抗疫戰，讓我們一邊感動於祖國上下萬眾一心眾志成城；一邊感謝所有疫情一線的醫護人員的無私奉獻。讓我們教育系統的老師、學生、學生家長都很平安。為了不讓正常的教學受太大的影響，教育部下發的停課不停學，把我們的老師、同學、家長對學習的思維打亂。重新適應新形勢下的教育模式改變。欣喜地看到，老師在一點點適應主播、同學們一點點適應網課、家長在一邊偷著樂，一個家庭就是一所學校已經不再是傳說。
01我不想當主播，太倉促，要是有些時間好好準備，也覺得未嘗不可
一場疫情，教育部的停課不停學，改變了所有老師、學生、家長對曾經教育的原有思維。每一位老師都在親歷自己的改變，一點都不覺的驚奇。從以前在黑板上領著學生飛來飛去；到現在走進直播間，用自製的PPT，有的甚至是自製的動畫片，領著學生在網絡空間裡學習。自己都開始質疑自己，有這麼大學學習潛力？要會化妝、衣服會搭配、能自己快速做出PPT，有時還要能用各種軟體瞬間做出動畫片，領著學生，例題、習題統統都要解決徹底。沒想到我們的老師成為數位化教育的載體，督促學生和家長，都重新審視網絡的應用問題：除了遊戲，我們可以用網絡改變教育，最後達到改變自己。
02我不想上網課，自主學習能力太差，離開老師的監督我無事可做
曾經的網路遊戲高手，突然坐在電腦和手機前，面對的不是遊戲，是老師，這個改變顛覆了學生們的思維，要利用網絡逆襲自己。分享老師不在課堂，我也可以不停止學習。自主能力強的同學，開始有自己的時間規劃自己；被家長和老師看著長大的同學，離開老師的監督，突然間不知道無處安放自己。這場疫情，給了你最好的回答：國家給了你想要的安全，你要用自己的能力自主學習。這種身份的改變，及大地挑戰自己的能力。不想上網絡是懶漢思維，需要徹底擯棄。新時代有為青年，只要心懷夢想，利用網課照樣可以好好學習。而且，還可能打造出新的奇蹟。用實際行動告訴大家：時勢造就英雄，疫情成就自己。
03家長兼校長：都忍著。我的望子成龍望女成鳳夢想你倆得完成
有人說，一個好校長，就是一所好學校；我想強調一個好家庭就是一所好大學。家長的望子成龍、望女成鳳夢想，是一生中割捨不掉念想。這一次疫情，讓家長有機會看到老師和孩子之間的互動。智慧的家長還積極參與到孩子的學習之中。不用擔心孩子聽沒聽懂、不在擔心孩子的睡眠時間能否安靜，一切都在自己的掌控之中。家長的身份也開始轉型，做了「校長」全心全意為教學服務。真正讓家庭變成數字教室，育人過程是老師和家長共同完成。還不用擔心孩子是否被疫情感染。這個停課不停學，讓家長們累並快樂著，跟著孩子重新回到自己當年上學的喜怒哀樂中。
任何事物的發展，都有積極和消極兩個端點，我們要認清。疫情當下，保護學生的安全，讓學生最大限度地汲取到想要的知識，最好最佳的途徑就是學校老師給同學們提供的網絡課程。家長和家庭教育在這場抗疫戰中，發揮著積極的作用。成為學校教育的有利補充。這場疫情沒有給學生帶來傷痛，卻讓我們的教育、老師、學生、家長懂得了如何利用網絡為教育添加正能量。支持這個活動，等待這場疫情儘快離開我們的生活中。