聽眾朋友，我是張潔，今天我們將繼續為大家播出中國微型小說學會會員、廣東省作家協會會員、惠東本土作家吳小軍的惠東系列故事——《你們就是角峰上飄動的白雲》。
十多年前，我曾在惠東的山區支教。我支教的學校叫角峰小學。學校只有一幢一層兩間的老房子，是五六十年代的建築。從角峰最高峰往下看，它像是一條彎彎曲曲的線上綁著的一個灰色小盒子。彎的是山路，灰的是教室。稻子漸漸黃了的季節，這個小盒子就成了一階一階梯田上黃金擁簇著的幸福魔盒，孩子們笑聲裡的快樂總是不斷地從盒子裡溢出來，溢滿角峰村的每一個++角落。
孩子們的快樂感染著我。每天我都要哼著歌兒從借住的村長家出發，一蹦一跳地走過一片一片金黃之間那瘦瘦的綠色，踩著這詩一般曲折的田埂，聽著蟲鳴啾啾泉響叮咚走向教室。
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角峰小學是個小村子的麻雀學校，有三個低年級共十個孩子，就一個老師在教。村子是個自然村，離行政村有五六公裡山路。村裡的孩子要上高年級就要到行政村小學去。因為那裡沒有宿舍，大部分孩子上完三年級就不讀了。要麼在家幹農活，要麼隨父母漂在城裡。今天我給三年級的三個孩子上堂作文課，題目是《有意思的一天》。在說明寫作要求後，我給了他們十五分鐘時間。時間到了，我點名讓他們起來念自己的作文。
最高的孩子也最瘦，一雙大眼睛寫滿了山村孩子的羞澀與靦腆。他小聲地念自己的作文:「昨天，我去放牛。牛很聽話，沒有亂跑。這一天真有意思啊。」
我表揚了他。然後叫起了第二個孩子。孩子有些胖，圓圓的小臉上紅通通的，鼻頭上還掛著細密的小汗珠。他撲閃著眼睛，大聲地念道：「前天，我去放牛，牛很聽話，吃得很飽，牛牛你快長大!」
我笑了，小聲說：「啊，又是放牛啊?」我知道村裡的大人大都外出打工去了，這個年紀的鄉村孩子，放牛是他們最重要的事情。我點頭示意孩子坐下，點名讓第三個孩子站起來念她的作文。
這是個扎著小辮子的女孩，個頭最小，她站起來「哇」地一聲哭了：「老師，他們把我的作文寫了!」我拿過她的本子，上面歪歪扭扭卻一筆一划清清楚楚地寫著兩行字：「今天早上，我去放牛。我把牛繩牽在荔枝樹上，讓它吃草，然後我就來學校了。一路上刀子像金子，我數著金子到了學校。」
我好奇地問：「一路上有刀子麼?」男孩子們笑了。
小女孩有一雙明亮的大眼睛，此時是一片汪洋。她一邊抽泣一邊指著窗外金黃的稻田說：「就是有稻子啊。」
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我笑了，開心地說：「孩子，你的作文最棒!這是詩啊!」三個孩子睜大了眼睛看著我。我招手讓孩子們跟著我走出門外，站在教室前面，我指著那棵牽著牛的荔枝樹問：「孩子們，現在，你們是這棵荔枝樹了，請告訴我你會看到什麼。」有說看到牛，有說看到山，有說看到藍藍的天上白雲飄。
我指著高高的角峰說：「現在，你們是高高的角峰了，請告訴我你們看到了什麼。」有說看到下山的路，有說看到遠處的村子，有說看到山下的小河水流呀流。
我指著高高的角峰上飄著的白雲說：「現在，你們是天上自由的白雲了，請告訴我你們看到了什麼。」一個孩子問：「是哪裡都可以飄嗎?」我認真地點點頭。孩子們笑了。高個男孩說：「我看到了縣城!」胖的男孩說：「我看到了大海!」我看著小女孩。小女孩哭了：「我看到了爸爸媽媽打工的鞋廠!」
三個孩子都哭了。
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我摟著三個孩子，眼角也溼潤了：「孩子們，把你們看到的寫下來吧，你們就是白雲，高高的角峰頂上飄動的白雲!」
三個月後我離開了角峰，這一別就是十幾年。一直到去年秋天，我陪攝影協會的朋友到那拍梯田才回到了村裡。老村長好不容易才認出了我，他說：「那三個孩子後來都考上了大學，是我們村最早的大學生，現在都在外面工作哩。」他看看金黃稻田擁簇中的角峰小學，又說，「那個女孩現在是一家公司的老總，前段時間帶了一幫人回來考察，說要回來搞鄉村旅遊，要將咱們這漂亮的角峰變成金山銀山哩。」
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