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《階梯數學》——易教樂學的幼兒數學教材
教師教得輕鬆，學生學起來才能樂此不疲，正所謂樂學之下無負擔，開展幼兒教學活動尤為如此。《階梯數學》邁好學習的每一步！1.情境教學，貼近生活。針對每個知識點設置了有趣的情境，逐步引入數學的概念，使幼兒接觸新知識0障礙。
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《階梯數學》—易教樂學的幼兒數學教材
>開本：16開定價：16.90元階梯數學，採用階梯式訓練模式，幼兒的數學知識與思維能力穩步提升。6.採用階梯式訓練模式，幼兒的數學知識與思維能力穩步提升。7.配備數學知識能力體系表，幫您理清數學知識結構體系。
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幼兒數學啟蒙思路及方法
我曾寫過一篇「數學啟蒙的標準路線」，將我們數學啟蒙的路線做了梳理和闡述。不過很多家長在面對繁雜的數學概念時，不知道該從何抓起，不知該如何有計劃，有步驟的推進數學啟蒙的進度？也不清楚應該用什麼方法對症啟蒙？就上述這些問題，今天就詳細的聊一聊幼兒數學啟蒙路線以及方法，讓數學啟蒙不再是霧裡看花，水中撈月。
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著名學前教育專家何秋光長沙開講幼兒數學教學
紅網長沙6月8日訊（實習記者 張珍 通訊員 耿磊）今日上午，著名學前教育專家何秋光應邀來長沙舉辦了一場名為「讓孩子在快樂和遊戲中學數學」的主題演講，與現場200餘位幼兒園園長一起分享幼兒數學教學經驗。 何秋光從事幼兒數學教育已40餘年。
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幼兒核心數學概念(教什麼怎麼教)筆記一
總綱最近對於如何啟蒙數學有些迷思，所以看一些相關的數學啟蒙書，先給大家分享一下這本幼兒數學核心概念，配套書籍裡面的光碟有視頻範例，還是挺不錯的。數學包括5條教學策略：1.將我們周圍的世界數學化2.數學不能局限於操作3.識別接受性理解 輸出性理解4.幼兒藉助手腳耳目學習數學5.支持幼兒建構自己的思考
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幼兒園幼兒數學遊戲大全68個!
和幼兒一起把屋裡能測量到的地方都測量一遍，如桌子、椅子、床、牆、門等，然後用一張紙把測量結果記錄下來，比較各物品的長短，使幼兒懂得測量必須用同一標準。 3. 和幼兒一起製作標準尺子。 小班數學遊戲玩法 19 種小班幼兒年齡小，不能保持較久的注意力，對於枯燥而抽象的數學比較不感興趣。而對遊戲化的數學活動則表現出極大的積極性和主動性。
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張俊教授:幼兒數學學習的本質不是記憶的過程,而是理解的過程(建議...
數學是知識，更是一種思維方式。數學知識描述的不是具體事物本身的特徵，它是一種抽象的邏輯知識。所以，數學學習的實質是促進思維發展，它本質上不是記憶的過程，而是理解的過程。機械訓練只能讓幼兒記住，卻無法讓幼兒理解。 幼兒是怎樣學習數學的？只有理解這個問題，幼兒數學教育才能有的放矢。
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英語課上教數學,幼兒英語的CLIL教學策略
孩子在幼兒階段知識和技能都處於啟蒙狀態，各方面發展迅速的同時也很不均衡，幼兒園小、中、大班之間存在著比較大的差異，所以不同階段的訓練目標也各有側重。那麼，目前國際上主流的CLIL教學在幼兒階段能否適用呢？
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有道數學VS洪恩數學,幼兒數學啟蒙app該怎麼選?
有家長關心，有沒有數學啟蒙APP推薦?今天先為大家測評2個數學啟蒙APP，分別是有道數學和洪恩數學。選擇合適的學習軟體，父母在家也能給孩子做好數學啟蒙。除數學思維課外，有道數學有專門的智趣魔方課。魔方課程一共9周，每周一、五上課，每次10分鐘。魔方有助於拓展孩子的空間想像力，對學習立體幾何和數學建模有幫助。優點：1、學習過程中，有童聲的引導鼓勵和歡快的背景音樂，體驗比較輕鬆愉快。2、課程體系比較完善，3-8歲的孩子，在其中都能學到真正的數學知識和思維運用。
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3分鐘掌握幼兒數學形狀認知3個實用方法
在鯨冪數學思維課程中，老師會引導孩子通過細心觀察學會用形狀、種類、大小、顏色等進行匹配和區分。根據不同圖形的提問，引發幼兒主動思考，調動幼兒主動觀察圖形特點，自主歸納和總結出答案。 孩子在辨別圖形的同時，還能同步涉獵其他知識，通過關聯內容加深對於各種圖形的理解。 2、藉助教具認識形狀 實物教具有利於激發幼兒認識圖形的興趣，同時還能很好地活躍課堂氛圍，是幼兒辨識多種形狀有效的教學方式。
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幼兒數學啟蒙,跟孩子讀透五味太郎這三本繪本就夠了
數數、數感、數學之間又有什麼聯繫嗎？到底該怎麼引導孩子數學方面的啟蒙呢？數學啟蒙的正確打開方式數感，顧名思義就是對數量的感知，是數學啟蒙最基本的概念裡重要的一環。《幼兒數學核心概念》一書中指出，數學啟蒙涵蓋核心概念：集合、數感、數數、數運算、模式、測量、數據分析、空間關係以及圖形等九大概念。
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研讀數學核心經驗 直擊集合與分類
為進一步挖掘幼兒數學學習與發展核心經驗「集合與分類」相關內容的教育價值和內涵，提升教師對數學核心概念的理解與教育教學水平。2020年9月24日，合肥市大西門幼兒園教育集團暢和分園教研一組在保教副主任餘學琴帶領下開展了「學習數學核心經驗」系列活動。
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軼事記錄法:抓住幼兒有價值的行為
原標題：軼事記錄法：抓住幼兒有價值的行為 軼事記錄法，是教師常用的觀察記錄方法，其主要是對幼兒在園一日生活中表現出的有價值的行為情景進行觀察記錄。那麼，教師應觀察什麼、記錄什麼、什麼時間進行觀察記錄呢？
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幼兒數學啟蒙報網課、讀繪本就夠了嗎?老母親3點踩坑心得請收好
因為連續分享了幾本關於數學啟蒙的繪本後，總是有父母私信我：「我家孩子3歲了，該不該數學啟蒙？哪家網課比較好？再推薦點數學啟蒙繪本吧。」每次我都會語重心長告訴他們：「孩子的數學啟蒙不止是讀數學啟蒙繪本、或者簡單報個網課就可以做好的，這是一個長期緩慢的過程，你要真的想啟蒙孩子數學，就必須耐心、耐心、再耐心。」
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讓幼兒學習左右、單雙數,4組快樂數學遊戲來啦
製作材料及方法將數字卡製作成大轉盤的形式，將點子圖製成梯形狀，幼兒將點子圖與數字匹配。玩具玩法幼兒選擇不同數量的點子圖，請幼兒仔細觀察它的點子總數，再按點子總數插到相應的數字轉盤上。有趣的單雙數製作方法把酸奶盒用及時貼裝飾，分為單數和雙數兩部分，數字卡片用塑封膜塑好，幼兒可與同伴共同遊戲。
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洪恩數學 V.S. 悟空數學,孩子數學啟蒙選哪個?
洪恩數學和悟空數學都是為3-8歲孩子設計的幼兒數學學習軟體，旨在開發幼兒的思維邏輯能力，給孩子提供數理邏輯能力啟蒙。那麼這兩款軟體在各方面有哪些差異，究竟該如何給孩子選擇呢？今天Lizzy老師就給家長朋友們全面的分析一下。
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環龍新紀園幼兒早教中心
環龍新紀園幼兒早教中心，好立德早教成立於2011年，駐足浦東新區，展望整個上海，八年來一直不忘初心，勤勤懇懇，踏踏實實，追逐著自己的教育之夢，以培養樂觀、進取、高情商的好立德超人寶寶為己任，不斷得到家長和社區以及業界的認可，對寶寶們的培養成果都稱讚有加。環龍新紀園幼兒早教中心， 註：前述說明僅當出現價格比較時有效。
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幼兒數學啟蒙神級玩具--磁力棒(1)
但我這裡要推薦的是一款我覺得是幼兒數學啟蒙的神級玩具--磁力棒。磁力棒到底有多牛逼，容我慢慢道來。當然，篇幅有限，今天也不能盡述，先算是第一期吧。以後慢慢補充。在寫這篇文章之前，我也看了網上很多關於什麼老外用樂高做數學啟蒙的文章。但就我和我女兒玩磁力棒的這2年經驗來看，和磁力棒比起來，樂高的數學啟蒙能力就是渣渣。磁力棒，又叫磁性棒。
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該如何培養孩子的數學邏輯思維
「學習數學不就是學習計算嗎？這挺難的對於孩子來說，還是不學習的好。」「幼兒數學一定很難教吧。」這是很多人對數學的看法。其實幼兒是可以學習數學的，而且學習過幼兒數學的孩子思維能力會比其他同齡的孩子要強多。幼兒學習數學可以，但是不能盲目地學習，需要掌握一定的方法和技巧。那該如何認知幼兒數學呢？
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二月活動視頻|大班數學活動:玩骰子比大小
將抽象的數學知識蘊含於幼兒感興趣的遊戲中，寓學於玩，引導孩子在自由自在、無拘無束的遊戲中發現數學、感受數學，適合幼兒的身心發展水平和學習特點。「玩骰子」活動，教師藉助棋類遊戲中經常用到的玩具「骰子」，創設充滿「數理邏輯經驗」的遊戲比賽情境，通過拋玩、計算兩個骰子上點點合起來的數量，比大小，論輸贏，得獎品。