浙江在線7月4日訊（浙江在線編輯 石天星）「池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天」，夏天來了，家長們想好怎麼讓孩子過這個暑假了嗎？杭州市教育局溫馨提醒：孩子不要盲目參加暑期培訓。就在一天前，杭州長江實驗小學舉行了一年級新生家長會，丁杭纓校長給家長們布置了一道暑假作業——孩子暑假不上各級培訓班。
那麼，家長們應該幹些什麼呢？丁校長說了以下幾點：
培養孩子任務意識和完成任務的能力。眾所周知，幼兒完成任務意識和能力的培養,對其一生的發展都有重大意義。丁校長指出，一年級的小朋友，可以先從如何記住任務入手，然後慢慢地培養克服困難、檢查評價修正的能力。
培養孩子規則意識和遵守規則的能力。丁校長說，規則是公共的，規則意識是個人的。對於小學低段孩子，首先應該知道規則的存在以及應該遵守規則的道理。孩子在遵守規則的過程中，家長需要引導孩子提高自控能力和知錯就該的品質。
培養孩子任務意識和完成任務的能力。大家都知道，幼兒完成任務意識和能力的培養,對其一生的發展都有重大意義。丁校長指出，一年級的小朋友，可以先從如何記住任務入手，然後慢慢地培養克服困難、檢查評價修正的能力。
培養孩子自理意識和自我保護的能力。孩子從幼兒園升到小學，家長應更注重孩子的健康意識和行為、安全意識和行為。丁校長提醒一年級的家長們，選擇長江的家庭一定不會有生活的壓力，但是富和貴是有區別的。希望我們的家長有培養孩子自理能力的意識，鼓勵培養孩子自己的事自己做，養成好的習慣，受益終身。
兩個小時的講座在不知不覺中結束了。家長們意猶未盡，繼續交流討論如何給孩子擬定一份詳細的暑期計劃，將培養孩子的能力落實到實際行動上。怎樣才是合理的安排呢？我們來看看專家們的建議。
附：暑假計劃表，僅供參考。
暑假兩個月，不妨分這三步走。
「散養」還得有 親近自然好時機
時間段：暑假開始的前期，中期
事項：放鬆為主
1.去鄉村體驗生活
2.和父母一起去旅遊
3.參加學校組織的夏令營活動
階段重點：千萬別「苦」了孩子
期末考試剛剛結束，孩子們已經辛苦了一個學期，而暑假也是他們所期盼已久的。這段時間應該讓孩子放鬆放鬆，做他們想做的事情，發揮他們的天性。
可以讓孩子去爺爺奶奶家玩一兩個星期，一方面，孩子可以多陪陪老人，以彌補家長們常年在外無法回去孝敬雙親的缺憾。另一方面，可以讓孩子換個生活環境，增強對不同生活環境的適應性，豐富生活經歷。再加之，孩子待的時間並不長，自然就不用擔心老人的溺愛問題。
爺爺奶奶住在農村的，孩子過去可以更加親近自然，貼近動植物，近距離地觀察農作物的生長過程，甚至還可以親身實踐。給蔬菜澆澆水，喂喂雞鴨，捉捉小魚小蝦，這樣的方式能夠讓孩子貼近生活的本源，在鍛鍊自己動手能力的同時，明白生活的來之不易，也就更能好好學習。此外，還可以接觸到不同圈子裡的小朋友，在嬉鬧玩耍間留下一個純真的童年。但是由於農村生活環境的開放性，爺爺奶奶年紀大了，不能時刻陪著孩子，孩子的安全更容易受到威脅，特別是在夏天，男孩子都喜歡下河遊泳，由此引發的悲劇也不在少數。所以，父母最好還是陪孩子一同前往，避免安全事故發生。
父母也可以親自帶著孩子出去旅遊，加深親子關係的同時，讓孩子領略祖國的大好河山，拓展視野和見識。有條件的家庭可以組織孩子參加學校組織的夏令營活動，可以鍛鍊孩子獨立生活和交際的能力。總而言之，這段時間就是讓孩子輕鬆快樂地度過。
「圈養」階段，查缺補漏好時機
時間段：暑假中期，後期
事項：學習為主
1.制定作息時間表
2.完成暑假作業
3.報興趣班或文化課輔導班要適當
4.力所能及地幫父母做家務
5.多讀書
6.戶外鍛鍊
階段重點：不僅要讀書，更要做家務
玩好了，就該好好學習了。在這一段時間剛開始的時候，父母可以和孩子商量著一起制訂一張暑期作息時間表，給孩子一定的自主權，譬如，每天幾點起床，幾點睡覺，要做多長時間的作業，可以玩多長時間，看多長時間的電視等等。重點是要合理安排，有所側重，然後按照暑期作息時間表進行具體的實踐。因為生活中常常有不確定的因素發生，可能時間上會有所偏差，所以，在制定計劃表時，重要的不是時間有多詳細有多具體，而應該是實際的可操作性有多少。父母在和孩子制定計劃表時，可以將具體的時間換成時間段，從而避免時間的偏差。
除了制定作息時間計劃表外，完成老師布置的暑假作業之外，家長也可以給孩子適當報一些暑期興趣班和文化課輔導班。既能培養孩子的興趣，找到一技之長，又能找到自己功課的薄弱點，進行查缺補漏，文化課成績更上一層樓，從而實現全面發展。
暑期孩子在家的時候，除了學習，父母也應該關注孩子的生活方面。在孩子沒事的時候，家長應該讓孩子適當地做一些家務活。起床之後，要自己疊被子，自己的房間要自己定期打掃和收拾，看到爸爸媽媽在做飯的時候要搭把手，幫忙擇菜、洗菜、做飯等，看似事小，卻能適時地鍛鍊孩子獨立生活的能力，提高孩子的責任心，這樣當以後孩子自己獨立生活或者集體生活時，不至於手忙腳亂，也能處理好與室友之間的關係。
上學的時候，孩子因為要上課，可能沒有足夠多的時間來閱讀自己感興趣的書，近兩個月的暑假時間，正好可以給孩子提供一個良好的閱讀時間。家長在給孩子購買老師推薦的指定書目之外，還應該結合孩子的興趣，挑選一些孩子感興趣的書。有些父母不知道孩子喜歡什麼樣的書，就可以在孩子看書的時候觀察他看什麼最有興趣，哪些書看得次數最多，或者直接和孩子進行交流，在對話中察覺孩子的興趣所在。讓孩子在閱讀中找到快樂，他自然就會把讀書當成一種習慣。當然，父母也要給孩子做出一個榜樣，不要在孩子看書的時候，看電視、玩電腦手機。當身邊的人都在看書的時候，孩子自然而然地就會受到這樣氛圍的影響。
「收心」階段，別讓假期瘋了心
時間段：暑假最後一周
事項：調整為主
1.調整作息時間和心態
2.預習新內容
3.檢查暑假作業
階段重點：收心收得好，暑假才完美
到假期的最後一周了，新學期也即將開始。在這段時間內，首先，家長要幫助孩子從假期愉悅輕鬆的氛圍中脫離出來，避免情緒和心理上過分沉浸於暑假中而遲遲不能適應正常的教學軌道。這時候，家長要開始調整孩子的作息時間，調節情緒，收住孩子「瘋玩」的心。其次，假期進入了尾聲，父母可以幫助孩子預習下一學期的課程，不求有多精通，但至少對大致的知識脈絡有個基本的了解。特別是對於初中階段的孩子來說，預習在學習中是很重要的。
（本文根據網絡內容整理）
責任編輯：鄭瑩歡