文/爸媽快來看
「哎呦，我的小祖宗你趕緊睡覺去行嗎？你也不看看幾點了」
這樣的話、一樣的語氣，是不是家有磨蹭娃的家長都經常躺槍了？實際上在孩子做事情磨蹭缺少積極性裡，也都說明孩子的自控能力包括自律習慣缺少，在孩子的眾多墨跡裡也可以說，孩子磨蹭著不睡覺幾乎都是父母們放在心尖上的一大核心問題關注，儘管父母們都希望自家的孩子學習天天向上，但孩子的健康成長仍然是首要任務、這也是不可否認的事實。
孩子總是磨蹭不睡覺，有的時候說父母快要逼瘋了也不過分，當夜深人靜的時候孩子依然熊熊燃燒，那種口乾舌燥的憤怒恨不得拎起孩子就是一頓狠揍，正恰巧詮釋了「你永遠叫不醒一個裝睡的人，同樣也叫不醒一個賴床的孩子」這句話，想要快速撩倒孩子上床睡覺也更需要技巧和「談判」。
如果說跟孩子「談判」，那麼我們就不得不承認每一個磨蹭小孩都是「談判專家」，比如：
「寶貝，趕緊上床睡覺去」
「哎呦，我憋不住了想要上廁所」
廁所上完後
「現在可以上床睡覺了吧」
「不行，現在又渴了」
喝完水之後
「再不上床睡覺第二天就起不來了」
「起不來就起不來」
於是，戰爭就一觸即發了……
在和孩子的「談判裡」，我們發現每一個磨蹭不肯睡覺的孩子背後，都有一個累得腰折、故事講得口乾舌燥的爸媽，而孩子依舊生龍活虎的表現也讓父母愈發心急火燎，在這個教育和被教育的過程裡，我們還不得不承認每一個孩子都是談判裡的贏家，而父母們還不得不為所謂的藉口和理由而屈就。
所以說如果想要快速撩倒孩子就需要拿出談判裡的快、狠、準，比如：
1、快-讓孩子暢所欲言、聊夠天
在每一個睡覺磨蹭的孩子裡都有一個話癆的小孩，磨蹭不睡覺的孩子通常也都體現在不停地說說說、鬧鬧鬧裡，所以和孩子談判裡的「快」就一定要讓孩子先過足暢所欲言聊夠天的癮，比如孩子一到睡覺時喜歡上廁所、口渴、肚子餓等需求性的話癆，家長們在了解孩子的話癆脾性之後就可以先下手為強了。
問問孩子：
「你上廁所嗎」
「口渴嗎」
「肚子餓不餓」
有了以上的關切問法之後，我們再跟孩子說睡覺這件事情，就已經堵住了以需求性作為藉口的話癆磨蹭，對於話癆又喜歡一到睡覺就找事的孩子，我們也可以主動跟孩子聊聊天，讓孩子的話癆得到滿足才能在睡覺的時候更安逸一些。
當然，很多時候孩子不是到了睡覺就事多、故意找事，而是對於話癆又睡覺磨蹭的孩子來說，「找話說」就成為了他們的一種習慣、而這些話也不一定就是孩子的剛需品，所以暢所欲言讓孩子聊夠天也算是一種先下手為強的策略。
2、狠-讓孩子近距離接觸內心恐懼
磨蹭不肯睡覺的孩子除了有話嘮的成分之外，還有一些孩子是源自於內心深處的憂慮，比如「媽媽，我怕黑、怕做噩夢」的恐慌感，怕黑的孩子也是往往拒絕睡覺的，面對拒絕、害怕睡覺的孩子很多家長都喜歡撂下狠話，但孩子可不是幾句狠話就可以制服的「善茬」。
有一次，女兒因為看了恐怖視頻不敢睡覺，隨後和女兒聊天、拍著肩膀哄睡，包括呵斥撂下狠話通通都試過了，結果女兒還是不肯閉上眼睛、也不讓關燈睡覺，眼看著凌晨的那種焦慮情緒也都發洩在孩子身上，我告訴女兒「你愛睡不睡，不睡看你第二天怎麼起早」。
過後，真的不管女兒的我依稀進入了昏昏沉沉的睡眠狀態，一個輪迴下來後再看看時間已是凌晨一點來鍾了，而黑燈瞎火裡一雙明亮的眼睛直接讓人無可奈何，沒辦法情況下只能採用軟辦法的我，直接打開窗簾露出窗外咋呼一看有些恐怖的黑夜，告訴孩子「不要怕，黑暗裡除了黑之外也有很美的星空呀」！
讓孩子的內心恐懼暴露在外並近距離接觸，看起來方法有些偏執卻也是不得不面對的問題，如果孩子真的是因為恐懼而拒絕睡覺，這就是一個「病」、也會影響孩子的健康狀況，儘早疏解孩子的內心恐懼看起來「狠」卻也是實際性問題。
3、準-說出的話要讓孩子能夠聽得進
從教育的大環境來說，不管是孩子磨蹭也好、不肯睡覺也罷，想要孩子聽得進就一定要說話說到點子上，我們可能叫不醒一個裝睡的孩子、也叫不醒一個晚睡的孩子，但把話說在點子上，才能讓孩子的起床、洗漱包括早飯井然有序，時間很短不要緊，要緊的是如何去快速用好時間，這個時候就要家長說出的話要讓孩子能夠聽得進。
比如，孩子早起太難，話說到點子上就要先勾起孩子的上學興趣，而不是對孩子呵斥道「快點快點，你看看時間馬上就要遲到了」，催促可能會對孩子起到一定的時間觀念，但一個叫不醒的孩子往往當下只沉著於鑽被窩，用催促帶來的效果也通常是不太理想的，所以叫醒一個懶床的孩子也是有技巧的。
勾起孩子起早上學的興趣，我們可以從表揚孩子頭天晚上的表現開始沉澱，比如「寶貝，你看你昨晚寫作業多用功，如果我們不能早起老師怎麼收到你的作業呢」？通過頭天晚上的表揚去激起孩子對第二天的日常規劃，這是屬於一個本能反應上的積極，如果我們如唐僧一樣不停地給孩子念經，任何一個成年人都會受不了、更別提孩子的感受了。