甜椒兒媽媽，一個時間相對自由的全職媽媽，喜歡分享，喜歡傾聽，希望把經歷過的、看到過的、聽到過的，用文字的方式表達出來，對觀者在育兒上、情感上有所啟發……
文|家有小甜椒兒（專注優質原創，抄襲必投訴維權，歡迎個人轉載分享）
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關於新生嬰兒哭鬧，到底要不要抱的問題，家長們基本上分兩個對立的站隊，一方認為孩子即便哭鬧也不能抱，另一方則認為孩子哭鬧需要立馬抱起來安撫。
01「新生嬰兒最好少抱，不能慣著是一方面，常抱對孩子身體不好」？
朋友秀芬疫情之後生下小寶寶，為了方便照顧寶寶，婆婆從老家趕過來，伺候秀芬的起居並幫襯著照顧小寶寶。
婆婆來的第一天，兩個人在照顧寶寶這方面就產生了極大的分歧。
秀芬認為寶寶需要極大的安全感，寶寶哭鬧一定要抱起來安撫，而婆婆則認為這樣做不妥當，原因有二：
1、嬰兒骨骼還沒有長好，經常抱不利於寶寶的身體健康，容易傷害到孩子。
2、如果這樣慣著孩子，接下來的一到兩年，孩子會很難帶，動輒哭鬧來威脅家長。小孩子跟小寵物一樣，是不能慣的。
秀芬覺得婆婆說得也有道理，所以諮詢我們這些過來的媽媽到底該如何做。
02新生嬰兒哭鬧，家長到底要不要抱？醫生這樣解釋
當初生下寶寶以後，在市婦幼保健院的時候，也諮詢過醫生同樣的問題，當時我的主治醫生是這樣解釋這個問題的：寶寶哭鬧是有一定的原因的，基本上就是拉了、尿了、餓了，寶寶哭鬧，要抱起來安撫，然後找到原因，等到寶寶情緒安撫下來之後，重新放在床上。
所以後來儘管看到過很多推崇「哭聲免疫法」的文章，一時間也沒有了主意，但是想到醫生的話，還是按照醫生的話來做，到後來慢慢有了自己的經驗，更加認可「孩子哭鬧要第一時間抱起來」這樣的觀點。
03抱新生嬰兒一定要注意保持正確的姿勢
不過秀芬的婆婆擔心的事情是值得注意的，新生寶寶身體軟軟的，的確非常容易受到傷害，家長抱寶寶的時候，一定要注意這些細節：
1、拒絕「豎抱」
新生小寶寶脖頸還沒有長好，脖子還遠遠不能支撐起腦袋，如果採用豎抱的方法，小傢伙的頸椎容易受到傷害，這一點家長一定要注意。
家長大意的結果是，即便當時寶寶沒有特殊反應，慢慢長大之後孩子的身體問題就慢慢顯現，到時候後悔就來不及了。
2、建議使用包被
新生嬰兒只有50cm，小到讓我們覺得無從下手，為了更好地保護寶寶，最好使用包被，根據季節的不同，選擇或薄或厚的包被，這樣方便抱起寶寶。
3、 正確理解「腕抱」的方法
先把包被鋪平，然後把寶寶放到包被上，首先把腳裹起來，然後裹上兩側。
然後抱起寶寶，把寶寶的頭靠在左臂上，用左手護住寶寶的背部和腰部，右手也不能閒著，護著寶寶的小屁屁和腰部，這樣才能萬無一失。
04「哭聲免疫法」該不該使用？
哭聲免疫法可以說是風靡一時，先是風靡歐美，後來又在東方興起，到現在依然有很多中國的家長使用這個方法。
什麼是哭聲免疫法？
哭聲免疫法簡單來說就是「孩子哭了不抱，不哭才抱，就是要讓孩子明白哭是沒有效果的，目的是讓孩子變得乖巧懂事。」
哭聲免疫療法的創始人是約翰·華生，他的著名言論是：「給我一打健全的嬰兒，把他們帶到我獨特的世界裡中。我可以保證，在其中隨機選出一個，訓練成為任何我所選定的任何類型的人物——醫生、律師、藝術家，或者乞丐、竊賊，不用考慮他的天賦、傾向、能力、祖先的職業與種族。」
在約翰·華生看來，完全可以把孩子當成是訓練的機器，訓練人如何輸入，機器就如何輸出。
既然他如此有信心，那他的子女應該很優秀吧？
恰恰相反，他的大兒子多次自殺未遂，後來終於在30多歲的時候結束了自己的生命。
他對父親的評價是：「沒有同情心，情緒上無法溝通，他不自覺地剝奪了我和我兄弟的任何一種感情基礎。」
他的另一個兒子流浪式生活，靠著父親的施捨度日，而他的女兒則酗酒成性，多次自殺。
他的教育不僅影響了子女，還影響了第三代人，他的外孫女延承了母親的惡習，酒精成癮，並嘗試多次自殺。
不需要評價，單看這個結果，就知道「哭聲免疫法」還是有所有的「延遲滿足」不可取，堅持這樣教育的人忽視了孩子們是有感情的這個現實。
約翰·華生曾經在美國風靡一時，後來坑害了一代美國兒童，被美國人評價為最討厭的人之一。
05孩子2歲之前最需要的是安全感，怎麼滿足都不為過
對小寶寶來說，最需要的是安全感，只有得到了充足的安全感，才會擁有健全的人格。
「孩子3歲之前的經歷，已經決定了人生的底色」，這句話一點也不誇張。
家長給予孩子最大的安全感就是「一哭就抱」，專業心理學家稱：孩子哭鬧5分鐘之後，家長再過來安撫，孩子的世界已經崩塌了，這個時候已經給孩子的心理造成了陰影。
青少年犯罪心理專家李玫瑾教授稱：孩子2歲之前給予孩子最大的安全感，怎麼做都不為過。
這個時候孩子獲得安全感越足，未來孩子的性格越陽光、健康自信，反之則容易帶有敏感自卑易暴易怒的性格特徵。
06「一哭就抱」會不會讓孩子變得更容易哭鬧？
接受哭聲免疫療法的媽媽們的初始是好的，她們不希望從小讓孩子養成壞習慣，認為哭可以解決一切問題。
我們縱容孩子確實會有這樣一個風險，所以才有時間限制，孩子還是小寶寶的時候，儘量滿足孩子的一切需求，及時安撫孩子，當孩子2歲之後，就要變化方法。
2歲之前的孩子，大腦還處在一種極度不成熟的狀態，基本上處於一種「無它」境界，寶寶們的世界中往往只有自己和媽媽，媽媽給孩子越大的耐心，孩子越乖巧，反之，媽媽情緒稍微失控，孩子就變得異常淘氣。
07孩子2歲之後，就要改變策略
寶寶到2歲的時候，基本上可以和家長正常溝通了，雖然表達方式還不完善，但是可以通過自己的語言和方法來向家長傳遞個人的意思了。
這個時候我們需要調整對孩子的策略了，當孩子動輒哭鬧的時候，我們需要做的是使用一些小方法讓自己變得主動。
打個比方說，寶寶看動畫片，一定要貼著屏幕看，媽媽說這樣做傷害眼睛，寶寶偏偏不聽，媽媽可以關閉電視機來引起孩子的注意，並要求孩子坐到沙發上去，然後重新打開電視機。
媽媽的這個舉動寶寶可能會哭鬧，這個時候媽媽就要強勢一些，等到寶寶回到了沙發上，再重新打開電視機。
寶寶不知事的時候，哭鬧即抱，寶寶可以正常溝通了，理解媽媽的意思的時候，想要用哭鬧來威脅媽媽達到目的，媽媽就不能示弱了，如果這個時候再示弱，那麼孩子就真的可能被養廢了。
08不能把孩子當成沒有感情的機器，不意味著就要放縱孩子
我們不接受約翰·華生的「哭聲免疫療法」，因為約翰·華生本身就不是一位成功的父親，更別說是成功的育兒專家了，用他兒子的話說就是缺少感情的機器，而他也是這樣對待孩子的。
不提倡這樣的教育方法，不代表就是放縱孩子不管，孩子成長過程中一定要加以約束和「修整」，孩子才可能成為一個可以自由生活的人。
我們在管教孩子的時候，三個點還是很關鍵的：
1、溝通很重要
有人說最不喜歡「管教」這個詞，這個詞聽起來確實很霸道，不太討喜，但是每一個優秀的孩子，都曾經被父母這樣約束過。
只是我們在約束孩子，「管」和「教」的過程中更注重的是溝通，給孩子表達個人想法的機會，才能更加了解孩子，如此約束的方向才是正確的。
2、「條條框框」很重要
無規矩不成方圓，真正的自由都是在各種束縛下的，放縱的結果是讓孩子承受更大的代價甚至是生命。
從孩子3歲開始，就要給孩子設定一些家庭準則，通過各種準則來約束孩子的行為，督促孩子成為自律的人。
3、需要對自己的行為付出代價有規則而沒有懲罰是不會有任何效果的，規則成立的前提一定是有懲罰機制，家庭準則同樣如此。當孩子觸犯了準則的時候，要讓孩子為此付出代價，避免下次再犯，如此才能真正地用準則來約束孩子。
不過需要提醒家長的是，懲罰的方法很多，但是一定拒絕打罵。