近幾天，江蘇省常州市一位小學女生墜樓身亡的事件引發眾多熱議。
讓人感到驚奇的是，有太多太多的人認為老師沒有錯，老師太難了，是學生自己心理脆弱……看到這些，小編真的是覺得自己的心在滴血。
不要再說老師難當這些話可以嗎？！這件事是對的事這個老師，不是這個整體，我們就事論事。
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小女孩在上完兩節作文課後，情緒激動的翻越欄杆，墜樓而亡。怎麼說也與那兩節的作文課有關係吧。
那我們首先來看下小女孩的作文。
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作文中，老師給評語「要傳播正能量」！再細看文章內容，首先第一段，小女孩將西遊記的作者施耐庵寫成了羅貫中，如此明顯的錯誤老師沒有發現。好吧，我就暫且認為老師沒有發現吧。
從第二段開始，各種修改符號，劃線畫圈，將文中的細節描寫全部划去，現在給出的解釋是，因為重點是觀後感，感受，不需要那些故事細節，好吧好吧，也可以接受。
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作文中最讓這位老師覺得不好的，認為在傳播負能量的是小朋友從這個故事中總結出來的道理，作文中寫到：
「不要被表面的樣子，虛情假意偽善的一面所矇騙。在如今的社會裡，有人表面看著善良，可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。」
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「文中的孫悟空除惡務盡，本領高強，身手不凡，他對師傅忠心耿耿卻常常被冤枉………」
這是負能量？老師想從白骨精的身上得到什么正能量？做事應該像白骨精一樣鍥而不捨，不達目的不罷休？
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最後官方給出的調查結果是，老師在兩節課中沒有打罵該同學，這樣是結論是在走訪了該班級的所有同學的家長自己三位老師得出的。
這樣的調查取證真的有可信度嗎？中國人在碰到這種事情的時候，大多人總是事不關己高高掛起，明哲保身。
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該老師在發生了這麼大的事情後，沒有任何處置，最起碼在事情未明朗之前，應做停職處理，可是該名老師卻像什麼都沒發生一樣，在事發第二天照常上課。這真的是沒有任何背景的以為普通老師可以做到的嗎？！
更喪心病狂的是，家長在群裡刷屏為老師點讚，退一萬步，真的老師一點責任都沒有，這個時候為老師點讚真的妥嘛？恭維老師到這種地步，眾位家長又何嘗不是在吃人血饅頭。
剛看到此事件的時候，讓我想到了前段時間爆火的初中學生鍾美美，因模仿老師極其像，而爆紅，其實孩子也沒有什麼惡意，大家也沒有惡意，只是覺得好玩，覺得像自己的老師，也讓很多人懷念起自己的學生時光。
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本來是一件非常好的事情，結果當地教育局領導發指示了，要發正能量的作品，宣傳正能量！模仿老師等於負能量，所以老師是負能量？？？然後逼的孩子把視頻都刪了。
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小編實在是想說，在中國教育的眼中，到底什麼是正能量？一點小事胡亂的就給孩子扣上一頂負能量的大帽子，難道是要上演清朝的文字獄嗎？大清早就亡啦！
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