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孩子是我一手帶大的，四年以來，我走過許多彎路，尤其是育兒初期，傻乎乎的，什麼都不懂。
如果我知道敏感期這一概念，
那麼孩子八個月的時候我就不會阻止他拿筷子，怕弄髒；
在他扔書撕書的時候，我也不會把書藏起來不給他摸；
如果有人告訴我小孩子不怕冷，我一定不會讓他穿得比我多，蓋得比我厚，即使是夏天；
如果有人告訴我不要給孩子把屎把尿，我就不會給孩子把尿，導致他晚睡時候在床上翻來覆去；
如果有人告訴我發燒不是病，而是身體的一種防禦機制；
如果有人告訴我平時的咳嗽是排異情況；
有些錯誤我覺得我一輩子都沒辦法在別人提起來，更無法原諒自己。
但是總結了很重要的一點，不看書帶不好孩子。有句話說，這世上最可怕的事情就是，孩子出生不帶說明書，父母不經過考證就能當父母。
我們一直都認為，有著老一輩的育兒經驗和自身對孩子的愛就可以帶好孩子，真的經歷過，就知道並非如此。
一打開書本， 就知道了什麼是無知。對我來說，育兒書就是給自己開闢了一條更光明的路，可以從更科學的視角來觀察一個小生命。
推薦對我影響最大的兩本書，中國著名教育家、兒童心理學家孫瑞雪的《捕捉兒童敏感期》和小兒外科醫生裴洪崗的《在孩子下次生病前》。
我知道媽媽們帶孩子的時候都會特別忙，之所以推薦這兩本，是因為這兩本書看起來不累眼，也特別有趣。
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《捕捉兒童敏感期》是孫瑞雪以及她的教育團隊多年以來總結的孩子的從0到6歲各個階段的敏感期行為，所以通俗易懂。
我認為了解孩子才是愛孩子的基本，這本書會減少我們錯誤地對待孩子頻率。
每個人都有物質層面和精神層面兩種形態。在媽媽肚子裡的10月懷胎，孕育的是物質上的一個人，出生的時候仍然是一個精神胚胎體，他要通過不斷的探索，不斷的發展，最終形成一個精神上的人。
敏感期一詞，源起於義大利幼兒教育家蒙特梭利女士。蒙氏教育的核心是教我們如何看待孩子的行為，看見孩子，幫助他成長為真正的自己。
當我們的孩子經常性地重複某一動作的時候，我們都可以從裡面找答案，比如孩子為什麼吃手、不斷扔東西、打人、非要自己開門、十萬個為什麼、不等價交換和撒謊等等，這裡都有答案。
如果有人問我，教育孩子的過程中最幸運的事情是什麼？我想，最有幸的就是了解了兒童敏感期是怎麼一回事。
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《在孩子下次生病前》，作者裴洪崗是一名小兒外科醫生，在深圳市兒童醫院有著12年的小兒外科經驗，同時也是一位小女孩的父親。
裴醫生本著循證醫學的理念，寫的科普知識實用可靠又言語犀利，徹底刷新了我對疾病的舊認知系統。
以前，一聽說誰家的孩子發燒我都能怕的心砰砰跳，因為他們說發燒很可怕，一發燒立馬就要送醫院，不然就會怎樣怎樣。
在這裡，我知道了發熱不是病，而是一種症狀；物理降溫沒有明顯作用；我們更應該關注孩子的精神狀態而不是體溫；退熱藥的作用不是退熱而是緩解不適等等眾多醫學科普知識，受益匪淺。
這本書有420頁，比較厚，不想看書的話可以翻公號drpei，因為書裡面所有的內容是從公號裡同步過來的。
我永遠都記得孩子第一次發燒的時候是在半歲左右，因為家人傳染導致高燒41°5，永遠忘不了腿軟的那種感覺，但是害怕不能解決問題，只有把事情搞懂，才能更好地面對。
市面上的育兒書很多，但這兩本是屬於比較基礎的，也是權威的，我們可以借他們的知識來幫助我們更科學的育兒，更正確地對待孩子。