第三份作業:假如我能讓時間停止

2020-12-27 澎湃新聞

原創 灰鴿叔叔 灰鴿叔叔 收錄於話題#神奇寫作課31個

1

上周的作業是:

「加入我能讓時間停止,會做些什麼?」

這個問題和寫作的關係,請長按二維碼,明晚告訴你:

這次作業的情況是這樣的:

我一邊看,一邊在感慨:這道題,挺像一個「學業壓力調查」——相當多的答案在說:

補作業。

稍微調皮一點的,會說「抄作業」,反正是為了及時完成作業。

還有一部分有點勝負欲的,會說「賽跑時往前挪幾步」;睡眠不足的,會說「那就再多睡一會兒」……

啊,救救孩子吧。

需要提醒的是,大概有四分之一的同學存在著審題偏差,這裡頭有哪些注意事項,我會在直播裡和大家聊聊。保證你聽了後恍然大悟。

有些答案,雖然很難列到我們的「本周十大」裡,但有點好玩,這裡也展示一下。比如,有幾位同學把故事越講越複雜……

我覺得這可能是《信條》受害者。

以及這樣的:

咳咳……不可以的好嘛。

還有人講述了一個非常複雜的英雄行為:

仔細想想,也談不上複雜:不是北極冰山在融化嘛,這孩子想了一個辦法——把冰箱裡的冰塊一點點運到北極上……

嗯。我們查一下冰山融化的原因可好。

我還看到了這樣的回答:

仔細想想,這些事兒,就算時間不停止也能做,爸爸媽媽還是抽空滿足一下他的願望吧。

2

接下來就是我們的本周投票選題了。

簡單講一下老標準:同類或近似答案,早交優先;不要有審題的失誤;有意思。

來看一看它們的樣子吧(部分囉嗦語句有刪減)。

1、米禾

在十字路口發生車禍前1分鐘,讓時間停止,要司機都停下來;地震,洪水災害前5分鐘,讓時間停止,我趕緊通知大家撤離到安全區。

點評:非常標準的「超級英雄」做法,解決的是車禍和自然災害。

2、雲夢禪心

我看到一個高空墜物正迅速下落,不好,下面剛好有人經過。我立馬停住時間,一切都靜止了,我趕緊把那個人拉到安全的地方,危機解除後再恢復時間。那個人雖然嚇了一跳,但是避免了一場危機。我心情很不錯,逛著逛著,突然傳來一聲「救火呀!快來人吶!」,原來有一輛汽車不知什麼情況發生自燃了,司機已經用光了一個滅火器還是解決不了。緊急時刻,我連忙靜止時間,火頓時也停住了。於是我把火撲滅就離開了,時間恢復後只留下司機錯愕地站著車前發著愣。我意識到自己的能力可以如此強大,從此就默默地做起了「路遊使者」,對,我就是那個「十步行一善,雁過不留名」的路遊使者。

點評:同樣是「超級英雄」,但強調了「十步一善」,解決的是高空墜物和滅火。

3、王正遠

今天我獲得了一個超能力,可以使時間停止。於是我決定通過我的這個超能力制止那些貪汙的人。我用他的指紋打開保險箱,後把所有的錢都一點一點的運到門口。隨後溜到警察局,拿些手銬把他的保鏢和他全部銬起來。隨後,我再讓時間啟動,並用其中一個保鏢的電話撥通了110,通知警察。當再次停止時間時,我回到爸爸媽媽身邊,繼續玩。

點評:反……反腐小分隊?

4、魚o_O

假如我能讓時間停止,也就能讓所有的除我之外的人都停止活動。我會在那給我布置了N多N多作業的老師的桌子上放一隻毛毛蟲,在他的水杯裡加一點醋和醬油再把一直欺負我的同學吳某某的筆藏起來,用自製的印章在他的語文書,數學書和各科作業本上印上二百五,七四八等,讓他把已經完成的作業再做一遍,最後趕緊溜回家,假裝什麼事都沒發生,再讓時間重新開始哦。

點評:你壞壞。

5、OYES

如果我能夠讓時光停止,我會在中午和晚上各停止一次,這樣我就能多睡會覺了。等我睡醒了,再讓時光繼續,也不耽誤我寫作業和玩遊戲,精力更充沛。

點評:睡眠缺乏者的呼聲。

6、小末

我要在寫作業的時候把時間停,我可以有充裕的時候完成作業。我還要在老師批改試卷的時候把時間停止,我可以把錯誤答案改成正確答案。我還要在有和我人打架的時候把時間停止,我可以踹他一腳。儘管我不喜歡打架,但打架是不可以輸的。

點評:補作業的代表,並且還要順便打個人。

7、涼雨

在新學期開始前停止時間,把整個中學的教學內容都學完學懂,再恢復時間,成為大家眼中不用努力學習也成績優秀的優等生。

點評:自學成才……

8、付傑

我會在球快要進門時上前捅一腳;在跑步比賽時往前挪幾步再跑。

點評:國足有救了!

9、木��月令

如果我能在靜止的時間中思考,活動,那麼我就有讓我身體和周邊的物質的時間流動的能力,所以我還可以完成高難度的手術,精細工件的加工,這麼看來,會時間停止還是可以幫助人類文明向前進步一大步的。

點評:這個高度就高多了,至少做手術時不用糾結止血。

10、少

點評:選擇這個,是因為第二條。希望爸爸媽媽不要吵架哈。雖然你這個暫停結束後,他們還是會繼續吵的。

接下來就是投票項,投票時間不長,明天中午就截止了:

多選,大家隨意玩玩。得票前三位的依然可以得到「十二鴿座」拼圖:

屆時我們的助手老師會聯繫您,您也可以主動呼叫她。

另外還有同學拼命思考「我怎麼可能擁有這種能力」,有人說「要讓中國變得更加強大」,有不少答案讓我一愣一愣的。這樣,我也想好了怎麼回覆你們。

這一課的主題叫《幻想與現實》,我們明晚見。

原標題:《第三份作業:假如我能讓時間停止》

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