轉魔方多為手指運動,手指靈活,頭腦運轉、眼力尖銳,三者同步訓練,缺一則不夠聰慧靈敏。魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程,而在快速還原過程中必須保持注意力的高度集中,手部運動的協調及思維的高速運轉。魔方的練習是對意志的磨礪,它有競技運動的一般特點且對於思維能力有極高的要求。
魔方對於兒童形成良好的思維方式和思維習慣有重要作用。首先,魔方可鍛鍊孩子手指的靈活度,在手和大腦協調配合的過程中 實現對幼兒智力的開發。其次,魔方可以培養孩子的記憶力,在魔方還原的過程中,孩子的線性記憶會得到升華。
魔方的發明人是大學教授,而他發明魔方的第一願望是來幫助學生們認識空間立方體的組成和結構以及鍛鍊學生的空間思維能力和記憶力。這已經說明了魔方的一部分功能。而隨著對魔方研究的深入,它可以與多個專業相聯繫:結構方面,可以與立體幾何,建築學相聯繫;工藝方面,可以與機械,機電一體化,產品設計聯繫;內涵方面,可以與數學建模,計算機分析相聯繫。
魔方是一種老少皆宜的益智玩具,可以開發人的思維能力,空間能力和手腦協調能力。很多人都喜歡玩魔方,但只限於玩而不會完整還原,今天就讓我們一起來學一下吧!
9月10日,江門市新會區向陽花中英文幼兒園舉行的第三次魔方培訓,本次培訓主要內容是《金字塔魔方》課程培訓。本次的培訓給我們帶來哪些收穫呢?一起跟隨我們的鏡頭看看吧!
魔方是一項世界性運動,被譽為「史上最有教育意義的玩具」。
新向陽致力打造「教練級老師」,
培訓現場老師們認真聽講,
拓展思維,思考,行動,
跟著劉主任的講解,
以指尖的舞動,
感受飛速轉動魔方的魅力。
「幼兒思維魔方」系列遊戲材料,旨在激發幼兒體驗思維遊戲樂趣,在思維遊戲中養成自主試娛與探索、獨立思考與判斷、合作討論與驗證等良好習慣與能力。它以一種嶄新的學習手段和方式來啟蒙孩子的智力,培養孩子的各項能力並推動個體思維水平的發展。培訓過程中,老師結合大量幼兒園的教學實例進行了分析,並與現場老師進行了有趣生動的互動交流,同時對「金字塔魔方」的教學流程進行了詳細的講解,對「金字塔魔方」在教育教學過程中將會存在的問題,與培訓的老師們展開了一系列針對性的探討。一番知識浸潤後,參加培訓的老師們都感覺受益匪淺,實實在在的掌握了關於「思維魔方」的更多的理論知識和實踐操作。
通過此次培訓學習,看到了老師們認真、積極學習的態度,相信今後老師們都會保持這份熱情,並把這份熱情帶給每一位孩子。
2021年春季報名
學位搶佔中······
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集團簡介Group Introduction
香港新向陽國際教育集團是集教育、科研、師資培訓於一體的國際教育機構。創辦於1998年,在廣東省廣州、珠海、江門五邑地區開設新向陽國際幼兒園合共43所,其中省、市級幼兒園23所,13所標準示範幼兒園,5家早教中心和5家新向陽培訓中心,並建立了新向陽大型綜合類藝術城。擁有教職員工2200人,創辦至今22年,已孕育了6.8萬名健康、自信的向陽寶寶。我們秉承以國際化接軌的教育理念,集世界資源,育未來領航者。
教育理念:讓孩子像花兒一樣自然綻放。
EducationalConcept: Let the children grow asnatural as flowers bloom.
教育宗旨:優化管理,優質保教。
Educational Goal:Optimize management,maintain good atmosphere and enhance the quality ofteaching.
教育目標:集世界資源,育未來領袖者。
EducationalObjective: Cultivate the future leaders with the variety resources worldwide.
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