孩子在年幼的時候難免會做錯事，畢竟人非聖賢，有過錯也是情理之中，更何況是心智尚未發育成熟的孩子。雖然孩子犯錯可以理解，但是卻不能包容，如果父母的處理方法不正確，很有可能會害了孩子一生。
在超市的貨架上擺滿了食品，一個小男孩用新奇的目光貪婪著注視著這些好看好吃的零食。"我偷了一塊巧克力"，在媽媽結帳之前，男孩悄悄地告訴媽媽。媽媽並沒有發火，反而又拿了幾個塞進孩子兜裡。
很顯然，超市報警門發出了報警，孩子嚇得趕緊拿出巧克力放到媽媽手裡：「這些是你塞，你趕緊還回去。」
同樣是一個年幼的孩子，告訴媽媽自己偷了一塊巧克力，引來的是一頓劈頭蓋臉的怒罵。
超市裡有人勸她適可而止，畢竟這是公眾場合，孩子也有三四歲了，這麼做對孩子不好。但是這位媽媽卻表現的很激動：「這麼小的孩子就學會偷東西，不給他吃點苦頭，怎麼能長記性？」
最後一位媽媽帶著孩子在小店裡買醬油，趁著媽媽不注意，孩子直接拿了一塊巧克力塞進兜裡。
結完帳走出店門後，孩子告訴媽媽：我偷了一塊巧克力。言語之間頗為得意，甚至準備把巧克力塞進嘴裡。
這位媽媽從孩子手上拿走了巧克力，告訴孩子這樣的做法是不對，帶著孩子一起把巧克力還給了小賣店店主，並讓孩子非常誠懇地向對方道了歉。
01三個孩子十年後的差距不是一星半點，具體表現在哪裡呢？
第一個孩子在媽媽的錯誤教育下，很有可能養成唯利是圖的習性，在生活中會很愛佔小便宜，任何事情都會從自己角度出發，從來不考慮他人的感受，只要自己能夠從中獲利，哪怕會傷害到他人也會去做。
這樣的孩子自然很難在社會中立足，當他的價值觀發生扭曲時，也就意味著沒有前途可言。
第二個孩子雖然能夠知道偷東西是錯誤的行為，但是在媽媽的暴力懲罰下，壓抑自己的好奇心和探索欲，只是害怕受到父母的指責。
這樣的孩子長大後行為也許會中規中矩，他們習慣性地隨波逐流，人云亦云，不敢表達自己的想法，甚至會處處看他人臉色，形成討好型人格。
最後一個孩子得到了媽媽的正確教育，讓他感受到了來自媽媽對自己的尊重，自然也能體會到媽媽的良苦用心。所以在成長的過程中他們會對自己有著嚴格的要求，在自律的同時也會擁有自信。
自信的孩子成長後會以積極樂觀的面對生活，哪怕遇到挫折也不會退縮逃避，而是會勇往直前。不管最終的結果如何，孩子都不會後悔，因為他們已經盡了最大的努力，所以會坦然地接受一切。
02父母應該如何正確地教育孩子？
1、教會孩子懂得規矩
沒有規矩不成方圓，任何人做任何事都要受到規矩的制約，父母一定要讓孩子知道這一點。只有讓孩子懂得規矩，孩子才能在日常的言談舉止中做到自我約束，這不僅能夠減少孩子傷害他人的機率，同時對孩子的自身而言也是一種保護，否則孩子必然會因為他們的錯誤行為付出代價，承擔後果。
2、及時指出孩子的錯誤
孩子犯錯之後，父母應當第一時間指出，但是需要注意的是必須選對方法，儘量避免對孩子大呼小叫，也不要對孩子不理不睬。
而是應該和孩子一起分析問題，不僅要讓孩子知道行為的錯誤，也要讓孩子知道錯在哪裡，如何改正，這樣才能幫助孩子變得更好。