2020年，疫情影響了中國很多的行業，尤其像旅遊，餐飲等行業，影響甚巨。但，還有不少行業確實例外，發展如火如荼。教育行業是其中之一。
但行業在發展，品牌卻還是比較滯後，往往跟不上企業發展的步伐，會嚴重影響企業的長期發展。那麼，教育行業的品牌應該如何管理和打造呢？
我們以行舟品牌策劃機構為長沙寧蓉教育做品牌全案為例。
在規劃寧蓉教育的品牌戰略前期，行舟品牌團隊深入長沙寧蓉總部，經歷了數天的調研，其中包括對寧蓉內部員工以及中高層調研，加盟機構創始人以及學生家長和參與實際培訓的學生人群。從眾多調研數據中，行舟品牌團隊真正挖掘出寧蓉舞蹈培訓機構在品牌層面真正面臨的問題和困難——在品牌戰略，品牌視覺，品牌傳播，品牌管控層面等4大層面，寧蓉教育缺失品牌核心價值，整體業務架構體系對外呈現方式模糊，落地視覺標準化缺失，對外傳播缺乏統一專業的品牌形象，品牌管控更是沒有。
這個時候我們該怎麼辦？從什麼地方入手？如何制定寧蓉教育的整體品牌戰略以及落地？
行舟品牌團隊基於核心問題，先從品牌戰略角度出發來確定寧蓉教育在市場中需要體現的品牌核心價值是什麼？
通過對市場中的金牌啟蒙、青島小花、鳳舞藝術教育、侯麟教育以及繪本舞蹈等競爭品牌做了深入研究，以及對寧蓉教育核心目標人群：加盟商、家長以及學生進行調研和整體數據分析。我們發現一個最大的困難：如何滿足加盟商、家長以及學生的共同需求？如何形成市場中的差異化價值？
學生孩子在注重舞蹈培訓機構表面的教學環境以及舞蹈服飾的同時，他們也更加喜歡去表現自己，但在選擇舞蹈機構時沒有像家長一樣有更長遠的眼光以及更系統的思考。在選擇舞蹈培訓的話語權只有20%-40%。
作為80，90後的家長，在關注舞蹈機構的專業度時，也更加關注舞蹈的科學性和安全性。同時他們也會關注距離、價格等次要要素。（在某些特定人群中，次要因素會直接上升為主導因素）
而作為加盟機構，他們有兩大核心要素，對培訓教育，他們更希望有更專業更具科學性的舞蹈教程來呈現給家長，以取得家長們的信任和支持。同時他們也關注自身內部人員管理的訴求。
此時，三者關注要素應該如何取捨和兼容？
通過行舟品牌的3C戰略分析，結合寧蓉教育的核心優勢，在教學層面——依據孩子的身體成長發育特點，科學安全系統化的舞蹈教學。管理層面——通過教學管理，教師管理以及內部系統管理形成寧蓉系統的管理優勢。形成寧蓉教育基於中國舞細分領域中獨有的全面系統性解決舞蹈教學管理的核心優勢。
在此基礎上，行舟品牌團隊進一步完善了寧蓉教育的品牌內核：品牌架構，品牌理念，品牌賣點，品牌故事，品類戰略等，在視覺層面進行業務架構區分，通過寧蓉教育兩大核心業務趣味嘟萌、舞悅未來打造了專屬寧蓉教育的品牌超級IP形象——姐妹萌萌和悅悅。通過IP獲得與學生家長的深入溝通，也賦予加盟機構更加有力的親和力工具。
寧蓉品牌戰略最終以基於全面系統性為核心，貫穿整個品牌價值體系，形成寧蓉教育的品牌價值圈。最終，行舟品牌通過大定位理論工具，解決了教育品牌的穿透，讓加盟商眼前為之一亮，也在行業中獨樹一幟。
如今，寧蓉教育帶著全新的品牌形象，亮相12月的盛大晚會，同時也邀請行舟品牌創始人進行現場闡述，將寧蓉的品牌清晰的呈現給現場觀眾，也加快了寧蓉教育成為中國一體化舞蹈管理體系行業領導品牌的步伐。