為啥明星家孩子英語這麼好？這些學英語的技巧，家長最好早知道

不知從什麼時候開始，各種真人秀節目悄悄地火了起來，還記得我讀大四那會兒，每個星期最開心的事就是忙碌了一周之後，和實習的小夥伴們一起在辦公室裡追《爸爸去哪兒第一季》（一不小心暴露年齡）。

一晃這麼多年過去了，《爸爸去哪兒》都出到第五季了，每次看這節目時，就很驚訝這些小朋友們雖然年紀小，但英語也太好了吧。

印象最深的就是當陳小春衝Jasper發脾氣，吼他」Hurry up！（快點走）」時。

Jasper拿起擴音器，軟萌的一句」Can you stop angry now？」（你能不生氣了嗎），哄得陳小春瞬間就沒了脾氣。

吳尊的一對兒女英語也不差，當吳尊帶著女兒Neinei和兒子Max在車上時，Max提醒吳尊:」You need to bring the towel. 」（你需要帶毛巾）。

吳尊回答自己忘了：」Yes, I forgot.」

接著Neinei又說：」You forgot swimsuit.」 （你忘記帶泳衣）

最經典的自然是當Neinei吃早飯時不小心把花生醬塗到了手上後，說的那句：&34;就這句英語，估計現在很多成年人都不一定說的出來。

明星的孩子們之所以英語這麼好，自然是和家長及學校裡教室的教育分不開的，我們作為普通人，也許沒有明星那麼深厚的財力，送孩子讀幾萬到幾十萬不等的貴族學校，但也可以遵循孩子的身心發展規律，自己在家雞娃，效果也不會差。

今天就跟大家一起來聊一聊，關於孩子英語學習的那些事。

1、抓住語言敏感期

先來說說孩子幾歲學英語比較好，答案可能會令人驚訝：孩子學英語，越早越好。

這是因為孩子在2～4 歲的時候，會經歷一個叫做語言敏感期的階段（敏感期指的是孩子特定能力和行為發展的最佳時期，在這一時期個體對形成這些能力和行為的環境影響特別敏感）。在這個階段，孩子學習語言的能力特別強，並且學習中文和學習英語的效果都非常好。

在腦科學上的有關研究也表明：從小接受雙語教學的孩子，兩種語言在他大腦裡的表徵區是交織在一起的，而成年人則恰恰相反，兩種語言的表徵區是分開的，如同楚河漢界一般，涇渭分明。並且如果成年人不常常使用外語，中文表徵區就會侵蝕外語表徵區，導致外語能力退化。

所以我們應該讓孩子從小開始學習外語，不但學得快，效果也更持久。錯過了語言敏感期，再想讓孩子學好英語，可就沒那麼容易了，要花很大功夫，效果還不一定好。

2、培養興趣比灌輸知識更重要

知道了什麼時候學英語最好，那該怎麼讓孩子學呢？其實原則很簡單，就是先培養孩子對英語的興趣，再讓孩子學習英語相關的知識。

我們讀書那會兒，小學階段雖然也有英語課，但老師基本沒教什麼知識。大家知道上了初中後英語老師會從頭教起，所以小學英語都是隨便學學。

上了初中後，英語和語文，以及其他任何一門課程一樣，在考試的壓力下，成為了一門枯燥無味、充斥著各種習題和機械的死記硬背的課程。

現在的孩子和我們可不一樣了，身邊有各種各樣豐富的資源，我們完全可以採取一些措施，讓孩子對英語感興趣，興趣是學習最好的老師，在興趣的驅使下，孩子就能自發地去學習。

並且孩子在年幼時的注意力是有限的，5-6歲的孩子，注意力平均能維持10-15分鐘；7~10歲的孩子，注意力能維持的時間一般也不會超過20分鐘。

超過這個時間，孩子的思想就會開始溜號，外界有一點風吹草動，孩子的注意力就跑到那邊去了。

所以學校裡的老師，在教低年級的孩子英語時，才會挖空心思，設置各種遊戲環節，又唱又跳，就是為了培養孩子的興趣，抓住孩子的注意力。

各位家長在家中，也可以試試這個辦法，給孩子買些比較有趣的英語故事繪本，或者陪孩子看一些優秀的英語動畫片，培養孩子對英語的興趣。

楊瀾說，「能做自己喜歡的事情是最幸福的」。

只有讓孩子發自內心地對英語感興趣，孩子才會願意去學英語，學習的效果才會好。

3、孩子認知水平發展的特點

知道了孩子學英語的最好時期以及根本原則，接下來我們來說說孩子的身心發展規律。

孩子的思維水平是有著自己的發展規律的，近代最有名的兒童心理學家皮亞傑，根據自己的研究，提出了著名的兒童認知發展理論：

皮亞傑把兒童的認知發展分成感知運動階段（0～2歲）、前運算階段（2～7歲）、具體運算階段（7～12歲）、形式運算階段（12~15歲）這四個階段。

其中，處於感知運動階段的孩子，還不具備思考能力，只能依靠動作適應環境，用實際行動去探索環境。

處於前運算階段的孩子，思維則有了質的飛躍，具備了思考問題的能力，能用頭腦進行思考。

處於具體運算階段的孩子，腦海中已經具有了抽象概念，但思維仍處於具體形象思維階段，在思考問題時，仍然需要具體事物的支持。這時候的孩子，能明白「桌子」或者「椅子」的意思，但你要是跟他說家具，他就聽不懂了。

直到孩子到了四年級（10~11歲）左右，思維才會由具體形象思維轉為抽象邏輯思維，進入形式運算階段，才能理解符號的意義、隱喻和直喻，能作一定的概括，思維發展水平接近成人的水平。

因此，我們在帶孩子學英語時，要遵循孩子的身心發展規律，由易到難，先帶孩子聽一些有趣的英語歌，然後帶孩子讀一些簡單的英語分級繪本，從一句話、兩句話的，慢慢提升到一篇文、一個故事，最後再讓孩子學習語法等比較有難度的知識。

接下來給大家推薦幾本我個人覺得比較適合帶孩子一起看的書。

第一本，或者應該說第一套，是浪花朵朵最近新出的《四季時光》。

這是一套非常有趣的書，用來培養孩子學英語的興趣是再合適不過了，2歲以上的孩子就可以閱讀。

一套5本，每本的尺寸都不大，年幼的孩子也可以拿在手裡自己看。

每一頁都是上下結構，上面是圖畫，下面是中英雙語詞彙，這些詞彙是從本頁的畫面中抽出一類元素集中展示的，便於集中記憶，也方便理解。全套5冊書，共有600多個常見詞彙。

如果你以為這只是一套普通的英語單詞書，那你就錯啦。

這套書雖然沒有一個字，但卻有40多個主要人物，能組合成上百個故事。

就拿第一本《寒冬》來舉例吧，在第一頁的內容中，我們可以看到一幢房子，一輛公交車，還有一個站臺。

翻到第2頁，我們可以看到公交車上似乎多了幾個人，誒？這些人好像有點眼熟誒，仔細一看，這不就是第一頁內容中在公交車站臺附近的那些人嗎？

難道這本書中的內容是一個連續的故事，主角就是書中的人物嗎？

沒錯，以這對父子為例，我們來看下他們在第1本書中都有哪些活動吧。

接下來，這對父子下車了，去了文化中心。

翻到第5頁，父親一個人走在街上，孩子呢？看來是被留在文化中心了哈哈哈。

你看這爸爸開心的，嘴角的笑都藏不住了，和我們丟下孩子去看電影時的表情一模一樣。

第6頁，父親手中拿了個滑雪板。

第7頁，父親懷裡抱著只貓，在滑雪呢。

誒誒誒？這貓是哪來的啊？

其實啊，這貓一直就在這位父親身邊，並且在前面每一頁中都有出現哦。具體在哪我就不說了，各位有興趣的家長可以自己買套書，然後去書中找找看哈哈哈。

小一點的孩子，在看這套書時，可能會關註裡面的大鵝、貓、鸚鵡等動物，會驚喜地發現，這本書裡幾乎每一頁都有一隻同樣的貓/鸚鵡/大鵝誒~

大一點的孩子，就可以嘗試自己探索書中每個人物背後的故事了~

就算是成年人，也可以通過讀這套書來解壓，在闊別校園多年之後，再次體會到那種花很長時間終於解出一道難題的快感。

等孩子對英語產生興趣，有了一定基礎後，就可以帶孩子看第二本書了。同樣是浪花朵朵家的，來自英國著名童書出版社「小氣球出版社」尤斯伯恩出版公司的《英語單詞大書》，適合3-6歲的孩子閱讀。

開本很大，同時又可以180°平攤，方便孩子閱讀。色彩明快，插畫精美，讓孩子拿得起、放不下。

收錄了大約1000個中英雙語詞彙和對照插圖，看圖認知的同時輕鬆掌握中英表達。

這1000個單詞被分成了25個不同的主題，分散在各自不同的頁面裡。

內頁裡還藏著兩隻慌慌張張的小老鼠哦，我帶閨女讀這本書時，閨女最喜歡的就是和我一起玩比賽找老鼠的遊戲，看誰找得快。

整本書一共有87隻老鼠，要不要挑戰一下能否找全呢？

最後，對於再大一點的孩子，就可以讀一些比較硬核的書了，比如這套《少兒英語基礎1000詞練習》，專為有基本英語知識的少兒設計，適合小學階段的孩子。

說實話這套書我剛拿到的時候，第一感覺就是這怎麼這麼像我們上學時的課本啊。

後來仔細翻了翻，發現和課本還是有點差距的。

這套書一共4冊，每冊中都有240個目標單詞，以及若干日常必備的高頻詞。

每冊書中的單詞被劃分為12個單元，每單元的單詞又進一步分為A和B兩部分，每部分10個詞。

對於這10個詞，書中設置了音標、英文釋義、中文含義、英文例句和插圖，方便孩子一目了然地掌握單詞的意義。

後面配套的各種練習題也都挺有趣的，難度不大，形式多種多樣，比教科書還是要有趣一點哈哈哈。

在每單元20個目標單詞的學習內容之後，還有1篇綜合了本單元所有單詞的閱讀短文，再一次強化孩子對單詞的掌握程度。

對了，這裡介紹的這三本/套書，都是有配套的相關英語音頻的，掃碼下載，就能聽到地道的美式發音，讓孩子看場景認單詞、聽單詞，提升英文水平。

最後總結一下，帶孩子學英語，首先要培養孩子對英語的興趣，比如帶孩子一起玩《四季時光》；然後帶孩子讀一些簡單的英語繪本，比如《英語單詞大書》，從簡短的一個單詞、一句話、一個小故事開始，慢慢提升孩子的英語水平；等孩子的思維發展到一定水平了，再帶孩子讀一些比較長的故事書，或是比較硬核的練習冊，比如《少兒英語基礎1000詞練習》，讓孩子學習語法等比較有難度的知識。

今天的分享就到這裡啦~

如果感覺我的文章有用，歡迎點讚、收藏、評論呀，比心~