,重新創建班級讀書角,真正做到校園書聲琅琅。

李宏昌說,過去一年,在加強指導茶山校區管理方面,選派精幹年輕幹部和骨幹教師支教茶山,要求茶山校區教師參加校本部校本教研活動,提升了茶山校區教師專業水平,提高了教學質量,並帶動原在編在崗教師和頂崗交流教師的業務水平。

「下一步,我們繼續加強學生的行為規範教育,讓學生雅言雅行,讓學校卓爾不凡。加強教學常規管理,提高教育教學質量。加大對茶山校區的幫扶力度,擴大學校辦學規模,努力實現兩校區優質教育均衡發展。」李宏昌說。

那大第三小學校長謝華慶:用良心做好每一件事情


「很高興在今年教師節授於我2020年儋州市『十佳校長』這個榮譽。也許我和這稱號還有些距離,但我會朝著這個方向努力。」9月10日,那大第三小學校長謝華慶接受記者採訪時說,教育永遠是一個很厚重的話題,所以「辦好人民滿意的教育」不是口頭的表述,而是要關注教書育人的每一個細節。

謝華慶說,自己歷來遵循「認真做事,踏實做人」的原則,在走進那大三小的第一天起,自己和全校老師始終秉承著「用良心做好每一件事情,用責任規範每一次行為,用智慧豐富每一個生命,為每個孩子的幸福人生奠定基礎」的教學理念,以讓「每個生命都有精彩」為目標,始終牢記使命,努力關注並做好學校健康發展的點點滴滴,上好每一節課,呵護每一個學生,形成「嚴謹向上,誠實有禮」的校園風格。

「十年樹木,百年樹人。下一步,我會立足本職崗位,以科學合理的管理制度為準則,為全體學生的蓬勃發展提供堅實的保障,並帶領全體師生員工奮力拼搏,勵精圖治,把我校建成環境一流、師資一流、管理一流、質量一流的學校,培育更多優秀學子,為儋州教育事業作貢獻。」那大第三小學校長謝華慶說。

那大鎮中心幼兒園園長王琳:把有情感有溫度的教育帶給孩子


「從1998年從事教師一職至今,在教育戰線上奮戰了二十二個年頭,每個奮進瞬間從未缺席,在第36個教師節之際,r榮獲2020年儋州市『十佳校長(園長)』稱號,是肯定,更是重託。」9月10日,那大鎮中心幼兒園園長王琳說,今後將肩負起管理者的擔當,組建一支有能力有素養有使命感的教師隊伍,帶領幼兒園蓬勃發展,把有情感有溫度的教育帶給每一個孩子。

王琳說,做為一名引領者,肩負園所的發展使命,如何辦好幼兒園?給孩子打造一個怎樣的學習生活環境?如何提升教師整體水平?是自己作為一名園長所需要思考的問題。

王琳介紹,多年來,自己從接管一所幼兒園到三所幼兒園,統籌謀劃,在市委市政府的幫助下,改造園所環境、規範食堂布局、擴大招生規模。在生源突破、強化師德建設、新增幼兒功能室,帶領幼兒園革新面貌,全面提升硬體配備及教師專業化水平方面積累了一定的經驗,今後將用所學的經驗為孩子打造適合學習、生活、遊戲的園所環境。

「新的徵程,我將不忘重託,時刻銘記作為幼教工作者的使命與擔當。下一步,我會繼續帶領園所向著省一級、省示範園邁進,打造一所孩子喜愛、家長信任、社會認可的品質園。」王琳說。

東成鎮中心幼兒園園長陳章峰:做好「火車頭」  當好「發動機」


「此次的表彰,既是對我工作的褒揚,也是對我的鞭策。今後,我會盡心盡力,盡職盡責,帶領全體教職工教書育人,努力工作,再創佳績。」9月10日,儋州市東成鎮中心幼兒園園長陳章峰告訴記者,十分榮幸能夠獲得2020年儋州市「十佳校長(園長)」榮譽稱號。

陳章峰說,作為一個幼兒園管理者就要盡到管理者的責任,做好「火車頭」,當好「發動機」,把幼兒園這個團隊管好、帶好、用好,把孩子教育好。

陳章峰介紹,2019年以來,為了更好地完成學前教育「兩個比例」招生任務,該園在師德師風建設、幼兒園規範管理、青年教師的培養等方面,特別是家長工作等方面做了大量的工作。一是注重教師師德建設,打造強勢團隊。二是注重幼兒園的規範管理。三是注重青年教師的培養,爭創優異業績。四是重視家長工作,做好家園共育,保平安促發展。特別是在沒有校車的情況下,通過多種方式大力宣傳公辦幼兒園,用心服務家長,解決了家長的後顧之憂。

「下一步,我會更加注重幼兒園的規範管理,在教師師德建設、青年教師的培養上下功夫,打造強勢團隊。」陳章峰信心滿滿地說。

黃岡實驗學校校長楊國孝:讓黃岡辦學理念紮根儋州結碩果


「很感動,感謝市委、市政府對民辦教育的重視和認可,我將把這種認可化為動力,立足自身的崗位繼續為儋州教育事業作貢獻。」9月10日,黃岡實驗學校校長楊國孝說,會堅守黃岡辦學思想理念在儋州紮根,堅守辦學特色,把湖北和儋州教育融為一起。

楊國孝介紹,學校還充分發揚黃岡教育的「四苦精神」,踐行黃岡教育的「堅守陪伴」理念。堅持「做人第一、品行第一、德育第一、安全第一」的育人理念,培養一批又一批「有信仰,有夢想,有道德,有文化」的「四有」學子。目前學校正在全面深入打造傳統文化特色學校,持續開展「弘揚中華民族優秀傳統文化,傳承中華民族傳統美德」主題教育活動,積極推進傳統文化「三進」活動(進校園、進課堂、進生活),用優秀的傳統文化薰陶學生,用傳統美德教育學生。

「學校辦校以來,一直借鑑黃岡教育模式,突出黃岡教育特色,秉承黃岡教育精髓,並融入海南教育本土元素,打造黃岡與海南完美融合的『新黃岡教育』。下一步,力爭一年上正軌,三年出成績,六年創品牌,十年成名校目標。」楊國孝說。(儋州融媒全媒體記者符武月  丁子芹  整理  編輯符麗曼  符靈基

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