老師評價現場作文,鼓勵學生寫出真性情。
「封面新聞杯」中小學生真性情作文大賽
如何真性情地描繪菩提果?這對生活在城市的四年級小朋友來說是個難題。11月14日上午,成都高新區實驗小學的一堂作文課,用五把「金鑰匙」解鎖這一問題。
對於「封面新聞杯」中小學生真性情作文大賽,該校校長朱祥烈點讚說,「這是一個讓學生表達真情實感的好平臺。」學校教導處副主任熊秀紅說,學校有不少學生自發參與作文大賽,書寫真性情。
五把「金鑰匙」開啟真性情
如何讓小學四年級的娃娃們用真情實感寫作文?在14日的作文課上,語文老師簡玲菡用了一個道具——菩提果。
起初,她並沒有告訴孩子,手頭那個圓乎乎的褐色球究竟是何物。課堂上,她調動孩子的五官:看一看,搖一搖,哈哈氣,聞一聞,摸一摸。在兩人一組的工具包中,孩子們還獲得了砂紙、橡膠指套和「打磨神器」,用來打磨菩提果,了解手裡的球體。簡玲菡還提醒學生思考,在了解菩提果的過程中用到了哪些動作。
將近5分半鐘的「打磨時間」裡,孩子們拿著小球在砂紙上一陣摩擦。「這是什麼味兒啊?」「我的汗都出來了!」簡玲菡認為這是可貴的心理活動。
探索完成後,簡玲菡在黑板上寫下了打開「真性情」大門的五把金鑰匙——順序、條理、動作、心理、領悟。「有了這五把金鑰匙,就能寫出作文的真情實感。」
菩提果教會娃娃不以貌取人
「我把褐色的小傢伙使勁握住,生怕它滾了,接著,我用力地磨啊磨。開始,我覺得這個小傢伙那麼小,應該能磨開,但磨了一會兒,我心裡就開始抱怨了:這東西太硬太小了,怎麼捏它,它都要滾,怎麼磨它,它仍然那麼硬……」簡玲菡老師給娃娃們十分鐘寫作文,學生陳禹逍運用「五把金鑰匙」,描繪出打磨菩提果的過程。在小組合作討論後,孩子們總結出做事要堅持、不要半途而廢、不能以貌取人、團結才是力量等道理。
「菩提果能激發孩子們的興趣,學生在老師不斷設問中產生好奇。通過小組和同桌合作,每個孩子都能通過思考得出自己的體會,從而寫出真情實感。」簡玲菡說。
/重要提醒/
11月30日初賽投稿截止趕緊來參與
「真性情作文大賽」自9月啟動以來,受到了全國各地中小學生的熱烈追捧,封面新聞APP真性情作文大賽專題頁面關注已經超過300萬人次。11月30日是大賽初賽自由投稿的截止日期,還沒有參與的同學要抓緊時間哦!
/參與方式/
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特別提醒,投稿需要先在封面新聞APP中小學生真性情作文大賽專題頁面上傳作品。
華西都市報-封面新聞記者楊曉蓓攝影報導
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