作為一個常年潛伏在藝考生堆裡的「老生」
小編是非常理解藝術生複習文化課的痛苦
因為一段時間的文化課「脫產」
複習過程中時常會有力不從心的感覺
所以在此前提下
小編瀏覽全網總結了一些學習和備考的方法
希望各位同學結合自身的實際情況
整理出最合適自己的備考方案喔~
首先，我們拿到一份卷子，要知道這滿分150分的卷子，基礎70%，中等20%，難題10%。總分750，拿到70%的基礎題目就是525分，不香嗎？
那麼怎麼拿到這70%，甚至20%的分數？
先要清楚自己的水平，拿出近2-3次的考試的平均成績。然後定自己的目標（目標院校的文化分數線）。
這樣一看是不是心裡有數了。
想知道具體如何提升，請繼續看下文~
公認最難的數學
數學的提升方法其實大家都知道，就是刷題。但忌諱盲目刷題，有時候你刷的再多也是做無用功，浪費了很多時間。
所以我們首先要學會分析題型，根據以往的高考數學命題來看，高考數學總共分為這幾個類型的題：
一、抓重點
這裡面像函數，導數是高中數學核心知識點，也是複習的重點。除此之外，數列，立體幾何，圓錐曲線（解析幾何），概率與統計也是在考試中分值佔比較高的幾個部分。
二、查缺補弱
把平時做的題目給它歸類，看看那個部分失分較多，去專門找專題來做，一定要找專題。將錯題分為以下3類：
1，完全沒思路
2，有思路，做得慢
3，粗心大意算錯了（審題）
查缺補弱就是反思的過程，除了把不同的問題弄懂以外，還要學會「舉一反三」，及時歸納總結。
錯題最後弄明白了，還要自己做一遍或者找到相同的題型做，確保自己能完全解決它。這就跟打靶一樣，你的重心就在前方，瞄準，發射，重複做同樣的事。
三、鞏固基礎
開始我們說到，70%是基礎，那我們怎麼鞏固基礎呢，雖說「書讀百遍其義自見」，但誰又能真正做到？首先最開始一定要老老實實的從課本開始，不求快，要複習一個章節，掌握一個章節。課本裡的例題習題要死做，重複做，等知識點徹底搞懂，課後習題能單獨做。具體的方法是，先看公式、理解、記熟、練習。
語文&英語學習小tips
語文：
一、樹立一種概念：
雖然高考試題中的社會科學類文章，內容涉及廣泛，思想容量大，有的文章專業性很強，但畢竟考查的是閱讀能力，而不是要求考生全面、系統、透徹地弄懂相關的知識。基於這一認識，我們在做社會科學類文章閱讀試題時,要牢固樹立「答案就在原文中」的觀念。如「理解重要詞語、句子在文中的含義」中的「文中」即指具體的語境，有兩種含義：一是對文章全局的整體把握，一是指具體詞句的上下文。即使「推斷和想像」試題的答案也同樣在原文中。
二、具備兩種心態
1、做題時精神要高度專注。只有聚精會神、心無旁騖地進入閱讀狀態和解題狀態，我們才能迅速、準確地發現問題，作出判斷。
2、一定要認真仔細。社會科學類文章閱讀的考查，往往在極細微處做文章。有的選項看似與原文不符，其實是正確的；而有的選項看似與原文語句相符，卻因在極細微處作了改動，反而是錯誤的。這就要求我們必須認真仔細，馬虎大意是萬萬要不得的。當然，有時候我們可能會找不到與選項「酷似」的句子，但我們可以找到與之相關的句子，由這個相關的句子去作出推斷，從而判定選項的正誤。
三、明確六個步驟
一般來說我們常用讀（圈點勾畫）、審（題幹、選項）、找（篩選信息）、比（幹擾項）、排、選六步法來進行解題。
（一）讀（圈點勾畫）——讀原文，讀題幹，讀題肢。
讀是重要的一步，只有讀懂了文章才有可能準確地篩選信息，找出正確答案，所以在閱讀的過程中要劃讀原文找「概念」，將以下一些重要信息標示出來——
1.重點闡述的名詞術語。
2.重要問題及概念前後的修飾語、限制語以及有指代意義的詞語。
3.關聯詞
4.中心句、要點句及聯結句。
5.特殊句（判斷句或有判斷意義的句子；雙重否定句；疑問句等）
（二）審（題幹、選項）
這一步是審題，要求劃讀題幹找方向（題目要求、提示）：
1.題目要求是什麼：正確還是不正確的項。找正確項，須用排除法；找錯誤項，運用重點突破法；
2.提示方面：題幹中有些詞語經常出現，分為三類：
a.「解釋」「理解」——表明命題者在考查學生對文章內容的理解，錯因應注意「內容方面」和「程度差異」；
b.「推測」「分析」——考查對文章延伸意義的理解，錯因常在「程度差異」與「邏輯錯誤」；
c.「原因」「證據」——考查對文章邏輯關係的理解，錯因與b類同。
（三）找（篩選信息）
這一步要求對讀題目，找區位，找差別，找錯因，找答案。
1.找區位，審題幹。即閱讀每一選項，並從原文中找到相對應的區位。
2.找差別，包括內查語意與外查關係。
內查語意。對照原文，精讀相應文字，查找區位的相關敘述與選項有沒有意思上的差別，尤其是一些細微的差別，如程度、範圍、角度、先後順序等。
外查關係。查找時，要注意上下文之間的關係，主要包括：話題關係——與前後文是否屬於同一話題；邏輯關係——在邏輯上與前後文是否一致。
3.找錯因
（四）比（幹擾項）
聯繫上下文劃區比照題肢，比照互證鄰裡試題的題幹、題肢。
（五）排：
根據從文中篩選到的信息，對選項進行排除，將錯誤選項逐一排除。
作文：
可以日常積累一些社會熱點小故事，在寫作文時就可以把這些故事作為素材寫到文章裡，但是使用的素材一定要經過挑選，要使用三觀正，又不落俗套的素材。
英語：英語還是以單詞和高級表達的背誦為主，通過朗誦讓自己產生語感。
保證每天讀兩篇英語閱讀，各劃出3-5個句子，主要是重難點的語法或者自己不理解的，抄在本子上，然後按照自己理解譯成漢語，讓老師看看翻譯的正確率。這樣做能有效提高自己的翻譯能力，同時也能提高自身的詞彙量。
記憶需要化繁為簡
備考文化課記憶知識點是必不可少的，但像歷史，政治這類科目背誦是可以根據邏輯關係去背誦的，找到關鍵詞，通過關鍵詞將文句串連起來。
同時，選擇題是不需要長篇知識點去做判斷依據的，有時候只要抓住題幹的關鍵詞就可以選出答案，這時候關鍵詞背誦就發揮了很大的作用。
說到這裡
小編就要再次祭出
連人民日報官博都安利過的
「三大學習筆記方法」