《你就是孩子最好的玩具》:無條件接受孩子,是給孩子最好的禮物

2021-01-14 尼莫的媽媽

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如果你的孩子在進電影院的大門口大聲哭泣、尖叫、坐在地上不肯走,理由是你不肯給他買櫥窗裡價值500元的變形金剛模型時,你會怎麼做?

我想大部分家長會選擇以下這兩種方法:

第一個是——威脅孩子

"你再不走我就不要你了!丟人現眼,這裡這麼多人看著,大家都在笑你。快點給我起來!""我自己進去了,等會來了人把你賣了都不知道"

家長通過威脅孩子的方法企圖來他讓妥協;

第二個是——賄賂孩子

"起來,等會看完電影我們再過來買好不好?"或是 "我們到電影院買你喜歡的爆米花好不好?"

利用其它賄賂來轉移孩子的視線,讓孩子的情緒得到暫時的緩解。

家長在處理孩子發脾氣的問題上,在孩子過分激動時,很多家長大部分情況下也會情緒激動,而打罵孩子,強迫孩子,但是這種方法只能"暫時性"處理,也會造成孩子性格的殘缺。

家長經常性的"賄賂",卻不實現,很容易給孩子造成不信任感。 "深厚的親子關係是人性化教育的基石",只有無條件接受孩子,才能在建立親密關係的過程中,引導孩子正確發展。

"深厚的親子關係是人性化教育的基石",這句話是美國兒童教育專家金伯莉·布雷恩在她的書《你就是孩子最好的玩具》裡寫道的。

金伯莉·布雷恩是最早在世界上提出"情感引導式教育"的兒童教育專家、註冊家庭與兒童心理治療師,同時也是兩個孩子的母親。所以在她的教育中,極大地融合了理論與實際,並在《你就是孩子最好的玩具》這本書中,運用大量的案例進行研究,最後得出"無條件地接受孩子,才是最好的教育"。

無條件接受孩子,才是最好的禮物

1. 無條件接受是指接受孩子的情緒

金伯莉這裡提出的"無條件接受孩子"是指接受孩子的情緒。

在孩子還小的時候,對於自身的情緒是非常難以控制的,他們的喜怒哀樂都是表現在臉上、肢體語言上,比如對得不到的變形金剛會大哭大叫,希望你能買下了;比如開心時會蹦蹦跳跳,笑的非常燦爛。

大人會根據環境等方面來決定自己要如何表達情緒,但是小朋友不會。

所以在教育孩子的過程中,需要家長對孩子的情緒做到無條件接納;

2. 被接納情緒的孩子,幸福感會倍增

我們總是希望得到別人的肯定,無論是難過或是開心的時候,都希望有人能夠一直站在我們這一邊。不止是我們大人,孩子也是一樣的。

如果在孩子大哭大鬧的時候,你能和他說一句"媽媽知道你很不開心,但是媽媽會儘量讓你開心的,我們一起來討論其他解決方法可以嗎?"這個時候,孩子內心的感覺就會發生改變。

對我們來說,儘量做到感同身受,站在孩子的角度思考問題,就能給孩子很好的幫助了。

無條件地接納自己的孩子,是教育中非常重要的一種手段,那如何做到無條件接納孩子呢?

金伯莉·布雷恩認為,在家長教育中常常會出現這種教育方式:

家長常常會利用"控制、放任、賄賂、威脅"這幾種方法來和孩子溝通,但是,這些不同類型的溝通方式,容易導致孩子無法以恰當的方式來表達情感和進行溝通,從而無法建立起父母與孩子的親密關係,孩子也就無法得到家庭關系所帶來的歸屬感和安全感。

她說道"當我們對孩子的教育遭遇到困難的時候,情感引導是一種獨特/有效和溫柔的解決方案。"

所以在大量的研究和實驗證明,她在這本書中得出結論,提出了非常著名的教育方法——情感引導式教育。

"情感引導式教育"是教育孩子的有效方法

1. 什麼是"情感引導式教育"?

情感引導式教育,簡單地來說,就是利用父母和孩子之間的關係來對孩子進行教育,將情感的引導代替暴力、控制等方式,來取得更好的效果。

簡單地舉個例子:

當你和孩子到遊樂園玩耍時,你坐在邊上,他自己在堆沙土,突然旁邊有小朋友把孩子堆的"城堡"給推倒了,孩子哭著跑過來告訴你,你是選擇跟他說"大家一起玩兒,難免不小心",然後就幫孩子擦擦淚水,讓他繼續自己玩,還是會細心地詢問他"媽媽知道你難過,你需要媽媽的幫忙嗎?不哭不哭,你要不要先聽一下小哥哥的解釋呢?問問他是不是不小心的?"

第二種方式就是情感引導式教育,媽媽先肯定了孩子的不開心,詢問是否需要幫忙後,又慢慢地引導他尋找答案。

情感引導式教育,是先肯定和接納孩子的情緒,再來慢慢與他討論事情的對錯。

2. 情感式教育的重點在哪裡?

(1)父母無條件地接受孩子

這裡的無條件接受不等同於無限制,而是在孩子發脾氣受委屈時,先接納孩子,聽他講述事情的經過,讓他們相信父母,最後再循循善誘,跟孩子講這件事情裡有什麼是做錯,以後需要修改的;

(2)情感為引導,教育最重要

用情感接納孩子,平息孩子的情緒後再進行教育,通過情感為連接,拒絕打罵、控制、賄賂等,才能更好地讓孩子發現錯誤,及時改正。

3. 情感引導應該如何做?

(1)設置"界限"

家長對孩子的關愛需要設置界限,否則只會成長溺愛。我們可以寵愛孩子,保護孩子,但應該讓她知道溫柔也是有界限的。

比如,對孩子無理取鬧的要求,我們不是要無限制地答應,讓孩子覺得我們是有求必應。利用情感引導式教育,我們應該在教育中讓孩子逐漸明白,界限在哪裡,遇到問題的時候應該怎麼辦;

(2)情感教育是第二步

利用情感來安撫孩子,無條件接受孩子的情緒,能快速平復孩子激動的心情。而且利用情感進行教育,能加固家長和孩子之間的感情,增加孩子對父母的信賴感;

(3)"引導"是關鍵

在情感接納之後,爸爸媽媽要做的就是對孩子進行引導,讓孩子知道剛剛自己什麼地方做錯了,是不是不應該發脾氣,下次要如何改進。

通過引導的方,讓孩子發現自己的錯誤,重新梳理一下事情發生的經過,自己思考以後遇到這種問題應該如何處理。

寫在最後

很多家長在教育孩子的問題上,總是讓"情緒"先於"理智",腦海裡總是認為孩子還小,他什麼都不懂,所以經常會犯錯,久而久之,父母對孩子重複犯錯會感到暴躁和不解,好脾氣被磨光了,就只剩下不耐煩,甚至不想搭理孩子。

但其實家長的引導對孩子來說是非常重要的,利用情感引導也是加深雙方關係的一種。

我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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