統籌部署，科學謀劃
黑龍江大學校領導高度重視線上教學工作，校黨委書記王永清聽取了本科線上教學準備工作匯報，重點了解了教師和學生開展線上學習的流程和教師開課準備情況，對學校即將開展的本科線上教學工作提出了明確的指導意見。
校長付宏剛主持召開本科線上教學工作視頻會議，要求全校教師發揚「黑大精神」，牢記教書育人使命，確保線上教學質量，他還現場查看了學校自主學習平臺及智慧樹平臺的大數據監控情況，強調各教學單位務必高度重視，做好線上教學組織與管理工作。
學校先後組織召開教學院長線上教學工作布置會、通識必修課線上教學研討會和加強線上教學組織與管理暨教學督導員培訓會等視頻工作會議，要求各教學單位充分發揮教學指導委員會專家組織作用，壓實壓細基層教學組織責任，暢通信息溝通渠道，逐層逐級落實好線上教學任務。
提高站位，強化擔當
疫情防控期間開展線上教學既是對教師教學能力的檢驗，也是對學校教學管理能力的考驗，更是推動學校現代信息技術與教育教學深度融合向縱深化和常態化發展的重要舉措。
黑龍江大學多次召開線上教學專題視頻工作會議，要求各教學單位必須提高政治站位，做好宣傳動員，強化責任擔當，落實教學任務，號召全體師生要充分認識到線上教學既是戰「疫」應急之舉，也是「網際網路+教育」的發展方向，要主動以疫情防控期間線上教學為契機，加強對線上教學學習、研討與交流，全面推進混合式教學改革與建設，為學校「網際網路+教育」的全面開展和深入開展做好準備。
調整方案，積極應對
黑龍江大學制定發布了《關於調整2019-2020學年春季學期本科教學工作安排的通知》，就教學階段調整、理論課程及實踐課程教學安排、畢業論文（設計）管理、選課及補緩考等工作做了總體部署，要求各教學單位要結合自身情況制定切實可行的線上教學實施方案，做到「一院一案、一課一案」，充分利用各類線上優質資源、教學平臺和工具，引導師生做好線上教學準備，保障教學任務的完成及教學目標和效果的達成，將疫情對本科教學的影響降到最低。與此同時，做到課程思政建設工作不鬆懈，重點加強疫情期間線上教學的課程思政推進工作，做好疫情防控特殊時期對學生的線上學習指導、思想引導和心理疏導。
完善機制，嚴格管理
黑龍江大學全面加強了線上教學工作的組織與管理，建立了授課教師、學生、教務員、督導員、輔導員、班主任聯動機制，確保教學相關信息的準確上報與下達；建立了日常數據監控和教學質量監控的雙監控機制，運用信息化手段加強線上教學監測，要求所有教師在結束當日授課任務後通過學校自主研發的系統線上填報教學信息，同時要求教學督導員深入線上課堂進行聽課，確保線上學習與線下課堂教學質量實質等效；建立了教學資源畢業生優先機制，開齊、開足滿足畢業生畢業要求的課程，確保畢業生按時畢業；建立了教師線上教學激勵機制，設立疫情期間線上教學專項獎，獎勵疫情期間表現優秀的基層教學組織和教師，形成正向激勵效應。
精準指導，全程服務
黑龍江大學不斷強化對師生線上教學的指導與服務，面向全體教師組織了2次線上教學網絡直播培訓會，指導教師如何利用各種教學平臺及工具開展線上教學活動，全校共有2300餘人次參加。
組建5個技術服務群，提供線上教學專項技術培訓與服務，共有1000餘人次教師加入。制定《你問我答！黑龍江大學春季學期調整本科教學工作方案解讀》等服務性文件4個，發布各類線上教學技術指導文章及演示視頻150餘個，為教師解答線上教學問題3000餘個。
與超星爾雅、智慧樹、學堂在線及中國大學MOOC等優質在線課程平臺溝通，為黑龍江大學教師提供14000餘門在線課程資源。利用學校現有的自主學習平臺建立師生線上互動交流機制，完成教學平臺課程創建和學生數據對接工作，保障教師線上教學任務的順利開展。
認真準備，積極行動
據初步統計，黑龍江大學春季學期理論課程門數為1728門，開展線上教學課程門數為1462門（3921個教學班），開課率達84.6%。廣大教師面對疫情敢於擔當、積極行動、克服困難，積極開展線上教學準備工作，承擔線上教學任務的教師比例達到92.4%，體現了黑龍江大學教師面對疫情主動擔當、積極作為的主人翁精神。
在教學準備過程中，全校教師主動更新教育教學理念，改變教學方式和教學策略，積極配合校院的統籌安排，努力學習各類線上教學平臺和工具的操作方式，認真準備線上教學所需器材和授課內容，利用自主學習平臺與學生建立聯繫，廣泛運用直播、錄播、微課、速課、MOOC和SPOC等多種形式，設計了靈活多樣的在線教學活動。
目前，學校線上教學各項準備工作已經就緒，全校師生將以飽滿的工作和學習狀態迎接新學期線上教學的到來。春風又綠姊妹樹，我們相約在雲端！