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今天同事跟我們分享了他兒子的一件特別有趣的事，同事家的這個小夥子今年四歲了，正是一個充滿好奇心的年紀。昨天同事剛一回家。這個連話都還說不明白的小傢伙，突然神神秘秘地迎上來：「媽…媽媽，你閉上眼，我有個驚喜要送給你。」這小傢伙是從哪裡學的這一套？同事喜滋滋地閉上了眼。等她睜開眼一看，可真是讓她哭笑不得，只見這個小傢伙手裡竟然拿著一隻小襪子，好像還是穿過的。
一問，原來是小傢伙出去玩的時候，碰到小區裡的好朋友，他覺得好朋友今天穿的襪子上面有一個小彩虹很漂亮，所以好朋友就送了一隻襪子給他，他又借花獻佛的又把這隻小襪子送給同事。
可能你會覺得小孩子唄，在這個年齡階段什麼荒唐事做不出來，嫌髒把小襪子的給他扔了就行了，再教他以後千萬別這樣做了不就行了。
那麼對於這件事情作為家長的我們應該怎麼來處理呢？在解決這件事情之前，我們先來認識一個小姑娘。這個小姑娘跟我同事家的這個小夥子很像，也是喜歡分享，小姑娘就是《艾薇的禮物》主角艾薇。
繪本內容梗概：
《艾薇的禮物》這本繪本的作者是：芙蕾雅·布雷克伍德，適合三到六歲這個年齡段的小朋友閱讀。這本書的目的是教會孩子們學會付出和給予，懂得感恩。
艾薇是一個特別可愛的小姑娘，她很喜歡分享，喜歡給別人送禮物。我們來看看，艾薇把一條花裙子送給山羊，穿著花裙子的山羊看起來有點怪怪的；把一隻大大的靴子送給小蝸牛，這隻靴子可以做小蝸牛的家了；把老花鏡送給狗狗，大戴上眼鏡的狗狗之後怎麼有點暈暈的；把茶水送給老母雞，不知道味道怎麼樣呢；把奶嘴送給小花貓，給花貓的寶寶好像更合適吧。
這些禮物好像送的都不太合適哦，因為這些小夥伴們收到禮物之後都不是很高興。
那接下來艾薇是怎麼做的呢？其實，通過觀察繪本上的圖片我們可以得知：花裙子是姐姐表演節目用的、大靴子是爸爸的、老花鏡是奶奶的、而奶嘴的是小弟弟的，家裡的人找不到這些東西，正急得團團轉呢。
察覺到自己的禮物送得不合適，艾薇又重新把禮物送出去。這次，他把靴子送給了爸爸、把老花鏡送給了奶奶、把茶水送給了媽媽、把奶嘴送給了小弟弟。漂亮的花裙子呢？她沒有送給姐姐，因為這次她想送給自己一個禮物。
3-6歲兒童心理分析：
我認為3~6歲是孩子除了青春期以外另一個特別重要的時期，在這一時期，孩子已經有了自主意識，充滿了好奇心，喜歡不斷的探索外界與自身，會逐漸地去學習或者探索很多之前沒有接觸到的東西。
一、兒童心理的發展
按照弗洛伊德的劃分人格可以分為五個階段，而3-6歲就是性器期，在這一階段，兒童已經有了關於性的概念。到了這個年齡階段，他們不免會對自己與異性不一樣的地方產生好奇心，也會對自己身體的一些部位進行探索。
對於孩子在這個時期內出現的一些怪異的行為，家長一定不要羞於啟齒，要保持平和的心態，給予正確的指導。所以當孩子有性方面的探索行為或者疑惑的時候，不用遮遮掩掩，不要羞辱謾罵，一定要科學的解答。
二、內部價值觀的產生
在3-6歲，孩子會有關於內部價值觀的自我構建。在這個時期他們會形成初步的社會規則或者價值觀，也有了自己的處事態度和方法。
發生一些事情的時候，孩子可能會用自己的方法來處理。那麼在這一時期，我建議家長們不要一上來就進行幹預，可以先看看孩子是怎麼處理的，不要著急或者不耐煩，事後再給出正確的指導。
三、自我審美的產生
相信很多寶媽會發現，在這個時期的小朋友。不會什麼都聽大人的擺布，對於穿什麼、怎麼穿逐漸有了自己的想法，有時也會評價或者跟其他人在穿衣方面進行比較。
在這個時期是培養孩子自信以及自我審美的一個重要的時期，在這一時期需要及時引導孩子學會欣賞自己的美，讓孩子能夠自信。
而在《艾薇的禮物》這部繪本中，我們可以清楚地看到，艾薇已經有了內部價值觀的自我構建以及自我審美的產生。一開始她是將禮物隨便的送出去，並沒有考慮這個禮物是否適合於這個人。而在後面，艾薇又重新將禮物送了出去，我們可以認為是通過家長的指導，也可以認為是孩子自主地發現，這一次，她的禮物送給了合適的人，或者說是物歸原主。
但是呢，最後我們也注意到艾薇並沒有把花裙子還給它的主人，從繪本中我們可以看出花裙子原本是姐姐的東西。艾薇在將其他幾樣東西全都送出去之後，她也想送自己一個禮物，就是那條花裙子，這也就表明在這個時期，孩子已經有了自我審美的產生，因為她看姐姐穿條裙子很漂亮，所以她也想擁有一條這麼漂亮的裙子。
在生活中，很多寶媽應該都有這樣的經歷，有的寶寶看到自己喜歡的東西就想要，不管這個東西是屬於誰。那這個時候家長們一定要告訴孩子什麼東西該拿，什麼東西不該拿。
我們再說回我同事家的小夥子，我們可以告訴孩子，穿過的襪子很髒，是不適合作為禮物出現的，如果送給其他人，其他人可能要生氣的。其次我們也要告訴孩子，別的小朋友給你送了禮物，我們也要適當地進行回禮，可以下一次邀請這個小朋友來家裡玩，但是前提是我們應該把襪子還回去，他的家長看孩子丟了襪子，可能會著急的。
大多數家長都認為繪本只是給孩子看的。其實不然，晚上跟孩子一起讀讀繪本，你也會發現一些做家長的道理。
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