兒子找媽媽討薪，把媽媽「告」上了電視節目，這不是一條駭人聳聽的事情，是發生在親子節目《媽媽聽我說》中真真實實的故事。在7月27日的節目中，一位來自湖南長沙的黃子宸小朋友抱怨道自己幹了很多家務活，但媽媽給的家務工資太少了，強烈要求媽媽給自己漲工資：「我在家裡做很多家務的——洗完，掃地，拖地，買菜，每次做完家務媽媽就會給我5毛1塊。但是現在外面東西都好貴的！媽媽，我要你給我漲工資！」
我想說，把工資發到家裡，把親子關係變成僱傭關係，這合適嗎？家務勞動應該是家庭成員最基本的一種義務，孩子作為家庭中的一員，做家務是一項義務，完全不必給工資。家務工資把這種最簡單的義務利益化了，如果從小用「家務工資」去教育孩子，金錢的介入會讓家庭義務有了交易的感覺，父母和孩子之間的關係就成了經濟利益關係，於是親情關係就變成了僱傭關係。
我的意見是什麼，是反對。家務工資體現了中國式家庭的三點不足。
第一，模糊了親子關係。家務工資模糊了最基本的親情，把親子關係變成了僱傭關係，如果用金錢可以衡量親情，還有什麼不能用金錢解決的？在這方面是過份地強調了「工資」的作用。任何獎勵都是對孩子的肯定，工資是其實的一種，我不明白為什麼眾多的家長喜歡選擇這一種，最基本也最有效的激勵方式，像獎勵一次渴望已久的旅行、一件神秘的禮物，一個大大的溫暖的擁抱，一次家庭式故事會，都遠比單調的金錢所換來的快樂要多得多。用金錢去獎勵，孩子不見得多高興，卻極有效地模糊了親情的力量。
第二，忽略內動力而重視外動力。對孩子來說，達成目標永遠是內動力比外動力起到更重要的作用，然而我們因為外在動力的爆發式效果而頻頻採用，如家務工資。興趣是最好的老師，孩子對有興趣的課餘班就學習得十分得心應手，成績也十分傲人。興趣就是「內動力」，是本身激發出來的動力。
外動力，就是孩子受其他外在因素誘引而產生的一時的前進的動力，就像在驢前面掛著一串草，引誘著驢一步步往前走，相對於孩子來說，你給他錢，讓他做家務，這錢就是那串草，孩子就成了往前走的驢。那工資只是讓他被動地向前走，而不是讓他產生什麼主動性，想達成什麼願望地去規劃，去努力。
第三，家務工資說明中國家長不用心。當家務工資開始之時的確很可以激發孩子的小小功利心與好奇心。用家務工資激勵孩子是家長不用心和教育失敗的證明。一來這種辦法不能持久，像北京衛視這位小朋友，不就因為工資過低而產生「停止交易」的想法了嗎？二來這種辦法並不能真正激發孩子的內動力，讓孩子把家務事當成一件有意義的（像產生幫媽媽減輕負擔、小孩子在家應該好好表現的想法）的事情去嘗試，而不僅僅是因為有「家務工資」在前面引誘。
家務工資是一種失敗的激勵方式，媽媽們不防從以下幾個方面去改變這種現。
第一、從最簡單的家務開始，讓孩子擁有成就感。讓孩子做家務，要從最簡單最基本的開始做，起初我們可以一起幫孩子做，在勞動中增加親子互動，讓孩子感受勞動的樂趣，當孩子完成一項家務時，父母可以擁抱一下孩子，親一下孩子，真心的讚揚孩子，並以讚揚的口吻告訴其他家庭成員孩子做了什麼家務，讓孩子擁有有成就感。
第二，做一個用心的媽媽，小紅花來幫忙。跟寶貝一起制定一個計劃，讓孩子選擇自己願意承擔的家務，並在紙上畫出來，方便的話可以貼在孩子床頭。孩子每做到一個，獎勵一朵小紅花，小小的紅花會讓孩子體會到勞動的快樂。
第三、做一個貼心的媽媽，驚喜獎勵效果棒。孩子參與家務勞動，做一些力所能及的事情對孩子的成長絕對是百利而一害的。在孩子做了家務後，媽媽可以選擇送寶貝一個期待已久的禮物、或者帶孩子一次公園、或者陪孩子做一次手工，並告訴孩子媽媽獎勵的原因。
多跟孩子說「你做的真好、你幹的真棒、真是媽媽的好幫手，你把衣服疊的真整齊，媽媽的寶貝真是長大了呢」，你會得到意想不到的效果。換個方式，換一種口吻，讓孩子愉快的參與家庭勞動，激發孩子內容的榮譽感，在這樣的勞動中，增強親子關係，樹立牢固的家庭意識。