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李雪琴最近參加了一檔助農直播，也就是通過直播的方式幫助農民朋友們銷售農產品，打造地域特色，帶動農村發展。在第一次的直播中，李雪琴在2分鐘內獲得李佳琦5次連贊，網友們打趣道，直播一哥看向雪琴的眼神除了讚賞外還有擔憂，這姐怕不是來搶飯碗的吧......
我們先來看看這五次豎起大拇指的稱讚，都是什麼情況下發生的吧？
第一次：李雪琴在賣一款板慄，原價57.6可以買6袋，直播價格滿50減30，說到這李雪琴cue一起直播的小夥伴，也是讓小夥伴有更多說話的機會，但是小夥伴明顯是對突如其來的問題問懵了，一直在重複滿50減30是多少，愣是沒答上來，雪琴看到這立馬接話就是27.6買6袋，補救及時給個贊；
第二次，在介紹到配料表的時候，李雪琴主動說到，這個配料表只有兩個字就是板慄，沒有添加任何色素、防腐劑，細節到位，佳琦給個贊。
第三次，在介紹產品來源時，說到這是貧困縣的助農產品，又提到這次綜藝的目的，主動讓大家關注，一箭雙鵰，佳琦又給了個贊。
第四次：再上購買連結時，反覆重複優惠力度，原價57.6快6袋，現在27.6就能買6袋，還把價格平均到了每袋，4.6一袋，既能讓剛進直播的朋友get到價格信息，又能讓消費者再次對優惠價格有了更深的印象，佳琦點個讚後又連續鼓掌，旁邊的小夥伴也都看呆了；第五次，是提醒有對板慄過敏的朋友，不要硬吃，從安全角度上提醒消費者，佳琦給了第5個贊。
直播的戰績也是沒話說，剛一上架，就被秒空了，旁邊的小夥伴投來的目光都是崇拜、加羨慕，網友清一色的的全是讚嘆三連：不愧是北大學霸，思維 就是不一樣；這就是學霸和我們普通人的區別吧；這遊刃有餘、幹啥啥行的自信，是知識給的啊！
其實，如果你從仔細看下，你會發現李雪琴做事情總能成功，是贏在了做事的思維上，這話怎麼說呢？關注我，來看學霸的做事思維。
第一：在做一件事情之前，先確定不能做什麼。
在做直播前，李佳琦要對主播進行面試，他給的考題是一份產品文案宣傳，這裡面哪些話是不能說的？李雪琴從頭到尾，把不能說的、模糊的點都找到了，讓面試官連連稱讚太專業；還有就是在選品的時候，直播團選中了一個農產品，但是沒有相關資質，李雪琴也想賣這款產品，但是還是忍痛拒絕了。
這兩件事都在說明李雪琴做事的第一個原則就是先明確不能做什麼，她自己也說一件事她首先看到的是這件事的壞處是什麼，然後反過來思考，再去採取行動。這也是巴菲特合伙人芒格的做事思維模型，先想不能做的什麼，把這個點排了，其他就好說了；
第二：尋找最可靠的、一手資源，節省時間又不會出錯
直播選品，讓從15個選品中選擇5個直播賣貨，晚上1點多給到的產品，當天下午4點多就得直播，他們還沒有睡覺，所以準備時間是很倉促的，我們來看李雪琴是如何快速準確的選品的。晚上1點多回去以後，她看了李佳琦一個多月的直播清單，發現15個產品中 有3個產品李佳琦是賣過的，那這3款產品肯定在質量、資質上是沒有任何問題的，所以很快就把選品這一關給解決了。
第三：邏輯思維清晰，表達準確有層次
李雪琴在直播中的表現、表達都很有邏輯，但你看其他人都在慌亂中前言不搭後語，唯有李雪琴有重點、有層次、有論點的完成了整個產品介紹。
在產品介紹時，她首先用原價和折扣價進行了優惠力度的一個對比，體現了價格優勢；接著直接說到原材料的組成上，體現了綠色健康的優勢；再著又說到了活動的意義，是助農產品，幫助農民脫貧的，將這件事升華到了一個新的高度；然後提醒了下有過敏原的朋友不要吃，從安全的角度切入，拉近了與消費者的距離，打破了信任的壁壘；最後再次回到價格優惠上，反覆提醒直播中最有優勢的地方，也是最重點的部分，引導消費者下單，有重點，有層次，而且論點充分，讓大家信服。
所以，整場直播，從選擇做這件事到選品、到準備再到上戰場，李雪琴都體現了超強的邏輯思維，做事情有重點，有層次，有條理，是個邏輯思維達人了。都說人與人的差距其實是思維的差距，那我們如何提高思維能力，做起事情更有條理，從而增加事情的成功率呢？關注我，學習高手們的做事思維。
第一：學會反向思考問題，先想好一定不能做什麼，哪怕這件事很有誘惑
巴菲特和查理芒格是世界上最偉大的投資家之一，他們兩創辦的伯克希爾·哈撒韋公司股票每股達到33萬兩千多美金，折合成人民幣就是230多萬一股，也就是說他們家股票一股就能買一套房子。他們兩投資有一個原則就是絕對不碰自己不熟悉的領域，即使他們的密友，微軟的當家比爾蓋茨極力推薦微軟股票，即使現在是網際網路的天下，他們不熟悉，就是不碰。
絕對不碰他們不熟悉的領域就是他們投資最重要的一個原則，一件事先想好一定不能做什麼會讓你少走很多彎路，快速高效作出決定的同時，避免掉入大坑。
第二：習慣流程化思考問題，提高解決問題的效率
著名運營專家黃有璨曾經說過這麼一句話：優秀的人拿到一個問題後，會先回歸流程，先把整個問題的全流程梳理出來，然後再從流程中去尋找潛在的解決方案。而對於普通人來說，則更可能會直接拍腦袋給出解決方案。
這種流程化思維就是我們常說的做事比較有邏輯、先做什麼再做什麼，就很清晰。《令人心動的offer》2正在熱播，但是第一季的雙學霸李浩源和何運晨深受大家的喜歡，他們兩做事情就習慣流程化思考。
在第六期"現場取證"課題中，李浩源與何運晨分在了同一戰隊，形成了強強聯手的組合。接到課題的同時，他們都沒有急於去現場取證。而是對於案件進行流程梳理，並進行策略分析。從第一步對接已知聯繫人，到第二步現場實地取證，並把對於課題的分析盡數羅列在看板上。
然後，對於羅列出來的策略再進行二度分析，刪去不必要的，添加重要的，一環扣一環，製成了一份可行性較高的實施方案。當然，最終的結果證明這種方法是全面簡單高效的。
這次考核中，可以明顯看出兩人在遇到問題時，都會預先計劃、設想，並在掌握現狀後，對現狀進行分析，得出實施計劃以及方案，採用流程圖的方式將計劃進行羅列，直到最後進行實施。
那旁人看到，就會覺得他們邏輯思維縝密，條理清晰。但歸根結底是兩人腦中根深蒂固的流程化思維在進行主導，也就是他們習慣了遇到事情以一套流程去分析，這樣簡單高效，而且邏輯緊密，而我們要想做事高效、有邏輯，就是要建立一套自己思考問題的流程，並習慣運用，形成自己的思考模型。
第三：藉助思維框架，訓練結構化思考、表達
那有小夥伴說我沒有自己的思考流程啊，我不會啊，那要怎麼辦，這個不用著急，我們可以藉助一些思維框架來幫我們。
比如大家都比較熟悉的思維導圖，就能幫助我們很好的思考。其實很簡單，一張白紙就可以，在白紙的中間寫上你要做的事情，舉個例子吧比如最近銷售業績下滑厲害，你要分析出原因並做出決策，那A4紙中間的主題我們就寫上提高銷售業績，然後分支把你想到的與提高銷售業績有關的東西都寫上，剛一開始不用做限制，想到什麼寫什麼。
比如你可能想看看業績下滑的程度，把這一季度和上一季度的做個對比，對比結果寫上；你想了想，覺得還得分析下銷售業績下滑的原因，那我們再寫上，然後你想想班上有誰提高銷售業績了，你覺得她哪個地方做得比較好，寫上，要不問問人家有啥經驗，問完再寫上；那再想想有啥能想到的改進措施，或者說讓同事、領導指出你現在存在的問題，這些問題是不是也是阻礙等等，把想到的，能寫上的都寫上，寫完以後，再把都是同類的放到一塊，你就發現原本很混亂的想法經過一整理就瞬間清晰很多。經常用思維導圖，會幫助你強化思考的邏輯，時間久了就會內化成你的思維習慣。
除了思維導圖，還有一些其他的思維框架，可以幫助我們更好的思考、表達，比如用mece分析法看清本質問題，再比如用SWOT方法幫助你如何找到 一份更好的工作，再比如5w2h方法幫助你建立更縝密的思維，等等，在利用思維框架訓練的前期確實是要刻意的、不習慣的，但是我們通過刻意練習的方法，久而久之養成習慣，就會內化成我們自己的思維模型，從而提高我們做事的成功率。
好了，這就是今天和大家分享的提高邏輯思維的幾個方法，我是苑燕兒，關注我，學習更多看家本領。