說真的，這屆高三的學生提起來我都有點覺得挺難的。
他們基本上是出生於非典那年，而17年後的今年，在他們人生中最重要的一次考試中又遇到了新冠肺炎。
不僅僅是如此，2020年開始，北京、天津、山東、海南首批推行新高考制度，這些城市的高三學生終於還是迎來了新高考改革。
那些今年沒改革省市的高三學生，如果今年考得不理想，那麼又會面對明年復讀時新高考改革的問題……
因為從2021年，福建、江西、江蘇、湖北、湖南、河北、安徽、山西、黑龍江、吉林、遼寧、四川、重慶、貴州這14省市也將開始推行新高考制度。
而偏偏在這個關鍵時期，這屆高三的學生們又不能夠在學校裡複習。
這的確是挺讓人揪心的。
且今年是否會推遲高考目前教育部也未作明確表態。
而且往年各地的模擬考試也會因為疫情而不得不取消或者推遲。
不過請考生不必擔心，就目前北京市做出的新規來看，各地應該都會做好兩手準備——如果返學後時間來得及，肯定會很快組織模考，而如果時間來不及了，那麼則會推出線上考試的模式。
所以對此考生們不必擔心。
另外，有人提出了今年是否會因為疫情導致高考出題成為史上最簡單的一年？
小編認為這種可能性幾乎是沒有的。
首先，前車之鑑——2003年非典那年，別說是高考變容易了，在那年高考還提前了。
然後，有一個非常重要的「知識點」——高考錄取是按照分數錄取的不假，但是它本質上其實是按照名額錄取的，即「分數」的本質實際上是「排名」。
各個高校每年會往不同的省市分配不同的錄取名額。並不是根據分數錄取，所謂的分數線，實際上並不是自己想定多少定多少的。
而高考考題容易之後會帶來什麼結果呢？
會非常的麻煩。
1、題目容易之後就會導致高分過多，且區分度不夠，這就使得報志願的時候風險增加。
2、然後就是題目如果簡單了，那麼對於「賦分制」的影響就太大了！
如果真的出現某一門科（我們絕對不相信所有科目都會降低難度的）難度降低了，那就真的會「被降分」，進而導致總成績被拉低。
所以反而會出現新的不同公平。
而往嚴重了說還會影響明年高考考生科目的選擇問題。
還記得當初的棄考物理的問題嗎？
當初為了解決這一問題推出了「賦分制」這樣的解決辦法，但同時這也就意味著如果選擇的這個科目題目簡單，高分人數多，那就會出現明明自己考分挺高的，結果卻以為賦分制而使得分數下降了的情況發生。
上圖這個例子是「比較理想」的情況下出現的，考生原始成績61分，賦分之後成了63分，總成績自然是提高了。但是如果題目簡單了呢？那麼繼續以上圖為例的話，問題就比較大了。
比如我們舉個極端的例子，那「3%」的學生大都因為試卷容易，所以考了個100或者接近100分。那麼需要注意這個時候根據比例換算的法則考生應該是分不到91-100分之間。那麼按照這個極端情況下可能你考99分最終換算下來就成了91分了……
所以考試容易了就難有區分度，而沒有了區分度，影響是非常大的！
其實大家不要糾結了，高考不是說越是容易就越好，儘管我們日常說要多跟自己比較要不斷超越自我，但是高考畢竟是一個全省（市）的比拼，要簡單大家都簡單，要難大家都難。所以題目簡單了未必是好事兒，而題目難一點也未必是壞事兒。
考生還有考生父母這個時候的關注點還是應該放在複習上。
條件允許的即能夠上網課學習的那就儘量克服各種不適早點進入學習狀態。
而如果沒有條件的也不要氣餒。
毛坦廠中學的高三複習就不上網課，而是通過建家長群、老師發資料、然後學生做完後再發回到群裡的方式。
關鍵的問題是我們要學！
而且這個階段都是在複習了，主要學習的內容其實大部分時間都是在做題、講題。
這不比學新課的時候，老師講課為主。
所以不必焦慮，全國、全省的高三學生大都差不多的，因此不必擔心這些事情，安心複習就好。