「抱著必死的決心去做吧！」——《家庭教師》reborn
最近翻看自己之前看過的長篇動漫，《家庭教師》吸引了筆者的注意力，這部曾經火過好幾年的動漫作品，現在似乎漸漸消失於新一代動漫愛好者的眼裡，即使被強烈安利，討論的聲音也逐漸少了，不過包括筆者在內的追隨者，還在期待能夠看到作品的第二部。
由於《家庭教師》前期的鋪墊過於漫長，讓一小部分觀眾中途棄番，不過它曾是炙手可熱的爆款，在國內人氣最高的時候，甚至讓有著三大「民工漫」之稱的「死火海」變成了「火海死」，這部前期搞笑後面熱血的作品，人物設計非常成功，即使許多年不看這部作品，我還能記得每個重點人物的外貌和性格特徵。
《家庭教師》相關背景介紹
《家庭教師》是日本漫畫家天野明老師在《周刊少年Jump》上連載的熱血少年漫畫，動畫由ARTLAND負責動畫製作。
作品的故事內容主要圍繞著義大利黑幫繼承人的成長來展開的，嬰兒造型的reborn（義大利黑幫的著名殺手）受彭格列第九代老大的命令，去日本尋找第十代首領沢田綱吉，將這個成績很差、運動力低下的「廢柴綱」培養成一個合格的繼承人。reborn通過死氣彈和日常改造，慢慢將綱變成了一個合格的黑手黨。
作品在2004年到2012年連載期間，憑藉帥氣的人物造型和服裝設計，還有可愛的人物設計曾火過很長一段時間，8年的時間讓這部作品從日常搞笑番不斷成長，最終演化成了jump裡面的熱血番。
很多人對作品的人物設計都給予了極高的評價，下面我們主要從人物設計方面來聊一聊這部作品吧。
《家庭教師》中的人物名稱設計，通過「符號化」的形式讓觀眾加深印象
沢田家光（綱吉的爸爸）、沢田綱吉
名稱來自於日本德川幕府第三代將軍德川家光，德川綱吉則是德川幕府時期第五代將軍，是三代將軍德川家光的第四個兒子。
迪諾·加百羅涅
法拉利創始人恩佐法拉利的獨子就叫做Dino，迪諾身上的紋身「BARACCA」來自於第一次世界大戰中義大利排名第一的空戰英雄Francesco Baracca，其在大戰中身亡，他的母親將他座機上的躍馬標誌給了法拉利使用。
藍波
藍波（Lambo）的名字來自義大利著名跑車品牌蘭博基尼（Lamborghini），而且牛也是蘭博基尼的標誌。
碧洋琪
碧洋琪（bianchi）是義大利著名自行車品牌，其合作夥伴義大利騎行服飾品牌Catelli的標誌是鞋子，碧洋琪被稱為「毒蠍子」。
三浦春（Miura Haru）
蘭博基尼Lamborghini Miura 1966
夏馬爾醫生
瑪莎拉蒂 Maserati Shamal 1989
斯貝爾比·斯庫瓦羅
superbia在義大利語中有傲慢的意思， squalo是鮫的意思，傲嬌的S娘
瑪蒙
Mammon是古迦勒底語，表示財富的意思，是錢的邪神，誘惑人類為了金錢相互殺戮的惡魔
整體來看，作品借符號帶入的方式，將人物的形象通過其名字表現出來，以此來加強人物的特徵，加深觀眾對人物性格方面的了解，這一點還是值得肯定的。而且，《家庭教師》在人物性格和外貌塑造上，大多採用了符號化和模式化的表現方式，非常鮮明的突出了人物的性格。
因此，作品人物塑造方面獲得了一致認可，大家對於裡面的主要人物綱吉、雲雀、白蘭等人的印象非常深刻，甚至有人評價「劇情七分半，人設九分半」，說其劇情精彩程度抵不上人物的設計。作為女性漫畫家的天野明老師，在人物設計方面畫風和細膩程度都要比同期的其他幾位老師更突出一些，這也是作品作為一部熱血漫獲得很多女性粉絲認可的重要原因。
除了名字之外，作品中人物最大的特色就是其性格方面的突出。
以人與人之間的真誠，對《家庭教師》中人物的性格進行刻畫
可以說，《家庭教師》也是一個沒什麼壞人的少年熱血漫，每個人都有自己的特色和觀點。而且從人物出場開始，你就能從正面或者側面感受到這個人物的性格特徵。
一出場就怕天怕地，一無是處的廢柴主人公沢田綱吉，忠誠度滿分的不良少年獄寺隼人，天然清爽的山本，不羈孤傲的雲雀，腹黑嚴厲的reborn。每個人都有著屬於他言行的特性，但在某些時候又能互相調和。獄寺的暴躁和山本的冷靜，綱吉的膽小怕戰和守護者的好鬥善戰，鮮明的人物特徵讓觀眾從這部作品中看到了很多不同面的刻畫。
對於熱血漫來說，主角團是需要通過不斷戰鬥獲得成長的，這種成長包含著戰鬥能力和心理上的成長。《家庭教師》以一種我溫柔對待這個世界，世界也以溫柔待我的方式刻畫了主人公的成長，他們在獲得救贖的同時還能保持著初心，算是一個理想化的戰鬥世界。
主角沢田綱吉從一個普通人中的「廢柴」成長為一個黑手黨的首領，並不是一次性長大的。剛開始的他不相信reborn也不相信自己，唯唯諾諾，被reborn逼著使用死氣彈的時候，他也是通過不斷的磨練自己必死的意志才能漸漸適應的。
隨後他又被逼著走上戰場，到認清現實為了保護身邊的人，他學會自己去要求戰鬥要求成長，也學會了結盟，看著他一點點的從那個「廢柴」綱吉變成了一個有擔當有實力的首領，作為觀眾的我們似乎也能夠感同身受。
天野明老師對綱吉的心理刻畫是通過一系列心理變化表現出來的，綱吉從一個在普通人當中都算弱的「廢柴」到逐漸勇敢學會去面對問題，從愛逃避到堅定目標的成長是通過一次次心理刻畫凸顯出來的。這是心靈的成長，小時候的他希望做一個厲害的普通人，讓那些嘲笑他的人看一看他的厲害，厲害了之後他覺得平平常常也是生活的一部分，擁有了力量之後他也不再渴望對普通人使用這種力量，擁有力量之後還能保持初心才是一個人最難能可貴的地方。
當然，一部作品關於成長的刻畫不能體現在一個人身上。
伴隨著綱吉成長的還有他身邊的夥伴，暴躁敏感又多疑的獄寺，因為忠誠，從這個首領身上學會了信任同伴；那個依賴著六道骸的庫洛姆因為綱吉，學會了保護重要的人；六道骸也是從綱吉身上看到了希望，學會了放下仇恨。長篇動漫的好處就在於，可以較為全面的介紹一個大多數人物的性格，每個人都會有側重點的去進行描述。
而在作品中，我們還能夠看到一些共同點，他們每個人都能真誠待人，將自己敏感的內心展露出來，然後從這個世界收穫溫柔，讓他們從其他人的身上獲得成長。作者通過七種火焰及其屬性，將所有人進行了分類，在對應不同的武器技能等等，整個世界觀都是圍繞著主角來展開，相對的將人物性格凸顯的更加明顯。
至於Xanxus和白蘭，Xanxus小一點的時候還有點叛逆，後期成熟之後褪去了不少戾氣；白蘭被打敗時的內心獨白，包括後面找到了自己的信念，也都算收穫了成長吧。
最後來看看綱吉的「家庭教師」reborn，他出場的時候被綱吉當做一個孩子來看待，到最後被阿綱視為老師和引路人，開頭和結尾都有鏡頭的描寫，作品以他的名字命名，也表達了reborn才是這部作品的核心所在。reborn對綱吉一直是嚴厲的，他一步步輔助綱吉成為一個合格的首領，見證了眾人一路走過來的種種磨難和成長，是一個旁觀者，也是一個推動者。
總體來說，《家庭教師》最成功的點在於人物塑造，無論是人物形象還是人物的性格和成長，這裡的每一個角色都是帶有靈魂的，特別是最後每個人又找回了自己的初心，這正是現實世界缺少的寶藏，能在作品中看到，讓我們倍感欣慰。