湖南日報·新湖南客戶端1月31日(楊焰欽 盧燕)訊疫情當前，延遲開學。為有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，實現學生停課不停學，離校不離師，1月29日上午，洪江市黔陽一中通過學習強國APP召開 「關於在疫情期間『停課不停學』教育教學工作部署視頻會」。校領導、各年級組長、備課組長等相關負責人員參會。會上，該校按照市教育局要求的「停課不停學」原則，通過網絡、微信等途徑與家長和學生保持聯繫，開啟在線教學。
強化責任，家校協力
在線教學要有實效，最重要的是要落實對學生每天學習的管理與反饋。為此黔陽一中依託學校實行的「學生成長導師制」，建立了一套切實可行的老師、家長、學生共同管理的「網上學習打卡制」。
一是嚴格作息時間。高三從1月29日(初五)晚上起，高一高二從2月2日(初九)晚上起，所有的同學按在校正常的作息時間生活學習，晚自習7：00-10：20，早上6：20起床，上午7：00-11：50，下午2：00-5：30。
二是要求家長嚴格做好督促，陪伴教育。學生家長應積極配合學校，按照作息時間表做好延遲開學期間在家學習和生活的管理和輔導，督促學生按時參加在線學習。特殊的假期，特殊的成長，學校惦念著每一位學生，希望孩子們都能過一個安全、健康、充實而有意義的假期，也希望孩子們從這場疫情中明了健康的寶貴、生命的價值。
三是各班導生小組即為假期學習小組，該導生小組的導師即為學校小組的責任老師。學習小組長負責登記小組成員每天的學習打卡，要求把打卡學習情況發小組群裡，導師嚴格督促導生小組的各科學習情況(作業完成、直播課收聽等)，並將每天小組成員學習打卡情況及時反饋到家長群。
四是各學科教師嚴格執行《黔陽一中防疫期間停課不停學方案》，在家工作，通過電話、微信等通訊方式，與家長、學生保持聯繫，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。
以校為本，多措並舉
為保證學校師生輕鬆實現在線教學，豐富線上教學資源，保證線上教學效果，黔陽一中積極與長郡教育集團衛星遠程學校聯繫，為全校師生開通了高一至高三的所有錄播課程，利用網際網路實現原班級、教師、學生不變，教師和學生「在家上課」。同時，橡皮網、學為公司等網絡教育機構也將自己的線上教育教學資源向學校師生免費開放。眾多線上教育資源的加入，確保了學校師生假期線上教學的有序、高效開展。
切實履職，加強督查
為切實指導好年級組、教師開展防疫期間停課不停學的實施，及時發現問題，及時協調解決問題，切實保障延時開學期間的教學順利進行。學校成立了由校長任組長的督查組。通過電話問詢、微信調查等形式多方面了解在線教學的實際效果和教師答疑情況。對敷衍塞責、教學效果差、家長反映強烈的教師要嚴肅批評，限期整改，情節嚴重造成惡劣影響的，要對年級組主要負責人和教師本人進行追責問責。
疫情就是命令，防控就是責任，提高教育教學質量就是學校的目標，不忘初心，牢記使命，黔陽一中將團結一致、眾志成城、全力以赴，以實際行動為學生和家長服好務，堅決打贏這場疫情防控戰。