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《與霍金一起了解宇宙》節選
霍金：了解宇宙之時間旅行、外星人1、遵循自然、社會規律（看不見的手），打破常規的規章制度。2、地球的規則，全宇宙通用。了解宇宙的一切1、宇宙大爆炸創造出了我們這個宇宙：塵埃和煙霧不斷碰撞成了星雲。2、銀河系（螺旋星系）裡面有2000億顆恆星。其中一顆恆星是太陽，有八大行星圍繞太陽公轉。3、重力會壓縮星球，能力聚能環然後爆炸產生新元素（氮氣、碳、鐵）。
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《與霍金一起了解宇宙》宇宙太大，腦容量不夠
卷福配音的，畫面特效很用心，據說製作期三年霍金的堅持下數次易稿，品質有保障。最主要的是對於我這種智商欠費又沒耐心看霍金著作的人，看影音結合的紀錄片是很好的途徑。 但在三集時間不算短的片子裡，可以感覺到霍金的很多理論沒辦法細緻展現，只能了解個大概。
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《與霍金一起了解宇宙》生命之外 宇宙之內
（本文寫於2018.4.7 是大一公選課的一次作業 原文在博客上 今天恰好又看到）當我準備寫下有關近代物理與東方文化的心得時，我又一次在網上看了老師曾在課堂上與我們分享過的《與霍金一起了解宇宙》。其分為三個部分：外星人、時間旅行，以及一切的故事。所以與其說這是一份有關物理課的心得，不如說是一篇觀後感來的準確。我也像紀錄片所分成的三個部分一樣一一講講我的所感所獲以及所思。
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和孩子一起,用3部紀錄片+2部電影,了解霍金和他的浩瀚宇宙
：《時間簡史》《果殼中的宇宙》《大設計》走進霍金的學術和生活，一起悼念這位當代最偉大物理學家 霍金所研究的既是關於宇宙未來命運的大事情也是和每個個人息息相關的小事情如何讓孩子了解這位偉大的物理學家？然而這部電影格外引人矚目的一點，是在編劇列表中，簡·霍金的名字赫然在列。這是一部根據當事人回憶錄改編而成的電影。我們可以藉助簡·霍金，這個曾經和史蒂芬最親近的人的視角，去了解一個更加真實的物理學家。
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《與霍金一起了解宇宙》Thank you Hawking
想到霍金就忽然感到很幸福。也許在幾百年之後，孩子們就會在教科書裡讀到他：那個身陷輪椅，但是腦子中裝下整個宇宙整個時間的夢想家，或者，到那個時候，預言家。可以聽到霍金給我講解他腦中的宇宙，他夢中的人類的未來，我感到非常，非常幸福。在這個被戰火，磨難，創傷瀰漫的人類歷史中，有霍金，愛因斯坦，喬治奧威爾，亞歷山大索忍尼辛等等作為人類智慧與良心的見證，讓我感覺就此悲觀的話還是太早了。我能看到希望。
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《與霍金一起了解宇宙》一些發散的想法
霍金對宇宙起點更感興趣，對發現暗物質和暗能量的實驗更關注（這個實驗好像是丁肇中領導的），也許因為他們是理論物理學家。我想，如果可以達到就像第二集中提到的「接近光速的速度旅行」，那麼時間會變慢，從而以「更短的」「時間」達到Glises。這樣就可以在Glises看到不同的宇宙，從而對宇宙有更深刻的認識。
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《與霍金一起了解宇宙》生命不再 能量永存
霍金從our whole universe is in a hot dense state開始，講到了it all starts with a big bang（哈哈哈哈，我愛Sheldon）以來宇宙的變化過程。在一切還沒有開始的時候，宇宙是沒有時間和空間這兩個我們take it for granted的概念的——這種狀態真的很難想像。大爆炸把引擎打開了，一切開始運轉起來。
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特別關注 | 和孩子一起,用3部紀錄片+2部電影了解霍金和他的浩瀚宇宙
今天，我們為孩子們推薦3部紀錄片和兩部傳記類電影，走進霍金的學術和生活，一起悼念這位當代最偉大物理學家。史蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生於英國牛津，英國劍橋大學著名物理學家，現代最偉大的物理學家、20世紀享有國際盛譽的偉人，也是很多孩子最早熟知的物理學家之一。1963年，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化症即運動神經細胞病。
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《與霍金一起了解宇宙》宇宙是個浪漫而危險的地方
所以，人類的科學發展其實一直是被那些極富想像力和徵服欲的聰明腦袋帶動的。霍金說：雖然我行動不便，還必須通過電腦說話，但在我的意識中，我無比自由。他想像著各種外星生物生存的有趣畫面；他期待乘時空機器去一睹年輕的瑪麗蓮夢露；他天天琢磨著那個叫宇宙的大玩意兒，就像他說的那樣，他其實是個夢想家。
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《與霍金一起了解宇宙》宇宙走了一遭
此片講了宇宙的誕生 生命的起源 時間的三種旅行 人類和宇宙最終命運猜測 這些都是人類所能涉及到的比較頂級的疑惑 感謝霍金的詮釋。
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《與霍金一起了解宇宙》跑快點和不完美
時空穿越，霍金先生認為只能穿越到未來，那是基於如果可以以接近光速行進，那麼時間會過得很慢，從而間接實現了穿越。那是不是也可以反過來想，時間過得慢，也可以通過提高效率，一份時間勤奮者可以是懶惰者兩倍事功甚至還多，從這個角度來說，生命在於不斷地奮鬥。完美在霍金先生看來也是不存在的，或者是如果不是宇宙間物質分布的不完美，也許包括我們在內的一切生命都不會出現。
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《與霍金一起了解宇宙》外星生命之謎
霍金認為木衛二上可能存在生命。雖然其表面覆蓋了非常厚的冰層，但是由於木衛二環繞木星的軌道不是圓的，這導致它受到的引力會不斷變化，進而可以使其內部發生變形，同時會產生大量的熱。這樣一來，下面的冰層就可能融化，並形成海洋。或許，就像在地球上的熱液噴口所看到的一樣，生命也會出現在木衛二的海底中。我們知道，地球上的生命以碳元素為基礎。霍金推測，或許有的外星生命可能會選擇矽。
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隻言片語：《與霍金一起了解宇宙：時間旅行》
我對時間痴迷已久，如果有一臺時間機器，我會去拜訪風華正茂的瑪麗蓮-夢露，或是造訪將望遠鏡轉向宇宙的伽利略。或許，我還會走到宇宙的盡頭，破解整個宇宙湮滅之謎。3、為了讓這一切從虛幻變成現實，我們應以物理學家的角度來重新審視時間——即第四維。這個問題沒有聽上去那麼晦澀難懂。每個好學的孩子都知道，任何物體都以三維形式存在。一切物體都有寬度、高度和長度。此外，還有一種長度——時間的長度。
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《與霍金一起了解宇宙》有據可循的腦洞
-----------------------------------------------時間旅行篇十幾年前就買了時間簡史，當時根本沒有看懂，書中提到了蟲洞和奇點，無法理解，只記得書中還有一張插圖演示空間發生彎曲時，遠距離的空間旅行可以縮短距離，似懂非懂。這個紀錄片親民多啦！
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《與霍金一起了解宇宙》就是一篇小筆記
然而時間旅行者的趴體無人來參加以及謬論（時間穿越到以前射殺自己那麼是誰殺了自己）證明這種機器違反了時間宇宙的基本法則，使得結果早於原因的發生甚至影響原因的發生。如果這樣也能成立，那麼將沒有人可以阻止宇宙重回混沌。因此宇宙必然會有機制進行阻止。而在這個例子中，蟲洞就是問題所在。所以宇宙中某種反饋機制會阻止蟲洞的形成。
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《與霍金一起了解宇宙》Limits of reality itself！
可能對這些大命題，我們並沒有答案，可能只是如霍金所說，我們只是找到了最適合我們認知的答案。霍金給的答案並不能完全打消我的困惑，但這個答案已經足夠使我感到悲傷。即使如此，我仍然需要為這份答案致敬，不僅僅是霍金，還有笛卡爾、牛頓、麥斯威爾、愛因斯坦、卡扎魯等，正是他們的創建，使得人類的認知越走越遠，使得我們建構現實的模型越來越豐富。
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霍金:輪椅太小,但宇宙夠大
「時間有沒有盡頭，生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。」當時納粹德軍幾乎夜夜不停地轟炸英國倫敦。這迫使霍金一家搬離海格特的家園遷到牛津避難。▼霍金和他的兩個姐妹。作為一個物理大神，霍金平日的生活，也沒有人們想的那樣枯燥，相反，霍金是一個熱愛社交的人。他到處旅遊，推銷他的著作，常常參與派對與舞會至三更半夜。離開書桌的生活，霍金一樣活的有聲有色。
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《與霍金一起了解宇宙》科幻科教+災難驚悚+藝術大片
第2集<Time Travel>是上周在去北京的航班上看的（飛機娛樂節目放這個，東航還是挺有想法的~~）時間旅行的話題近年來熱門得很，第一集<Aliens>比較一般，第3集<The Story of Everything> 簡直就是精彩絕倫，90分鐘完整講述並模擬了宇宙從形成到結束的過程及可能，不光畫面衝擊感遠遠強過90%的災難大片、畫面的藝術感和配樂的精妙都足夠讓眾多導演好好學習的了
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走好,宇宙全能藝人霍金
不僅如此，霍金還陰差陽錯，以極具辨識度的形象，成為了堪稱全球流行文化icon的宇宙全能藝人。但是這個刻板的科學家角色，根本滿足不了霍金在演藝道路上的野心，他很快找到了更適合自己的劇集——《生活大爆炸》。
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霍金:「如果宇宙不是你所愛的人的家園,它就不是宇宙。」
霍金和加州大學聖巴巴拉分校(University of California at Santa Barbara)的吉姆·哈特爾(Jim Hartle)教授一起提出了無邊界宇宙模型，該模型基於愛因斯坦提出的有限無邊宇宙模型，認為在時空上沒有邊界。