相信不少家長都會對性啟蒙這個話題，有一點害羞還不想正面地跟孩子解釋太多。一個女性朋友就有這樣的困擾，當孩子問她一些比較尷尬的問題時，她就表現得有點不知所措，拒絕孩子的問題又不好，但是直面去回答，也不知道怎麼回答才好。"媽媽，我到底是怎麼來的呀？"這個問題是不是很熟悉，大多父母都面對過。
我第一次想到這個問題的時候，還是讀二年級的時候，我問媽媽這個問題，媽媽直接指向樓下的垃圾桶，說我是從哪裡來的。於是，我對這個答案就記得很深刻，有時候經過垃圾桶的時候，都會幻想一下，自己以前被父母撿起來，到底是怎麼一回事。直到長大才明白，以前真的是被親媽騙得好慘啊！這個果然是親媽，才會說出這樣的話。
其實，作為家長一定要理解孩子對性啟蒙的好奇，而不是首先就去尷尬這個問題本質，孩子長大有這方面的知識求知慾很正常，不必想得太複雜，而是應該直面地對孩子回答問題，表明答案攻破孩子的好奇心。
為何多數家長，關於"性啟蒙"都喜歡避而不談？
其實，主要還是因為現在這個社會，還不算很開放，大家會認為跟孩子說性啟蒙，好像會對孩子有很多不好的影響。這些都是自然的規律，我們打不破就應該直面他，不然孩子更加好奇，還可能會做出一些極端的行為，去找出自己想要的答案。
很多時候，家長都不喜歡跟孩子說真話，害怕孩子知道得太多，然而他們小小年紀，對很多問題沒有過濾的，甚至還可能會歪曲家長的意思，這應該是大部分家長擔心的事情。
越是這樣，家長越應該跟孩子講真話，但是講真話的前提一定要用正確的方式，不能隨便忽悠孩子讓孩子閉嘴，而是找一些正確的教育材料，或者去正規的網站獲得一些答案，用平和的心態去教育孩子，以免讓孩子帶來不好的傷害。
正確的"性啟蒙"教育，建議家長要怎麼做？
先跟大家說一個例子：
小左從5歲開始，媽媽就不會幫他洗澡了，讓他明白男女有別這個道理。當小左的性別意識加強了之後，媽媽就會對他說："以後，只能同性別人才能一起洗澡哦！"所以，之後就變得孩子喜歡找爸爸解決問題。畢竟媽媽是媽媽，爸爸是爸爸，是不同的性別。從此之後，小左還變得比較獨立，而且，從來不會在媽媽面前換衣服褲子，也不會求媽媽幫自己洗澡，很多事情都是靠著自己來完成。
其實，性啟蒙的開始要讓孩子知道男女有別，讓孩子在需要時規避異性，道理非常簡單，用正確的方式教育孩子，就變得比較輕鬆了。
1、增強孩子的性別意識
大概在孩子3歲的時候，就會明白性別意識了，雖然還是處於一個比較懵懂的時期，但是起碼有了基本的概念，家長要時刻告訴孩子男女是需要保持距離的。家長儘量不要在孩子面前更衣，保護自己隱秘部位之餘，告訴孩子何保護自己，不能讓別人隨便觸碰自己。
家長可以通過一些性啟蒙的教育書籍，引導孩子更好地學會保護自己。比如這套《不要隨便摸我》系列性啟蒙圖畫書，藉由一個細膩的故事，來教孩子學會避免受性方面的傷害，讓孩子知道哪些傷害自己隱私的事是不允許的。書中還給孩子講應對的措施。
因此，在日常生活中，父母要合適的表達自己對孩子的關愛，肢體上的動作是要做的，但是要注意適度，比如，撫摸頭部，拍拍背部等等，只要是真心對孩子表達關愛，孩子會感受到的。
《不要隨便摸我親我》的兒童繪本，每本書的書名都是一句安全宣傳語，把科學預防侵害的方法和體系交給孩子。從心理學和生物學雙角度，讓孩子真正的認識自己。
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2、讓孩子學會更獨立
當孩子的性意識慢慢變強之後，家長應該引導孩子變得獨立一點，讓孩子可以獨立洗澡，獨立穿衣，如廁的時候儘量一個人完成。還有就是異性之間要保持距離，比如爸爸跟女兒，媽媽跟兒子，不能像小時候那樣親密了，男女有別在父母跟孩子之間也要體現。
育兒寄語：
我們在教育孩子性啟蒙的時候，不僅是對自己行為的規範，還是對孩子的一份尊重。在教育的過程中，性啟蒙教育是不可以少的，教育孩子保護私密處，讓孩子學會保護自己。