（一）貓頭鷹
貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所人們叫它「貓頭鷹」。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhēng)著兩隻閃閃發光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點輕微的聲音，它都能聽見。
1、這段話共有 ( ) 句。
2、用「——」畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。
3、因為貓頭鷹( )，( ) ，所以人們叫它「貓頭鷹」。
4、用部首查字法查字典：
「輕微」的「微」：查 部，總的筆畫數是______畫，在短文中的意思為_________。
（①小，細小；②低下；③精深；④主單位的百萬分之一）
「注視」的「注」：查 部，總的筆畫數是____ 畫，在短文中的意思為__________。
（①灌(guàn)進去；②集中在一點；③記載，登記）
（二）
月亮上有山沒有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜裡很冷。月亮上沒有蟲魚鳥獸，也沒有花草樹木。那裡一片荒涼。
可是月亮的肚子裡藏著什麼呢？等你長大了，揭開它的秘密吧！
1、 月亮上有 ( )、 ( ) ，沒有 ( ) 、( ) ，沒有 ( ) 、( ) ，所以是一片 ( ) 。
2、 「月亮的肚子」指 ( ) 。
（三）
在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。
數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。
最大的海鳥叫信天翁。它的一隻翅膀就有兩張課桌那麼長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百裡才停下來。
1、 這篇短文有 ( )小節。第三小節有 ( )句話。
2、 這段話主要講西沙群島上有 ( ) 海鳥。其中最多的是 ( ) ，最大的是 ( ) 。
3、 「成百上千」的意思是 ( ) 。
4、 用「——」劃出文中具體寫信天翁很大的句子。
（四）
啊！晚霞，多麼綺（qí）麗，它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒（nù）吼，一會兒像朵朵鮮花開放……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。一會兒一道霞光射來，晚霞閃耀（yào）著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開，眼前頓時出現了赤、橙（chéng）、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹（guǒ）住了。
1、 在括號裡填上合適的詞。
一( )晚霞 一( )鮮花 一( )顏色
一( )雄獅 一( )駿馬 一( )霞光
2、 晚霞的形狀象______________、 _______________、___________等。
（五）
清晨，乳白色的霧氣迷迷濛蒙，村外的溪水傳出淙淙的響聲。小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽牛花，鮮紅的、天藍的、淡紫的……真像一隻只彩色的小喇叭，花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠。棗樹上的畫眉在和黃鸝對唱，聲音清脆婉轉……
1、 根據意思在文中找出相應的詞語。
光亮而透明（ ） 聲音清楚悅耳（ ）
2、 短文中描寫色彩的詞： _________________________________________________
3、 用「——」畫出文中的比喻句。
這些話把___________比作_________、__________。
（六）
從前，有一個人頭頂著大包袱(fu)騎在馬背上趕路。走了不大一會兒，他滿臉汗水，十分吃力。「喂！」過路人看見了十分奇怪地問，「你為什麼要頂著大包袱，不把它放在馬背上呢？」
「唉！」騎馬的人嘆了口氣，說：「我怕馬吃不消，所以把包袱頂在頭上，這樣做可以讓馬省些力氣呀！」
1． 這篇短文共有 （ ）個自然段。
2．用「——」劃出過路人問的話。
3．用「～～～」劃出騎馬人回答的話。
（七）美麗的日月潭
日月潭在臺灣的中部，四周被群山環繞著，中央有一個美麗的小島——光華島，因為島的北面像日，南面像月，所以人們便稱它為日月潭。
日月潭簡直是人間仙境一樣。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠處的幾點燈光。這時候，清風吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多麼好看。在豔陽高照的當兒，整個日月潭的美景，都清晰的展現在眼前，使人胸襟頓時開朗起來。濛濛細雨的時候，它又好像披上一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那麼朦朧，充滿了神秘感。
日月潭永遠是那麼清新，那麼美麗，難怪它是臺灣島上的一顆明珠了。
1、 因為_______________________________，所以人們叫它日月潭。
2 、用「——」劃出描寫日月潭早晨的景象的句子。
3、用「﹏﹏」劃出傍晚景象的句子。
（八）
我家的大公雞頭上長著一簇（cù）像燃燒的火焰似的雞冠子，好看得很。它那雙烏黑髮亮的圓眼睛下面，長著一張又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。人們都說我家的大公雞真是美麗極了。
1、這篇短文圍繞______________________________這句話寫的。
2、短文是從 ___________ 、____________、______和 _________這四個方面來寫大公雞的。
3、用「 —— 」畫出短文中打比方的句子。
句中是把___________ 比作 ___________________ 。
3、 找出文中表示顏色的詞語寫下來。
____________________________________________
5、照樣子寫詞語。
又短又尖 ___________ ___________ ___________
（九） 月亮的心願
夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小男孩睡在床上，身旁有個背包，裡面裝著水果和點心。
月亮自言自語的說：「明天孩子們去郊遊，得去跟太陽公共商量商量，明天有個好天氣。」
月亮又來到另一家的窗前，看到一個小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說：「真真，早點兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊遊呢。」
「媽媽，明天我不想去了，醫生說您的病還沒有好。」
月亮悄悄離開了窗戶，心想：「我去跟雷公公說說，明天還是下雨吧！」
兩天後的一個豔陽天，孩子們一個都不少，排著隊，愉快地走在郊遊的路上。
1 把小女孩說的話用「——」畫出來。
2 月亮離開小女孩家以後先做了什麼？又做了什麼？
_____________________________________________________________________
（十）
（ ）爸爸告訴小華：「120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多，如110是匪(fěi)警(jǐng)電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。」
（ ）小華家最近安裝了一部電話。
（ ）小華問爸爸：「真奇怪，怎麼一打電話救護車就來了？」
（ ）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥(bō)打120，救護車很快就到了。
（ ）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。
1、按順序重新排列上面的句子，把序號寫在( )裡。
2、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來。
慢——（ ） 少——（ ）
3、用部首查字法查字典：
「匪(fěi)警(jǐng)」的「匪」：查 _______ 部，總的筆畫數是_______ 畫，在短文中的意思為 （ ） （①強盜，搶劫財物的壞人；②不，不是。）
4、遇到下面的情況，可以撥打什麼電話？你知道嗎？
（1）小華想知道少年宮在哪，可以撥打_______ 查問少年宮的電話號碼。
（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打_______ 查問。
（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 _______ 報警。
（十一）
海灘上的景象真是奇妙，到處是各色各樣的貝殼，有白的，有紅的，還有淡黃的、粉藍的……五顏六色。它們的形狀實在逗人，有的圓圓的，背上光溜溜的；有的是圓錐形的，花紋一圈一圈地向下繞；還有的像各種各樣的小動物，栩栩如生。
1、這一段話一共有 _________句，主要向我們介紹了貝殼的_______和_______。
2、寫出與下列詞語意思相近的詞。
景象（ ） 奇妙（ ）
3 、寫句子。
海灘上的貝殼就像各種各樣的小動物，有的像______，有的像___________，還有的像___________，___________！
（十二）
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的鬍鬚像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳牆、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句話。
2、短文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用「 _____ 」劃出描寫貓的耳朵的句子。
（十三）
天陰了，雲低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：「要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！」不一會兒，滴答,滴滴嗒嗒……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘裡，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，譁啦，譁啦譁啦……小)雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它衝乾淨了石階，洗乾淨了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學去。
1、圈出短文中的表示聲音的詞。
2、短文有_____節，第______節寫我們在雨中上學去。
3、根據短文內容填空。
(1)下雨前，天_____了，雲_____了，太陽________了，燕子_____________，魚兒_____________，螞蟻______________，說悄悄話：「要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！」
(2)小雨點落下來了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘裡，逗得_____________________。抬頭看天，小雨點連成一條條____________，被風一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。
（十四）
每當百靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家議論紛紛誇獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最後連一個聽眾也沒有了。
百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪裡去訴苦：「大姐，我的歌喉那麼好，但大家為什麼都不來停我唱歌呢？我又沒有驕傲！」
喜鵲說：「小妹，你的歌喉還是那麼好，但你總是反覆地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不願意再去聽了。」
百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。
第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。
1.短文一共有( )節，在每小節前標上序號。
2.第（ ）節寫了喜鵲大姐說的的話。
3.從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：立即— ( ) 表揚— ( )
反義詞：虛心— ( ) 高興— ( )
4、百靈鳥感到難過的事是_____________________
5、百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：_____________________
（十五）
烏鴉真不明白，百靈鳥為什麼能夠（gòu）唱出那麼動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱讚它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎng）子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什麼好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的(dl)。
百靈鳥告訴烏鴉：「要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chí）練習，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會獲得成功。」 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(yàng yang)不服氣，不滿意地飛走了。
害怕困難的人，什麼也不會得到。
1、短文一共有（ ）個自然段。
2、烏鴉的目的是 ____________________。
3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎麼說的，用「——」在文中畫下來。
4、這篇短文告訴我們一個什麼道理？把這句話找出來，畫上「﹏﹏」。
（十六）
有一隻驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。
有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時候，剛好一隻牛走過來吃草，同伴就說：「你能夠比那隻牛還大嗎？」 驕傲的青蛙說：「當然能啊！」 說完驕傲的青蛙就猛(měng)吸一口氣把肚子鼓了起來。
同伴說：「還不夠大！」 於是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那隻牛，他吸呀吸的，終於「砰(pēng)」的一聲，把自己的肚皮給撐(chēng)破了。
1、短文一共有（ ）個自然段。
2、選詞填空。
驕傲 厲害 吹牛 拼命 偉大
(1)、小雄是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都（ ）地吃。
(2)、美美很喜歡（ ），常說她家大得可以裝進一艘船。
(3)、獅子是草原上面狩(shòu)獵最（ ）的動物。
(4)、孔雀常為它一身美麗的羽毛而感到（ ）。
(5)、媽媽無私地疼愛小孩，是很（ ）的。
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