關於孩子的教育方式，每個人都有不同的看法，但大體上可以分為兩種。一種是尊重孩子自身選擇的教育方式，又被稱為素質教育；另一種是強迫性約束孩子學習的方式，常被稱為應試教育。雖然這兩種教育方式一張一弛，但不管是那種教育方式，體現的卻都是父母對孩子的愛，所以父母才會想盡辦法去尋找教育孩子的方式。
雖然說每種教育方式都是為了孩子好，但是當持有不同教育觀點的人遇到一起，卻總會出現一種劍拔弩張的感覺。所以在天天向上這個節目中，黃覺麥子的教育方式，就和章齡之的教育方式產生了衝突。
其中，黃覺麥子的教育方式屬於張的一方，他們比較尊重孩子自己的選擇，有點類似我們說的素質教育。而章齡之的教育方式則是弛的一方，她主張要強迫性的讓孩子安靜下來學習。所以在孩子上網課的這段時間，她會強行約束孩子上網課、做作業，因為她認為在上網課的這段時間，不能讓孩子沒有收穫。
在這個關於教育方式的對決中，黃覺和麥子拋出了一個重要的觀點，減負。而減負這個決定雖然是麥子做的，但實際上確實聽從了黃覺的建議。因為黃覺向麥子提出了一個問題，「你想一想你的童年是怎麼成長的，你願意讓他（孩子）跟你相似，還是不同？」
所以在學校上網課的這段時間，麥子不會讓孩子直接學習網課，因為這樣可能會佔用孩子太多的時間。她的做法是，把孩子一天要學的知識自己拿過來梳理，然後整理成針對孩子自己的課。這樣做下來，孩子只需要2-3個小時就可以學完一天的課程。而其餘的時間，孩子就可以玩了。在與孩子的溝通交流中，麥子也會經常性的誇獎孩子，給孩子學習的信心。而且就連孩子的學習時間，麥子也會跟孩子去商量，讓孩子自主決定自己的學習時間。
且除了常規的學習外，麥子還會讓孩子們學習興趣類的課程，比如鋼琴和芭蕾等等。但是從節目中的視頻中可以看到，其實麥子的教育方式也是有一定的強迫部分的。比如說哥哥的彈鋼琴，以及妹妹的練芭蕾等等。
與黃覺麥子的教育方式不同，章齡之教育孩子的方式就比較常規了，她會規定孩子學習的時間，做作業的時間，甚至吃什麼對孩子好，她都會去「媽媽群」裡跟其他媽媽交流，全身心的為了孩子。總的說來，章齡之教育孩子的方式，就是很多媽媽教育孩子的方式，也就是我們常說的應試教育方式。讓孩子該學習的時間學習，不能學過了沒有一點收穫。所以她會堅持逼迫孩子學習，而原因是孩子的性格很難坐定下來。
當黃覺麥子和章齡之的教育方式發生衝突的時候，章齡之稱她會在「媽媽群」中與其他媽媽溝通教育孩子的方式，分享每天的成長，了解吃什麼對孩子更好；而黃覺則認為不該加入「家長群」，最好連家長會也不要去參加。
因為黃覺麥子和章齡之教育方式之間有很大的不同，所以也引發了網友對教育方式的熱議。其中，有一部分網友支持黃覺麥子尊重孩子選擇的教育方式；但也有一部分人支持章齡之的強迫式教育方式。
所以，你認為黃覺麥子和章齡之的教育方式，哪一種更好呢？歡迎留言討論！