我們從何而來，去向何處，「活著」的意義又是什麼？
跨年之際，皮克斯用流暢的線條，看似簡單的故事，透過影片《心靈奇旅》層次分明地告訴我們：在這個世間，哪怕很平凡、很簡單，也會生而不凡，「活著」就是意義。
01
故事的主人翁喬伊·高納，本是一名編外的中學音樂老師，他曾有過一段灰暗的時刻，縱使後來得償所願，擁有正式編制，這也沒能給他帶來更多的快樂。
喬伊的夢想是登上舞臺，這看似不難實現，可誰能料到，就在紐約最好的爵士俱樂部演奏之後，他卻不小心掉進下水道，生命就這麼倉促地結束了。
此時，「心靈奇旅」的故事才剛剛開始。
他是幸運的。
喬伊在一個黑洞中醒來，隨後在心靈學院遇到二十二號靈魂，還陰差陽錯地以一名心靈導師的身份，客觀地回顧自己過往簡短、乏味的一生。
他想站在舞臺上卻頻頻失敗，既得不到母親的認可，就連學生也不願意認真地聽他講課。
沒有光環，沒有榮耀，喬伊好不容易獲得一次嶄露頭角的機會，卻意外地來到另一個世界。
有這麼一剎那，喬伊渴望回到舞臺上，去完成渴望已久的演出。
02喬伊的一生，生而平凡。
他經歷著我們大多數人都會經歷的過程，心懷理想卻求而不得，總有一萬種理由勸自己不要放棄。
只要我們心中的信念還在，就會看到希望，且認為我們只要不放棄，夢想終究是會實現的。
這讓我想起網絡上非常流行的一句話：夢想還是要有的，萬一實現了呢？
的確，喬伊擁有他的夢想，最終得償所願，獲得難能可貴的演出機會，可意外隨之而來，讓人始料未及。
芸芸眾生，不過如此。
我們都是一樣的，為一事浮沉，哪怕耗盡一生，亦甘之如飴。
回望喬伊短暫的人生，是他靈魂深處的一次自我覺醒，且學會了接納自己。
03為了回歸凡塵，喬伊與二十二號靈魂達成協議，幫助她尋找那一縷「火花」。
只有擁有這縷「火花」，靈魂才是完整的，他們才能得到回歸凡塵的「通行證」。
然而那麼多年過去了，二十二號靈魂都不曾找到過屬於她的「火花」。
一個有目標的靈魂，與一個沒有目標的靈魂相遇，兩者所擦出的花火，註定是一次靈魂治癒之旅。
在生之來處與人間交界的「灰色地帶」，他們遇見忘我、沉醉在自我工作中的人，有演說家、音樂家。
這些人是幸運的，他們做著一件感興趣的事，且願意為之沉浮一生。
但在矛盾的世界裡，還存在著另一種處於「灰色地帶」的物種，是那些沉浸在忙碌的工作中，卻迷失自我的人。
他們抱著執念，夾裹在濃塵之中找不到方向，猶如困獸。
闖過「灰色地帶」，喬伊再生。
在陰差陽錯間，他穿越到一隻貓咪身上，而二十二號靈魂卻成為了原本的喬伊。
至此，他們重新審視當下的一切際遇。
04
這一切並沒有想像中那麼糟糕，慢慢的，二十二號靈魂喜歡上這個世界。
儘管人的一生，無非是一段短暫的體驗之旅，都讓二十二號靈魂重燃鬥志，因生而為人感到無比幸運。
喬伊開始感受到來自母親的愛，感受理髮師對生活的熱情，忽然發現，他們此前對生活的漠視，曾導致太多錯過的發生。
其實，哪怕他們只有一點點的改變，都足以影響未來的走向。
二十二號靈魂在喬伊的軀殼裡，慢慢接納了這個喧囂的世界，慢慢地感受世間美好。
如隨風而落的葉子，蔚藍如洗的天空，地鐵裡嘈雜又美妙的音樂，還有那回味無窮的人間美食。
他們是幸運的，終於成為了想要成為的自己。
在影片的結尾，透過喬伊與二十二號靈魂對自己的反思，在自我犧牲與成就他人之後，打開人性心靈屏障的最後一道枷鎖。
喬伊沒有在成功的演出中感受到滿足，二十二號靈魂體驗過世間種種的樂趣之後，生出執念，陷入自我懷疑與不確定的狀態。
為了幫助二十二號靈魂走出困境，重塑自我，喬伊回到心靈學院，把「通行證」交給她。
而喬伊也在通往彼岸的時候，得到了重生的機會。
我們縱使生而平凡，但活著就是意義。
人生在世，我即是我，是獨立的個體，可為人，我們離不開彼此之間的相互成就。
「火花」是貫穿整部影片的關鍵詞，是每個靈魂都在尋找的關鍵，它既是某一項賴以生存技能，又是我們一生的摯愛所在。
有些靈魂很幸運，找到並擁有了「火花」。
卻也有很多像二十二號靈魂這樣的存在，哪怕過了很長時間，也無法找到讓自己心動的「火花」。
生命的意義恰似一碗白水，平凡無奇，但這碗白水在饑渴之人的眼裡，可救其一命，如此想來，又覺不凡。
生而為人，想要不凡，先要接受自己的平凡，哪怕沒有轟轟烈烈的一程，依然活出自我。
06
我聽過關於一條魚的故事。
小魚遊到一條老魚身旁，對他說：「我要找到他們稱之為海洋的東西」。
「海洋？」老魚很是詫異，說到：「你現在就在海洋裡呀。」
「這兒？」小魚說，「這兒是水，我想要的是海洋。」
正如那句古詩所要表達的意境，「不識廬山真面目，只緣生在此山中」，我們苦苦追尋的事物，或許就在自己身邊。
心靈奇旅，恰如一把火溫暖了這個冬天。
我們為什麼而活，我們在尋找什麼，這些問題不是在一刻間就能想明白的。
未來去向何方，就像喬伊再生後的回答
——不知道！
喬伊沒有得到真正的答案，但學會了享受人生，學會了珍惜當下。
學會接納自己，適當地做出一些改變，再遇見一個更好的自己，這，或許就是「活著」的意義。
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領讀人 | 讀書人黃榕，以字為媒尋初心，以書為道觀古今，榕須落地林成片，笑看風雲戲人間，一個好讀社科歷史類書籍，喜歡碼字，逛博物館的創作者。