【微課堂】部編語文三年級下冊課文20、肥皂泡(圖文解讀+教學視頻)

2021-02-15 梅語文

一、生字組詞

皂zào(肥皂、藥皂、香皂、不分皂白)

廊láng(走廊、髮廊、畫廊、廊子)

碗wǎn(飯碗、木碗、茶碗、頂碗)

若ruò(倘若、若是、若非、旁若無人)

透tòu(透明、透亮、透氣、恨透了)

嬌jiāo(嬌氣、嬌豔、嬌嫩、嬌生慣養)

扯chě(扯下、扯破、扯開、東拉西扯)

仰yǎng(仰頭、敬仰、久仰、人仰馬翻)

串chuàn(串聯、串通、串珠、串通一氣)

越yuè(飛越、越過、超越、優越)

嬰yīng(嬰兒、嬰孩、女嬰、育嬰)

希xī(希望、希求、希圖、希冀)

二、多音字

薄báo(薄片)bó(薄利)bò(薄荷)

和hé (和好)huó (和面)huò (和弄)

散sàn(散開)sǎn(散文)

提tí(提水)dī(提防)

三、近義詞

潮溼——溼潤 破裂——分裂 飛越——越過

驕傲——自豪 希望——希冀 

輕悠悠——輕飄飄

四、反義詞

潮溼——乾燥 破裂——完整 透明——渾濁

自由——約束 希望——絕望

五、理解詞語

破裂:完整的東西出現裂縫、開裂。

玲瓏嬌軟:本課指那些小肥皂泡小巧精緻而柔軟、嬌嫩、美麗。

融化:固體受熱變軟或化為流體。

顫巍巍:(老年人身體)抖動搖晃的樣子。

飄遊:輕緩的飄動。

光影零亂:指光影閃爍,非常好看。

輕清脆麗:形容肥皂泡極輕而又純淨、美麗。

融化:固體受熱變軟或化為流體。

粘稠:液體粘性和濃度大,不易流動。

六、課文分段

第一部分(1):開門見山,寫「我」最愛玩的遊戲是吹肥皂泡。

第一部分(2-5):寫玩肥皂泡遊戲的具體過程以及肥皂泡帶給孩子們的夢想。

七、句子解析

1.小的時候,遊戲的種類很多,其中我最愛玩兒的是吹肥皂泡。

這句話的作用是開篇點明題意,「最愛」揭示了「我」小時候對吹肥皂泡的喜愛程度。

2.方法是把用剩的肥皂放在一隻小木碗裡,加點兒水,和弄和弄,使它溶化,然後用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成一個輕圓的網球大小的泡兒,再輕輕一提,那輕圓的球兒便從管上落下來,軟悠悠地在空中飄遊。若用扇子在下面輕輕地扇,有時能飛得很高很高。

「放」「加」「和弄」這些詞清楚的寫了製作肥皂水的簡單過程。在吹泡泡的過程中,「蘸上」說明動作要輕、肥皂水不易太多,接著是「慢慢地吹」「輕輕一提」,「提」強調動作不僅要輕還要快,用詞準確,說明作者觀察仔細。作者用「……,然後……再……」得句式把觀察到的過程很有條理的寫下來,讓讀者一目了然。

3.這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。

我們通過查閱資料知道「五彩」指赤橙黃綠青藍紫這些顏色,「浮光」說明肥皂泡表面的光澤亮和顏色多,而且泡泡搖晃不定。「輕清透明」不僅寫出了肥皂泡「輕」的特點,而寫出了肥皂泡純淨、清亮、透明的特點。「亂轉」一詞寫出了泡泡的動態美。

4.有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。

這段文字寫了兩種不同形態下的泡泡:若是扇得好……,扇得太急了……。「光影零亂」指肥皂泡處於動態中,表面的顏色和光澤變化迅速而且多樣,顯得零亂、不整齊,沒有規律。

5.這時大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸,——不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到我們眼睛裡。

「懸著心」「仰著頭」「停著呼吸」這些是神態描寫,說明我們被美麗的肥皂泡吸引了,可它終究是脆弱的,還會散裂,寫出了我們的擔心。

6.那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕地吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那麼圓滿,那麼自由,那麼透明,那麼美麗。借著扇子的輕風,它們一個個送上天去送過海去。

這既是比喻句又是排比句。作者把「小球」比作「一個美麗的夢」。四個「那麼……」寫出了肥皂泡的圓潤、自由、透明和美麗的特點,這也是我們喜愛泡泡的原因之二。

7.到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔又低低地落下落到一個熟睡的嬰兒的頭髮上……目送著它們,我們心裡充滿了快樂、驕傲與希望。

沒有。這是作者的想像,作者希望天上的泡泡把自己的五彩的夢想捎給太陽和月亮,想著想著,心中充滿了快樂、驕傲與希望,所以才會說泡泡飛到天上了,這是我們喜愛泡泡的原因之三。我們還有很多想像,省略號表示想像的內容省略。

八、問題歸納

1.讀課文,想一想課文寫了什麼?

《肥皂泡》講了作者回憶小時候 玩吹肥皂泡遊戲的故事。

2.作者圍繞吹肥皂泡寫了哪幾個方面的內容?

作者圍繞玩吹肥皂泡寫了做肥皂水、吹泡泡、欣賞泡泡和產生的聯想四個方面的內容。

九、課文主題

《肥皂泡》講了作者回憶小時候 玩吹肥皂泡遊戲的故事,表現了孩子們的童真、童趣,也表達了作者對童年時代的快樂生活的留戀之情。

十一、教材課後習題

朗讀課文。用自己的話說說吹肥皂泡的過程。

「我們」先準備肥皂水,然後用竹筆套管蘸上水,吹成泡兒,再讓肥皂泡離開在空中飄遊。

課文中有一些句子不容易讀懂,如,「五色的光,在那輕清透明的球面上亂轉。」在課文中找一找,說說這些句子的意思。

「若是扇得好,一個大球會分裂成兩個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太

大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。」

描寫了肥皂泡不同的形狀。由於吹、扇的方式不同,肥皂泡的形狀也不斷地變化,從小巧精緻、嬌嫩柔軟的小球到顫抖搖晃、色彩紛繁的長圓,形態多樣。置身其間,令人如夢如幻,如醉如痴。

圈讀句子,體會豐富的想像,再想一想:這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢?

◇借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去送過海去

◇到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。

◇或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭髮上……

例:飄過群山,飛到大草原,落在牛羊身上……

十一、小學語文網知識園

1.描寫童年的四字詞語。

無拘無束 、天真無邪、生氣勃勃、生龍活虎

歡聲笑語、 自由自在 、天真爛漫 、無憂無慮

2.帶飛的四字詞語。

龍飛鳳舞、大雪紛飛、眉飛色舞、魂飛魄散

雪花飛舞、神採飛揚、灰飛煙滅、不翼而飛

3.帶飄的四字詞語。

飄飄搖搖、飄飄欲仙、虛無飄渺、飄洋過海

風雨飄搖、雪花飄飄、桂子飄香、金桂飄香

4.說話練習

用先後順序說說我是怎樣吹肥皂泡的。說的時候用上「先……,然後……,再……」的句式。

我們先把用剩的肥皂放在一隻小木碗裡,加點兒水,和弄和弄,使它溶化,然後用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成一個輕圓的網球大小的泡兒,再輕輕一提,那輕圓的球兒便從管上落下來,軟悠悠地在空中飄遊。

5.仿寫排比句

四個「那麼……」是個排比句,本文用用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢、氣勢更為強烈。請你模仿課文寫一個排比句。

(1)一場春雨過後,遠處的山那麼清晰,空氣那麼清新,小草那麼綠,好美。

(2)春天來了,萬物復甦,空氣是那麼的溫潤、天是那麼的藍、草是那麼的綠。

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