我是一年級四班的尹浩宇。2020年的寒假因為突如其來的疫情變得比往年更長，大家自覺的開啟了「閉關模式」！！也就是在這個「足不敢出戶」的假期裡，我和其他同學們一樣積極地通過網絡學習各科知識的同時，每天練習小提琴也成為我的一大娛樂活動！練琴內容也是非常的豐富，從音階（練習音準），到練習曲（雙手基本功，弓法）再到大型樂曲的演奏水平我都得到了很大的提升！有時候我還會和媽媽一起進行合奏或者重奏的練習！媽媽告訴我說練琴不應該三天打魚兩天曬網，應該把它當成一項長期堅持的活動，需要定期練習。相信我今天的努力能換來明天的成功，成為一名優秀的小提琴家！
我是二年級的二班的韓雨恩 。2020年3月，家裡陽臺上的花兒慢慢綻放了，我好想念我的老師和同學們。今年因為疫情仍然呆在家裡，但是學校開展了「停課不停學」活動，我在按時完成每天的功課後，在家練習我喜歡的小提琴1小時，有時拉琴拉得我手臂都酸了，我依然繼續堅持。現在我的小提琴水平已經達到了5級。我5歲開始學習小提琴，至今已經二年多時間了。我拉的拿手的曲子有《花兒與少年》、《G大調小步舞曲》、《加沃特舞曲變奏曲》等……小提琴給我的生活增添了無數的樂趣。老爸有時上班累了，回到家還專門叫我拉琴給他聽呢！
我是六年級三班的何知遠。受疫情影響的宅家日子，我可不想浪費時間，學習也是要跟上的。
每次上完課後，都會感覺眼睛十分疲勞。這時，我就拿出我的琴，開始認真練習。當然練習不可能一帆風順，比較難的曲子要反覆練習，雖然很枯燥，但練成時的那種成就感是不言而喻的。我沉浸在琴聲裡，如痴如醉，弓與弦讓音符跳到這美妙世界。這時的我十分放鬆，琴聲帶走了恐懼和煩惱。春天總會來的，我們要合理安排時間，學有所獲，不負韶華！
我是來自五年級五班的趙紫懿。疫情期間我總是扎著一條馬尾巴，穿上我最喜歡的舞蹈服，這樣就可以歡快地跳舞了。我每天都會跳舞，一跳就是幾個小時，我跳舞的時候總是一心一意的，不管是媽媽，還是外婆，在旁邊看我跳舞，都會眉飛色舞，拍手叫絕。跳舞時，我就像孔雀一樣，豔麗多彩，我跳群舞時，是一個亮點，跳獨舞時，我是群眾的焦點。我從不怕苦，怕累，我經常說，跳舞只有覺得疼才跳得好，跳舞只有堅持才有成果，不怕苦不怕累，堅持才會勝利，期待疫情早日結束！
她，是來自三年級四班的權梓淇。疫情期間，雖然新冠病毒沒收了我們的自由，只能宅在家，但是停課不停學，在家也能堅持學習。
在家做好陪伴，樹立規則，就是最好的教育，陪同梓淇練舞的時候，難免會有一些負面情緒，但是她都會耐心的自我修正錯誤，也會安慰家長：「媽媽，我可以做好，改正問題堅持下去。」每天把作業做好後，都會練習基本功和舞蹈，我也會在一旁輔導，當孩子有不足之處時，就會馬上問老師，老師也總是能及時給她糾正，經過這段時間孩子的舞蹈練習也很紮實，一點沒有拉下。教育是一個緩慢而優雅的過程，只要每天付出一定會有收穫。希望所有孩子在家長的關心和陪同下，孩子學習越來越好，越來越開心！我叫李安妮，來自人民路小學二年級三班。因疫情影響，我們不得不停課在家，延期開學。但停課不停學，在家期間我除了每天按時完成老師布置的學習任務外，我還用剩餘的時間讀課外書和寫作。我會把讀課外書後的感受以及生活中發現的一些有趣的事通過語記的形式記錄下來。寫作是另一種方式的與人交流，我喜歡用文字來表達我的想法，它可以平靜我的心靈。閒暇時，我也喜歡跳跳舞，用舞蹈來陶冶我的心靈，我很享受這樣的過程，舞蹈和寫作給我帶來很多快樂，我會繼續用文字和舞姿記錄我的生活。
我是來自二年級三班的李承昊，我是一名小舞者，從五歲半就開始學習街舞，剛剛開始的時候還有一點膽怯，媽媽一直鼓勵我，讓我越來越有自信。我選擇了很多街舞的舞種：breaking（地板）、locking（鎖舞）、popping（機械舞）、hiphop（嘻哈舞）、street basketball（街舞籃球）。
在這突如其來的新型冠狀病毒，我們都宅家聽從祖國媽媽的話，延期開學期間，在家停課不停學，認真把主課完成的同時不忘自己最熱愛的街舞，每天堅持訓練一個小時。讓我明白了街舞不但是一種舞蹈、還是一種文化，更是一種態度。
我叫乾子欽，來自四年級三班。今年寒假，新型冠狀病毒來勢洶洶，以往熱鬧的新年也變得冷冷清清，我們的假期一再延長。待在家裡，就是在為國家做貢獻！雖然不能出門，但我的學習卻沒有放鬆。在積極完成學習任務的同時，認真抓好鋼琴的練習，每天練習時間1小時以上，學會了好多的新曲子，還經常和媽媽一起邊彈邊唱我喜歡的歌曲，既提高了鋼琴彈奏的水平，又放鬆了心情，可謂是一舉多得。
我叫鄧涵予，是人民路小學四年級四班的小學生。
從一個一個小小的音符到一首一首熟練的樂曲。學習音樂的過程就仿佛我的成長經歷。從懵懵懂懂的無知，到心懷遠大的夢想；從跌跌撞撞的掙扎，到千山萬壑的絢麗。
旋律和音符為我開啟了人生的美好，學校和老師教會我笑對生活的風雨……疫情當前，我不能參加疫情的阻擊戰，也不能去學校上學，但就算在家我也會認真學習，勤奮自立，絕不懈怠。用我的行動告訴大家：人小少年，未來可期，不負韶華。
我是五年級一班的康瑞恆。2020年伊始，一場新冠病毒席捲而來，為了遏制病毒的蔓延，工廠停工，學校停課了。病毒限制了我們出行的步伐，卻不能限制我學習的熱情。我喜歡彈鋼琴，所以下了網課，我每天可以花兩個小時時間練習鋼琴，我喜歡貝多芬的《悲愴》，喜歡儲望華的《南海小哨兵》……我徜徉在音樂的海洋裡，忘卻了禁足的苦悶。
願疫情早日過去，願所有美好與溫暖如約而至!
我是來自六年級一班的顏興昊。2020年的寒假多麼特殊，一場來勢洶洶的疫情打破了生活的平衡，宅在家裡的我並沒有虛度時光。每天，除了按時完成學習任務，我還給自己制定了鋼琴練習計劃。目前我正在衝刺十級考核，疫情影響了正常的學琴規律，沒有了老師的指導，我依然嚴格要求自己，每天練琴時間不少於一小時，指法練習不能間斷，要把已經學會的十級曲目反覆溫習。這樣的安排，我沒有覺得辛苦，反而感到生活的非常充實。每當我開始練琴的時候，動聽的音符在家裡每一個角落跳躍著，那也是幸福和快樂在跳躍著！
我，六二班劉祉瑜，學校「金色陽光管樂團」的打擊樂手。
這個超常的假期讓我有了更多時間與最愛的架子鼓相伴。假期裡，雖然我不能面對面地接受老師指導，但老師線上一對一的指導解疑，線下我自主學習，對停課不停學有了新的認識。完成學習任務的我總愛鑽進家裡專門為我準備的隔音房裡，不知時間幾何。坐在鼓前，汗水和鼓棒在空中飛揚，鑔片和鼓皮在空氣中震動，鼓點時而如驟雨亂跳，時而似春雷滾滾，時而像萬馬奔騰，讓我鮮活地感受到生命的意義——只爭朝夕，不負韶華。
我是三（2）班的石佳玉。我是一個活潑可愛的小姑娘，我平時的愛好是彈古箏、跳舞還有畫畫，可我最喜歡的還是古箏。古箏有許多年的歷史，為了不讓這美妙的樂器聲在人們腦海消失，我選擇了學習古箏。 因為疫情的原因我沒能去上古箏課，但是我在家堅持練指法讓自己的琴藝更加精進。「海闊憑魚，天高任鳥飛」 為了夢想奮鬥，我堅信，我會擁有成功的！
疫情之中，自律能力，決定著孩子們之間的差距。這些在假期裡嚴格要求自己、不放鬆學習的孩子，相信他們在未來的日子裡，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
來源：宜賓市人民路小學校大隊部
編輯 排版｜楊雁鳴
（如涉及侵權，請留言刪除）