【溫情爸爸】我和孩子的「陪」與「伴」

2017年11月，一篇名為《孩子，如果爸爸突然……別慌，看爸爸的手繪漫畫》的微信在朋友圈迅速走紅，隨後全國各大媒體都進行了報導，僅僅幾天就被刷屏了。這篇漫畫的作者正是我，泰禹第二小學1904班陳以庭的爸爸。

手繪這些漫畫的初衷，是因為在這之前，長沙某醫院心胸外科一名副主任醫師在公共場所突發心梗，因現場無人掌握心肺復甦的急救知識，這位挽救過無數患者的醫生再也沒有站起來。當時我和小以正好看到這則新聞報導，五歲的女兒一直在問我「這個醫生叔叔怎麼了？」「有沒有人去救他？」「我參加過爸爸醫院的急救課堂，我能救他嗎？」在女兒的追問下，我萌生了通過手繪一些簡單、淺顯易懂的漫畫教她基本的急救知識的想法。

其實我從小喜歡寫寫畫畫，雖然沒有系統地學過美術，但這個愛好一直延續下來。尤其是當了爸爸後，就經常帶著女兒一起塗鴉，為此，家裡裝修時還特意做了一整面的黑板牆。  

我利用工作之餘，在兩天的時間內完成了這篇漫畫，女兒很高興我把她的形象畫到了漫畫裡。手繪漫畫的主人公叫小以，這個卡通形象是我多年前為女兒設計的。現在孩子隨手畫的自畫像也是這個形象，一直延續至今。其實對於當時只有5歲的女兒而言，我並不指望她能獨立運用漫畫中展現的心肺復甦知識來救人，但通過漫畫她會知道，不管遇到什麼突發情況，最重要的是保持冷靜，第一時間向大人求助。　　

我們常說要陪伴著孩子，但更多的時候大人們只是「陪」，而非「伴」。「陪」只是隨同而已，而「伴」，更多的是和孩子一起成為夥伴、玩伴。因為時常和孩子一起玩，我們兩人的興趣愛好也不禁相同。我喜歡攝影，孩子三歲就開始接觸拍立得，後來和外婆去三亞旅遊時，她全程擔任攝影師。孩子喜歡玩滑板，我和她到處尋找適合玩滑板的場地，研究職業滑板手的錄像，再兩人一起練習，儘管我比她摔的跤更多。除了各種體育運動之外，收集奧特曼卡牌，一起追新出的動畫片等等。同時，她也了解我的興趣愛好，比如她知道爸爸愛好收集球鞋，喜歡哪款電子遊戲，甚至有段時間她的睡前故事都是我給她講「魔獸世界編年史」（一款網路遊戲）。從出生到現在，她玩的，我必然會，我擅長的，也一定會教她。也許多年後孩子成長到青春期、叛逆期再到踏入社會，成家立業，希望這段陪伴的日子能成為一筆可貴的精神財富。