「我還以為高職和本科專業設置一樣呢」如果你也這樣認為就錯了!

2020-12-23 南方青春高考季

高職、本科專業劃分有何不同?

之前我們介紹了本科的專業設置(點擊此處查看),共12個專業門類。不少家長留言提出疑問「高職跟本科專業設置一樣嗎?」,我們當然是有問必答,今天就給大家安排上!

高職院校更傾向於培養高素質專業型技能人才,在設置專業的時,專業名稱普遍通俗易懂,讓人一看就有種知道未來將會從事什麼行業的感覺。

高職(專科)的專業劃分也劃分為三級,第一級稱為專業大類,第二級稱為專業類,第三級稱為專業。高職共設19個大類,專業目錄實行動態管理,每年增補一次專業。

19個專業門類

農林牧漁大類、資源環境與安全大類、能源動力與材料大類、土木建築大類、水利大類、裝備製造大類、生物與化工大類、輕工紡織大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、電子信息大類、醫藥衛生大類、財經商貿大類、旅遊大類、文化藝術大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公安與司法大類、公共管理與服務大類。

專業代碼和專業劃分有何聯繫

專業代碼是指院校專業的數字編號,全國統一。就高職來說,專業代碼一般由六位數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最後兩位代表具體專業。簡單點說,也就是專業代碼的6位數,每兩位數依次代表了專業劃分的一、二、三級。

舉個例子:

作物生產技術的專業代碼是510101,那51就是專業大類(農林牧漁大類),5101就是專業類(農業類);

工程地質勘察的專業代碼是520201,那52就是專業大類(資源環境與安全大類), 5202就是專業類(地質類) ;

管道工程技術的專業代碼是600501,那60就是專業大學(交通運輸大類),6005就是專業類(管道運輸類);

……

需要注意的是,部分專業代碼後會加「T、K、H」等字母,這也是用來區別一些特殊專業的符號。

比如:

專業代碼有「T」表示特設專業,是為滿足經濟社會發展特殊需求而設置的專業;

專業代碼有「K」表示國家控制布點專業,這種涉及國家安全、特殊行業的專業由國家控制布點;

專業代碼有「H」表示中外合作辦學專業。

詳細專業目錄及專業代碼可以登錄教育部官方網站查詢《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄及專業簡介(截至2019年)》網址:http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_ptgxgdzjml/,即可了解相關專業詳情。

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    在生活中,有很多人認為高職院校與大專院校是兩個不同類別的學校,其實,在今天大專與高職是一樣的,大專也就是高職,高職也就是大專。從大專或者說專科這個學歷層次上,我們可以說:在今天,大專就是高職,高職就是大專,二者已經沒有任何區別。所以各位考生在填報志願時不必糾結這一點,高職跟大專是沒有區別的,而且教育方式上也是一樣的,並沒有哪個更高級哪個更低級之分。
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    就像是今年2020年的高考報名人數已經達到了1071萬人,在今年高考錄取率提升的情況下,其實也會有近600萬的考生無緣本科院校,只能選擇一所高職專業大學就讀。而且就今年的高考而言,很多高考成績已經超過了本科分數線的考生,也因為本科的招錄計劃有限,只能選擇一所專科大學。
  • 教育部發布通知,22所高職院校升格為本科,山西這所高職成功升本
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    然而,在做出這個重要抉擇之前,考生和家長難免猶豫,他們想知道這種職業教育能帶來怎樣的未來,究竟什麼樣的人適合報考高職院校呢?高考之前,有高職學校到我們中學舉辦招生說明會,我一下子被吸引了。按說以我當時的成績也能考個普通本科院校,但四年畢業後還得為找工作而發愁,這麼一比,倒不如上個有明確就業方向的高職,而且,由於我的會考成績還不錯,上高職可以免試入學。在校期間,我也沒閒著,學習機電專業的同時,還拿下了包括電工證在內的好幾個證。這不,剛出高職的校門,就進了單位的大門,完全沒有找不著工作的煩惱。
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  • 哪些孩子適合報考高職院校?
    然而,在做出這個重要抉擇之前,考生和家長難免猶豫,他們想知道這種職業教育能帶來怎樣的未來,究竟什麼樣的人適合報考高職院校呢?高考之前,有高職學校到我們中學舉辦招生說明會,我一下子被吸引了。按說以我當時的成績也能考個普通本科院校,但四年畢業後還得為找工作而發愁,這麼一比,倒不如上個有明確就業方向的高職,而且,由於我的會考成績還不錯,上高職可以免試入學。在校期間,我也沒閒著,學習機電專業的同時,還拿下了包括電工證在內的好幾個證。這不,剛出高職的校門,就進了單位的大門,完全沒有找不著工作的煩惱。
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  • 以下高職院校升級為本科大學,報名錄取的專科生直接笑醒了
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    高職院校是不是大專嗎  是大專。因為大專分為高專和高職。高職院校是高等職業教育院校,是中國高等教育的重要組成部分。  高職院校為響應中國教育部構建現代職業教育體系的規劃,部分國家示範性高等職業院校從2012年起開始試辦本科層次的專業。
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  • 教育部通知,這些高職院校升級為本科大學,被錄取的專科生笑醒了
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