最近收到了很多寶媽的私信，說自己陪孩子在家上網課簡直要「崩潰」了。孩子不僅上課時候不專心；而且一旦網課開始就一直有事，不是渴了就是餓了，根本不會安心坐在電腦屏幕前安心上課。寶媽們覺得太理解老師平時有多不容易。
甚至很多寶媽說，我孩子嘴「這麼碎」，這麼「多動」，他是不是有什麼問題？是不是智力不行？我需不需要帶他去專業機構鑑定一下？
其實孩子很多在成人眼中「奇怪」的語言和動作，並不總是和家長的認知狀況吻合，孩子不是不服管教，更不是「有問題」，這時候就需要家長正確認識孩子的語言和行為。因為孩子的這些行為很有可能是孩子「高智商」的表現。
心理學家埃倫溫納在其著作《天才兒童——科學培育兒童指南》中說：高智商兒童在5歲前就有跡象可循。
心理學教授研究顯示：「高智商」兒童在5歲之前就「有跡可循」，主要表現在以下4個方面
1、語言表達能力
科學研究表明寶寶的言語發展過程：1歲會說疊詞，2歲會說詞組，3歲已經可以說簡單的句子。
心理學家加德納的多元智能理論將人的智力分為八種獨立的智能成分，最先提到的就是語言智能。
如果家長在教孩子說話的過程中，發現通過自己對孩子的引導，孩子學習語言非常快，並且還能用比較複雜或者有難度的詞語表達自己的想法，甚至還可以有精力掌握其它種類的語言，那麼就表明孩子的語言天賦要高於其它的同齡人。
★家長可以怎樣提升孩子的語言表達能力呢？幼兒時期是孩子語言表達能力發展的關鍵期，在這段時間幫助孩子形成良好的語言習慣，是發展孩子智力的前提。
①多和孩子說話，引導孩子觀察討論
孩子最初學習技能很多都是靠模仿完成，孩子在會叫第一聲「媽媽」之前，是母親重複了無數次才幫助孩子模仿學會的。因此父母要多和孩子說話，讓他們熟悉語言。家長也要多引導孩子觀察各種事物，使孩子擴大眼界、說話有內容。
②鼓勵孩子敢於表達自己意願
當孩子提出了對一件事情的看法和理解的時候，家長一定不要打斷孩子，抹殺他們的積極性。
③多帶孩子閱讀
閱讀可以幫助孩子形成良好的語言表達習慣，而且在閱讀中可以幫助孩子積累大量的詞彙量，孩子在表達時會更順暢，幼兒期的孩子最適合閱讀繪本。
2、運動能力
根據孩子的肢體發展規律，有這樣一句俗語：「三翻、六坐、八爬」，孩子的各種發育水平，可以反映出孩子的大腦發育程度。如果孩子在學習上述動作的時候明顯超過同齡的孩子，那麼就證明他在運動方面的智力發展非常優秀。
★家長可以怎樣提升孩子的運動能力呢？①激發孩子對於體育活動的興趣
孩子的天性就非常好動，家長應該做的是發展孩子這種積極的天性，並把它發展成為體育興趣。家長可以多和孩子進行親子的體育遊戲，多去戶外進行體育鍛鍊，帶有一定競爭性質的遊戲孩子也會非常喜歡。
②加強對於體育運動知識的了解，科學鍛鍊
把體育活動單純的作為一種體力上的消耗是不正確的，家長應該學習一些相關知識，這樣才能更安全、有效率的進行體育鍛鍊。比如掌握正確跑步的技巧：跑步時要端起小手臂，前後自然擺動，閉緊小嘴巴，用鼻來呼吸等等。
3、專注力
專注力又稱注意力，如果孩子的專注力有著比較好的表現，這樣的孩子在今後學習中成績會更好。
★家長可以怎樣提升孩子的專注力呢？①家長要學會耐心的等待
孩子在做自己喜歡的事情的時候，很多時候甚至會忘了吃飯和喝水，家長這個時候不要打斷孩子，嘗試耐心等待，讓孩子專注於自己的興趣。
②讓孩子學會每次只做一件事
一個人的精力是有限的，尤其是對於孩子來說分散精力做事情，對孩子來說是非常不好的習慣，就比如說一邊看電視、一邊玩玩具，這對孩來說就是非常不可取的，試著讓孩子每次只做一件事。
③多進行專注力遊戲
這裡所說的專注力遊戲不是手機或者平板電腦上的互動遊戲，因為大量的聲音和動畫會分散孩子的專注力，對孩子的專注力反而是不利的；家長可以多帶孩子進行書面的益智遊戲，開發孩子的專注力。
梅梅一直在進行的這套專注力訓練遊戲書，就非常有效而且有趣，針對3~6歲孩子的法國專注力訓練《益智遊戲全腦開發繪本遊戲書》，全套共6冊，根據「蒙特梭利專注力」教育理念編寫。
通過6大認知主題、38幅絢麗場景、1000多個視覺搜索細節，300餘張獎勵貼紙，全方位的幫助孩子在找不同、找形狀、找數字、找顏色、找字母和找路線等遊戲中發展孩子的多種能力，幫助孩子在「玩」中練習專注力！
4、好奇心
好奇心直接就會關聯到一個孩子的求知慾，這是高智商兒童最容易辨認的跡象之一。
寶貝的好奇心在出生後就會表現出來，他們會通過手抓、嘴咬等等接觸的手段來認識這個世界；隨著年齡增長，他們會出現許多的「為什麼」。這些都表明孩子非常善於思考，善於自己發現問題，這在今後的學習中會是非常重要的學習品質。
★家長可以怎樣提升孩子的好奇心呢？①創設滿足孩子好奇心的環境
對於孩子來說，日常生活環境到處都是可以探索的資源，家長可以多帶孩子到戶外，比如公園或者大自然中去探索世界，給孩子提供儘可能多的探索機會。
②鼓勵幼兒自主探索
我們常說家長要作為孩子活動的支持者和引導者，也就是家長要在孩子對世界產生好奇的時候鼓勵孩子多進行自主的探索，比如孩子好奇瓜子是怎樣的長出來的，家長就可以找一顆種子，和孩子一起種植向日葵，孩子在自主探索中也會學到綜合的知識。
③針對性的訓練
針對的幫助孩子進行好奇心的訓練，當孩子提出問題的時候，我們可以帶孩子去書中尋找答案。
3~6歲是孩子的閱讀敏感期，在這一時間段內，孩子可以通過閱讀獲取非常多的知識。家長就可以有傾向的提供好奇心培養書籍。