8年6月7日，時尚造型設計系舉辦了第二屆時尚造型動態成果展，當天有學生靜態作品及動態走秀展示，本次成果展共準備了四大主題，在一次又一次的彩排下，學生盡全力展現出在課堂上製作的成品。
第一組的主題是《金魚》，自古以來中國文化常以金魚為題材詠詩作畫。水墨畫中常將紫藤和金魚畫在一起，代表「紫綬金章」，比喻高官厚祿。藉由顏色及區塊大小的變化找到畫面構成的邏輯，在舞臺越大的場所，整體造型需要更強大的外部形象來支撐，而層層堆疊的魚鱗設計則具有視覺傳達的衝擊效果。
第二組是《創意60年代復古造型》波普藝術中，最有影響和最具代表性的畫家安迪‧沃荷說過，未來，每個人都能成名15分鐘！不少服裝或是平面設計師都自波普藝術中擷取靈感，這次的造型結合了60年代復古潮流中色彩鮮明的構圖，與當下後期流行的爆炸頭為造要點，彩虹式眼影配合手中的棒棒糖營造出活潑的感覺。
第三組是《風車與棉花糖》軟綿綿的棉花糖是每個小朋友都喜歡的零食，將代表甜甜的棉花糖的棉花當成頭髮搭配風車做出不同形狀的頭飾，臉上畫上看起來微醺的曬傷妝，服裝以白色小禮服為主，整體構圖偏向浪漫的粉嫩色調，感覺就像在草地上悠然自在的小精靈般自由自在的玩耍。
最後一組是《巴洛克》，歐洲17世紀的一種藝術風格，強調人文意識思想，以生動及不規則為特點，充滿情感卻又極度蘊含戲劇張力。學生利用縐摺紙拼接出裙子所需要的空間感及立體感，眼妝用成熟性感的歐式妝容，髮型以帶有波浪的長尼龍假髮呈現浪漫主義形象。
本次成果展整體舞臺設計規劃〈含燈光音響及節目內容〉均由學生自己一手包辦，透過節目流程，前期布置及當天彩排演出..等，提升學生利用宏觀的角度下去策畫活動，加強與人互動及溝通能力，組織團隊並凝聚向心力。活動過程中難免有遇到困難的時候，但是相信經過成果展的磨練，未來學生在就業發展上會更加順利。