俗話說，江山易改，秉性難移。改變通常都是不容易的事，不論是思想方面的，還是行為習慣方面的。
先講一個小故事吧。某著名牙膏公司為了提高牙膏的銷售量，鼓勵員工想辦法，並為此制定了一系列的獎勵措施。雖然獎勵措施十分誘人，但具體可行的銷售辦法卻始終難以確定。無奈，公司只得向國際某知名的金點子公司求助。金點子公司拿出了銷售措施，可提出的條件十分苛刻，牙膏公司難以接受，但苦於沒有其他更好的銷售方法，只好答應了。誰知在使用了金點子公司的銷售方法後，銷售額大幅度提升，並為公司取得了可觀的利潤。這種銷售措施其實很簡單，就是把牙膏管口擴大一毫米。人們在擠牙膏的時候，習慣把牙膏擠滿整個牙刷，小小的一毫米看似不顯眼，但由於人們的習慣，本來能夠使用一個月的牙膏，不到二十天就用完了。
看，這就是習慣。有時候，好習慣會讓我們受益無窮，有時候好習慣也會為別人帶來好處，而改變卻不那麼容易。
在此之前，我在一所城市中心小學任教，現在，由於工作需要，我調到了一所城邊小學，雖然距離不是很遠，但學生的各方面水平差異卻特別大，單是普通話，城邊小學的學生就遠不如城中學生。讀音不標準，聲調不準確，讀課文時調子還拉得老長。不僅如此，平時和老師說話時，一口農村土話，讓人又好氣又好笑。老師的再三強調，也終究是無濟於事。雖然學校也有規定，說普通話，但仿佛只是為課堂而設，其餘時間要求不是很嚴。鑑於此，我在班級中規定，平時和老師交流，如果不是普通話，老師有權利拒絕交流。當然，前提是，老師自己必須說普通話，這個老師，不單單指我自己一人，還包括班級內所有的任課教師。剛開始，大家都不習慣，而且感覺怪怪的，甚至還鬧出了不少笑話。經過一段時間的磨合，老師們也漸漸地習慣了，學生的普通話水平也有所提高。
我知道，這樣做，說起來很簡單，但要真正實行起來，卻要克服許多不便。改變，真的不是一件容易的事。但是，為了學生們能有一個較好的學習普通話的環境，我願意，這個改變，從我開始做起。