Organisation des cours et présentation des enseignants du Jardin éducatif des Jeunes Pousses.
Avec beaucoup d』amour et de bienveillance, le jardin éducatif des Jeunes Pousses vous présente nos cours pour l』année prochaine (2020-2021) .
ECOLE DES JEUNES POUSSES
新苗兒童成長中心
Cours de chinois (5 niveaux)
L』objectif principal de la classe de chinois est de faire aimer l』apprentissage du chinois aux enfants, d』aimer faire ses devoirs de chinois. Si les enfants chinois vivant à l』étranger n』ont aucun intérêt pour l』apprentissage du chinois, qui peut être long et difficile, cela devient alors une expérience particulièrement pénible pour les parents comme pour les enfants, et l』apprentissage sera inefficace.
Nous utilisons les manuels d』apprentissage de la langue conçu sur mesure pour les enfants chinois à l』étranger, par Dr. Ma Liping de l』Université de Stanford. L』enseignement heuristique de l』interaction et du dialogue en classe garantit une participation totale des élèves.
Nos professeurs respectent les particularités de chaque enfant et accompagnent chaque famille pour leur trouver la méthode d』apprentissage et le rythme qui leur conviennent le mieux.
· Cours de chinois préparatoire
Il convient aux élèves ayant une expression et une compréhension du chinois basique.
On cultive la compréhension instinctive de la langue et des caractères avec comme support principaux des comptines pour enfants et des poèmes. Chaque leçon comprend une liste de vocabulaire type (nombres, animaux, parties du corps, nature, nourriture, vocabulaire courant, etc.) et un grand nombre d』exercices d』expression orale.
Sur une période d』un an, nous enseignerons les principes de la prononciation et des caractères dans leur totalité, pour permettre aux élèves d』avoir des connaissances de base comme soutien pour la suite de l』apprentissage.
· Cours de chinois, première année
Ce cours convient aux enfants dont la langue maternelle est le chinois mandarin, avec un niveau basique de compréhension et d』expression orale égal à un enfant de plus de 5 ans.
On améliore la capacité à s』exprimer en chinois au quotidien.
Débats thématiques (nature, culture, protection de l』environnement, festivals, géographie, etc.)
On fait reconnaître, écrire et utiliser les caractères chinois de base.
On aide à comprendre dès le départ les concepts de base de la structure des caractères, de leur interprétation, du lexique et de la syntaxe.
On aide à améliorer les compétences en lecture et en écriture des élèves à travers le temps d』études en classe et les devoirs en ligne.
· Cours de chinois, deuxième année
Ce cours convient aux enfants dont la langue maternelle est le chinois mandarin, avec une connaissance de plus de 600 caractères et d』expression orale égal à un enfant de plus de 7 ans.
Sur la base de la formation au sens du langage en première année, nous introduisons l』apprentissage de la grammaire et de la syntaxe ; l』accumulation du vocabulaire est effectuée par l』apprentissage au travers d』histoires courtes, il y a une première approche au pinyin.
Grâce aux interactions en classe, par la lecture, l』expression orale ou d』autres formes, nous accompagnons les élèves pour qu』ils surmontent leur première « épreuve » dans l』apprentissage du chinois.
Le vocabulaire chinois s』étend au-delà des moments du quotidien (histoire, géographie, sciences, etc.)
· Cours de chinois, troisième année
Ce cours convient pour les enfants de plus de 8 ans qui maîtrisent plus de 800 caractères chinois et entrant en phase de lecture autonome.
Le contenu de l』enseignement passe d』histoires courtes à des fables plus longues, des idiomes, des légendes, ainsi que l』apprentissage complété du pinyin et des révisions générales.
Les élèves passent du stade de la formation au sens du langage à l』expansion du vocabulaire. L』expression chinoise passe du langage oral au langage plus soutenu, en introduisant des idiomes, des citations et classiques anciens.
Les devoirs d』été introduisent « La pérégrination vers l』Ouest ».
· Cours de chinois, quatrième année
Ce cours convient pour les enfants de plus de 9 ans qui maîtrisent plus de 1000 caractères et le pinyin, la lecture et l』écriture.
La quatrième année correspond à la dernière année de la phase de l』apprentissage des caractères et de lecture. Si les élèves ont déjà développé de bonnes habitudes d』études et de bonnes capacités à apprendre le chinois pendant les trois années précédentes, cette quatrième année donne le sentiment « du travail bien accompli ».
Nous continuons l』étude de textes longs, et à travers une nouvelle étude des textes anciens déjà étudiés auparavant pendant une partie des leçons, il y a un contact initial et une première connaissance des caractères traditionnels.
A la fin de cette année, 1400 caractères seront appris et révisés.
· Cours de chinois en ligne pour les niveaux moyen et supérieur
Le Jardin éducatif des Jeunes Pousses propose des cours de chinois spécialisés, qui peuvent être suivis hors ligne et en ligne. Parallèlement aux cours du dimanche matin pour les classes moyennes et supérieures, nous proposons des entraînements et cours de consolidation en ligne, en petits groupes de quatre dans le courant de la semaine.
Ils visent l』apprentissage déjà reçu pendant les cours du dimanche, certains ayant pour but de développer les connaissances, et d』autres de récapituler ce qui a été vu. Dans le même temps, il répond au besoin d』attirer plus d』apprenants de cette tranche d』âge.
Présentation de l』enseignante
Miao Miao
Le professeur Miao Miao est la fondatrice du Jardin éducatif des Jeunes Pousses. Elle aime plus particulièrement l』éducation, la recherche en linguistique et la traduction.
Pendant qu』elle préparait son master à l』Université de Pékin, elle a dans un même temps enseigné le français en cours optionnel. Elle a également enseigné le français à l』Université de Chicago pendant qu』elle y préparait son doctorat, tout en aidant la communauté chinoise locale en ouvrant une école de chinois pour enfants à Hyde Park à Chicago.
En 2007, après son arrivée en France depuis Etats Unis, elle a continué à chercher des moyens d』enseigner le français et le chinois de manière plus efficace et de s』adapter à une nouvelle génération d』élèves.
Auparavant, elle a été la responsable du département chinois dans une école privée (de la maternelle au lycée) dans le 77 et a su mener à bien ses tâches, puis est devenue la responsable du département chinois à l』Université Paris 7 pendant de nombreuses années. Son expérience de l』éducation dans différentes langues et différents pays lui a permis d』obtenir une formation pédagogique plus riche.
Le cours de langue du professeur Miao Miao axe son enseignement sur la base du dialogue et sur une méthode de pensée de l』édification immersive, dans le but de stimuler l』intérêt des élèves pour l』apprentissage, et de les aider à grandir et progresser avec des cours perfectionnés et sur un modèle scientifique.
Présentation de l』enseignante
Yezi
Le professeur Yezi a une prédilection pour l』enseignement, les arts musicaux, ceux de la langue et enseigne les chinois langue étrangère depuis huit ans et a déjà travaillé avec de nombreux groupes d』étudiants (élèves de primaires, collégiens, lycéens, étudiants d』universités) et de nombreux professionnels (avocats, businessmen, artistes, comptables, environnementalistes, retraités, etc.). Elle utilise diverses méthodes d』enseignement en fonction des différents objectifs d』apprentissage des apprenants.
Après un master de français à l』Université Paris Sorbonne, elle est restée dans l』établissement pour donner des cours de chinois oral et écrit en licence, dans le Département des Langues de la Sorbonne.
Le professeur Yezi s』attache à éduquer par le jeu et organise souvent des visites d』expositions d』art chinois, de calligraphie, ainsi que des spectacles culturels chinois, des pièces de théâtre et des concerts de musique sino-français. Cela a incité de nombreux étudiants à Paris à venir étudier le chinois et comprendre l』histoire et la culture chinoises.
Elle est plein d』enthousiasme, adapte et perfectionne sans cesse ses méthodes d』enseignement, enseigne aux étudiants en fonction de leurs aptitudes différentes et espère pouvoir accompagner plus d』élèves à apprendre le chinois et utiliser ce qu』ils apprennent pour mieux ressentir et comprendre cette culture chinoise au riche héritage culturel.
Présentation de l』enseignante
LIU Yu
Le professeur Liu Yu a étudié la calligraphie depuis son enfance, elle a appris successivement l』écriture régulière (du style Liu), l』écriture des clercs, le style courant et l』écriture cursive dite de l』herbe folle. Elle a ainsi obtenu la certification de niveau 8 de l』Association Chinoise de Calligraphie.
Auparavant responsable de la boutique Shang Xia à Paris, filiale de la marque de luxe Hermès, elle a organisé et planifié l』ouverture du premier magasin phare à l』étranger puis le développement du marché qui a suivi, montrant ainsi au monde que la fabrication chinoise peut également emprunter la voie de la haute gamme. Ce n』est qu』avec une compréhension profonde de de la tradition et de l』innovation que l』on peut transmettre l』artisanat traditionnel de génération en génération, sans que la flamme du savoir ne s』éteigne.
En raison de son intérêt de longue date pour les langues et les cultures, le professeur Liu a obtenu en début 2019 le certificat d』enseignement de l』anglais international CELTA à Dublin en Irlande, et a débuté sa carrière d』enseignante.
Inspirée par la méthode de l』enseignement interactif de l』anglais, la classe du professeur Liu Yu est centrée sur l』élève au cœur de l』enseignement, adaptée aux goûts de chacun, elle fait ressortir les points forts et le potentiel de chaque élève. Elle préconise l』enseignement par l』encouragement, afin que personne ne considère plus l』apprentissage des langues comme un fardeau, mais plutôt comme un plaisir et un besoin, c』est uniquement ainsi que l』on pourra avoir un essor du changement quantitatif au changement qualitatif.
Aujourd』hui, le professeur Liu Yu donne des cours d』anglais pour les jeunes apprenants dans plusieurs écoles primaires à Paris, et dispense également des formations en chinois et en anglais pour les personnels d』encadrement.
Apprentissage social émotionnel
Les cours d』apprentissage social émotionnel pour enfants ont pour objectif principal de permettre aux enfants d』apprendre à « bien s』entendre avec soi-même, s』entendre avec les autres et s』entendre avec la société ». Les cinq compétences essentielles des classes d』apprentissage social émotionnel sont les suivantes : connaissance de soi, gestion de soi, prise de conscience sociale, compétences interpersonnelles et aptitude à prendre des décisions responsables.
Pendant les séances, on aborde des techniques de brainstorming, des compétences d』auto-régulation et de gestion, des compétences de communication, le travail en équipe, le respect des différences de chacun, comprendre les erreurs et savoir comment y remédier en se concentrant sur les solutions, les compétences en résolution de problèmes, etc.
La classe adopte un style d』apprentissage « inversé » : les enfants sont les présentateurs et les chercheurs, l』enseignant est le guide et l』assistant. Les enfants participent aux discussions, aux jeux de rôle, aux exercices de groupe, aux réunions qu』ils officient. Avec l』expérience et les conseils de l』enseignant pour les guider, ils ont ainsi des compétences acquises naturellement.
Deux cours sont proposés pour des enfants de 5-6 ans et de 8-9 ans.
Présentation de l』enseignante
瑩瑩
Le professeur Yingying est conférencière éducative de l』école américaine de discipline positive et de l』école française d』éducation positive en famille. Elle a mis en place une classe pour parents d』enfants de 0 à 6 ans, une classe pour parents d』adolescents, une classe pour parents de familles nombreuses, une classe pour parents multiculturels également.
Au cours des quatre dernières années, elle a animé près de 30 ateliers et conférences à l』intention des parents et près de 2000 d』entre eux ont suivi ses cours en ligne et sur place. Elle préconise d』encourager la création de liens étroits entre les parents et leurs enfants, et la création d』un système d』apprentissage et de croissance doté d』énergies positives pour les nombreux parents chinois vivant à l』étranger.
Classe de jeux théâtraux pour enfants
L』enseignement par le jeu combine les jeux théâtraux et les créations artistiques, les enfants ont ainsi plus confiance en eux et développent une capacité de compréhension et d』expression et ils sont amenés dans de vraies salles d』art et de théâtre.
Au lieu d』utiliser l』enseignement à sens unique de l』enseignant vers l』élève, on utilise les créations des élèves et des enseignants en groupe pour explorer le potentiel des élèves. Dans la cocréation avec l』enseignant, les enfants se débarrasseront des livres, exprimeront leurs propres opinions et nageront dans le monde imaginaire que nous aurons construit ensemble.
Présentation de l』enseignante
Liu Ziwei
Liu Ziwei est diplômée de l』Académie Centrale de théâtre et du théâtre français des Cours Florent. Elle est désormais actrice, comédienne et traductrice.
Elle a joué à Paris dans des pièces de théâtre telles que « Les Marrons », « Heart Beats Symphony », « J』arrive » et des films à la télévision comme « X-Rated ». Elle a également mis en scène la pièce de théâtre « Dans un Jardin », qui traduisait « il y avait une forêt dans le passé » et « les aventures de Monsieur Francis ». Elle est actuellement engagée dans une étude sur les bienfaits du théâtre dans le traitement de la maladie d』Alzheimer chez les patients et pour l』intégration sociale et l』expression émotionnelle des enfants chinois vivant à l』étranger.
Présentation de l』enseignante
Co-fondatrice de la Compagnie Lotus Noir, metteuse en scène, comédienne, journaliste et consultante artistique, Joanna s』est formée au Cours Florent, spécialisée en jeu de théâtre, acting en anglais et masque. Elle a aussi une licence de chinois langue étrangère appliquée et un master pro en gestion de projet culturel à l』IESA Art&Culture.
Ses dernières productions en théâtre, Au bord de la Vie et La mastication des morts, présentées au Théâtre Darius Mihaud à Paris.
Joanna développe une pédagogie moderne qui vise à initier les enfants au théâtre tout en introduisant l』apprentissage des émotions, renforçant les expressions orales et libérant la nature des enfants. A ses yeux, tous les enfants possèdent un trésor. Elle est prête à aider chaque enfant multiculturel à mieux se connaître et à s』exprimer librement.
· Cours d』anglais (5 niveaux)
Cours d』anglais le dimanche, hors ligne
Les cours d』anglais de l』école des jeunes pousses sont plein d』innovation et d』interaction, les enfants peuvent non seulement acquérir des connaissances en anglais, mais également pratiquer leurs capacités de réflexion.
Dès la première année, nous utilisons les manuels et les cahiers d』exercices du système, et nous suivons les progrès des élèves avec les commentaires et les devoirs après les cours.
Le contenu des cours est basé sur des projets et des activités de groupe, et se déroule dans une atmosphère de classe positive et efficace.
Le professeur décidera du contenu du cours en fonction de l』âge, des capacités et du niveau d』anglais des élèves, afin que chacun d』entre eux puisse obtenir le meilleur de cet apprentissage.
· Cours d』anglais préparatoire
Cours d』introduction d』une demie heure pour les enfants de 5 à 6 ans, utilise Jolly Phonics pour initier les premiers sons. Cours interactif avec des comptines et jeux.
· Cours d』anglais première année
Cours pour les enfants de 6 à 7 ans, utilise Jolly Phonics pour introduire les premiers sons et l』alpahbet.
· Cours d』anglais deuxième année
Cours pré-intermédiaire pour les enfants de 7 à 8 ans, utilise MacMillian English world 1 pour introduire la base de prononciaiton et de grammaire.
· Cours d』anglais troisième année
Cours pré-intermédiaire et intermédiare pour les enfants de 8 à 9 ans , utilise MacMillian English world 2 pour enseigner la base de prononciaiton et de grammaire, premières lectures en anglais.
· Cours d』anglais quatrième année
Cours intermédiaire pour les enfants de 9 à 10 ans, utilise MacMillian English world 2 pour renforcer la base de prononciaiton et de grammaire, premières lectures en anglais.
· Cours d』anglais en ligne en petits groupes
Cours d』entraînement et de consolidation de l』anglais en ligne en petits groupes
De la même manière, pour répondre aux besoins d』apprentissage intensif de l』anglais dans les classes moyenne et supérieure, nous avons lancé une petite classe optionnelle d』anglais en ligne (niveaux 1 à 4) durant la semaine.
Présentations des enseignants
Chris
Le professeur Chris travaille actuellement à l』école internationale Marymount à Paris.
Originaire de la ville du Rock & Roll Cleveland, Ohio, il est engagé dans l』enseignement de l』anglais depuis de nombreuses années, ses élèves comprennent des enfants de maternelle aux étudiants adultes.
Il a toujours aimé l』éducation et souhaite utiliser de nouvelles méthodes pédagogiques pour permettre aux enfants de mieux apprendre l』anglais. Les enfants apprécient tous sa classe et l』appellent affectueusement « Mr Hamburger ».
Comparé à un enseignement classique de l』anglais aux enfants, le professeur Chris se soucie d』avantage d』inculquer aux enfants le plaisir d』apprendre. Il considère que ce n』est qu』en apprenant à aimer l』apprentissage que l』on peut en tirer profit à vie.
Présentation de l』enseignante
Elizabeth
Professeure d』anglais certifiée CELTA de l』Université de Cambridge, le professeur Elizabeth a plus de 25 ans d』expériences l』enseignement de l』anglais pour les enfants.
En plus d』enseigner l』anglais, elle a également de l』expérience en éducation physique et une formation professionnelle en art du spectacle.
Elle a également été enseignante à domicile, une des périodes les plus fières de ses nombreuses années dans sa carrière dans l』enseignement
Le cours d』anglais à travers la chanson du professeur Crystal « English Through Song » est une ouverture pour les élèves sur la musique tout en apprenant l』anglais.
Grâce à une expérience riche à la télévision, au cinéma, au théâtre et dans les concerts, le professeur Crystal intègre de manière créative la musique, la danse, les jeux de rôle et l』improvisation dans l』apprentissage de l』anglais.
Cette leçon d』anglais unique permet aux enfants d』apprendre à communiquer en toute confiance en anglais tout en laissant libre cours à leur personnalité et leurs talents.
Présentation de l』enseignante
Crystal
Venue d』Atlanta aux Etats Unis, le professeur Crystal est installée à Paris depuis l』an 2000 et a de nombreuses cordes à son arc : chanteuse, compositrice, professeur de chant, chanteuse de musical, scénariste, etc.
Elle a participé à la production de nombreux albums et de films, comme pour Cécile de France, Ben l』Oncle Soul, Rossy de Palma, King Guillaume, Adrien Gallo, Because of Lily, Sul Mare parmi tant d』autres, ainsi que ses rôles sur les chaînes de télévision Canal+, TF1, France 2, M6 et aux Césars.
Elle a enseigné l』anglais à travers la musique à L』école Être et Savoir des cours Montessori, ses classes étaient très populaires auprès des enfants et des parents.
Différent de l』enseignement traditionnel, basé sur des manuels et des méthodes d』enseignement axées sur les examens, STEAM est un concept d』enseignement pluridisciplinaire axé sur la pratique.
Afin de permettre aux élèves français d』avoir un environnement d』apprentissage STEAM utilisant le chinois, tout en complétant le programme scolaire français, le professeur Lili a combiné ses expériences de ses nombreuses années en recherche scientifique ainsi que celles acquises en développement de produits en entreprises, et a conçu une série de cours d』éducation STEAM pour les écoles primaires, avec l』aide de spécialistes du développement d』éducation STEAM, couvrant plusieurs projets STEAM, notamment :
· Observation scientifique, expériences, comptes rendus et séminaires
· Cours sur l』éducation par les Lego
· Robotique
· Projets de programmation et de création
Présentation de l』enseignante
Lily
Premier prix à l』olympiade de chimie et de biologie de la province du Hubei, détentrice d』un master de chimie de l』Université de Wuhan, membre stagiaire du projet universitaire de chimie de l』Académie chinoise des sciences, elle a obtenu un doctorat à l』Ecole normale supérieure de Paris et un postdoc à l』Institut Curie.
Le professeur Lili est fondatrice et directrice recherche et développement de l』entreprise de biotechnologie MesoBio Tech. Elle a beaucoup d』enthousiasme pour l』éducation des enfants, et considère que l』innovation scientifique changent la vie de tous ceux qui en bénéficient.
ChouchouPousse, basé à Paris nouvelle Rive Gauche, ChouchouPousse accompagne toutes les familles avec ses
ressources éducatives de qualité, en ligne et hors ligne
Nos souhaits, que les parents se découvrent à travers de nouveaux savoirs, que les enfants s』épanouissent comme des jeunes pousses, que nous profiterions toutes et tous de la richesse multiculturelle.