在影視作品「小歡喜」中，基本上都對方一凡特別的羨慕，林磊兒更是認為他擁有完整的家庭，其實也就是在說凡凡不缺愛。於是在所有人中，他擁有最高的幸福指數，這就是因為父母給予他的教育和完整的愛之緣故。現在我們就要說一下本劇中的三個家庭了。
01
的確看完這部劇後就能得出結論，最幸福的真的是方一凡，陶子的雙親只有聲音卻看不到人，她在高考前接到父母的電話說父母要回來陪她高考，她是多麼的開心，可見父母幾乎沒有伴隨她成長，而季楊楊的情況和她一樣。
季楊楊從小學沒畢業起就和父母分開了，時間長了，他也就習慣這種生活了，而父母回到他身邊以後他又不習慣了。起初你會認為季楊楊就是個刺頭，甚至有些冷血，他和季勝利之間始終有不可調和的矛盾，於是劉靜始終想辦法讓家庭關係得以改善。
仔細看了本部影視作品後就能發現，季勝利這個爸爸就會甩鍋，在他離開的這段時間中，都是劉錚這位代理家長給了季楊楊所謂的愛。只要季楊楊和自己有不同意見看法的時候，他就認為自己的孩子被劉錚帶壞了。那麼當時他又去哪了？雖然他也有無奈，他也想打拼自己的事業，然而孩子的成長他卻忽視了。
豪車照片出現後就讓父子間的矛盾完全爆發了，季勝利只想著別影響自己就行，他始終沒考慮季楊楊是怎麼想的。居然連當天究竟出了什麼事都沒有問。季楊楊有所不滿也是因為自己這麼多年來父親一直沒考慮過自己的感受。
在成長道路上缺少了雙親的陪伴，於是他們才會從起初的思念等到了最終的習慣。在這個過程中，他們其實缺的就是關愛。
02
季楊楊是成長過程中沒有雙親陪伴自己，而英子又是另外一種情況。
看上去好像宋倩對英子的教育充滿了愛，實際上非常壓抑，即使是英子考了第二名，她也會口是心非的說沒事。她在離婚以後就將一切的時間和精力都放在了英子身上，她後來只當一個補習班的金牌講師也是為了照顧英子，就是想能方便一些。即使學校到家的時間她都計算得絲毫不差。
不過宋倩這種愛非常的壓抑，她什麼都為英子想好了，而英子卻不想要這一切。只要英子喜歡的，她都反對。英子不想要的，她會強塞。她認為英子想和父親喬衛東見面影響高考，就不同意見面。喜歡天文的英子想去天文館做解說員，宋倩也會想方設法的幹涉。
雖然喬衛東將父愛給了英子，然而也就是溺愛而已。英子喜歡什麼想要什麼，他都會無條件的答應。只要英子學習累了，就會在父親家中待著。他幫著英子逃避宋倩無法解決根本問題，畢竟他們見面時說不了兩句話就要吵起來。為了不想過壓抑的生活，英子就來到了爸爸家中。不過問題就在她躲避不了的時候出現了。
爸爸和媽媽的做法都非常極端，而她在倆人之間徘徊者，始終不想得罪任何一邊，她看上去早熟懂事，實際上心裡已經非常壓抑了。
即使跟著宋倩，英子的學習成績非常優秀，然而也是弊大於利的，畢竟孩子的內心已經感覺不到人情味了。
03
林磊兒特別羨慕方一凡，他在方家住著，方圓和童文潔也待他像自己的親生兒子一樣，然而他仍舊認為表哥快樂。
林磊兒始終拿著媽媽留給自己的手機而懷念自己的媽媽，而他的爸爸對他置之不理，即使小姨和小姨夫再親，也取代不了父母的位置。於是，他認為表哥非常幸福。
童文潔看到方一凡成績不好後就非常著急，為此這二位還大鬧了一番，於是這時方圓的作用就顯現出來了。他好好安慰了這娘倆。
小夢對於童文潔並沒有什麼好感，然而她首次見到方一凡的時候就認為這是個特別好的孩子，超高的共情力是方一凡最大的優勢。他基本上在學校裡和誰都可以友好相處，起初他和季楊楊有摩擦，不過最後還是能釋懷，化敵為友。
就算他追不上陶子，還是能和陶子成為朋友。英子想起父母離婚時就很難過，他就會迅速送上安慰和擁抱。他始終都在考慮表弟的情緒，想讓表弟真正成為方家的一員。方一凡在他們這些人中是過得最快樂的一位，他基本上沒有憂愁，他用自己的快樂感染者身邊的人。
客觀來說，方一凡在這部劇中獲得了最成功的教育，他除了成績不突出外全都是亮點。善良、保持良好情緒、高情商。他走向社會以後就能憑藉這些優勢站住腳跟。方圓和童文潔不光將一個完整的家給到了他，還給予他關愛和情懷。