孩子的健康成長離不了家庭、學校和社會的共同關心：
家庭為孩子提供良好的家庭氛圍，培養良好的生活習慣；學校教授知識，培養德智體全面發展；社會提供其健康成長的有利空間，遠離不良社會風氣。
三者缺一不可，相輔相成，互相補充，共同構成了孩子健康成長的閉環。
孩子的成長過程中，只有家庭教育沒有學校教育，或者只有學校教育沒有家庭教育都是不完整的。
所以，需要家庭和學校二者各司其職，團結協作，共同努力，才能把孩子教育好，培養好！如果任何一方找理由推卸責任，最終受苦的都是孩子。
最近一段時間，家長跟老師不和諧的事情屢屢發生，有老師給孩子穿小鞋的，有家長憤然退出家長群的，有給老師送錦旗諷刺的，各種做法讓人大跌眼界。
老師認為家長不重視自己的孩子，做家庭作業的時候父母沒有盡到監督職責，沒有督促孩子保質保量的完成家庭作業，該教的沒有教，該改的沒有批改。
家長則認為老師是推卸責任，「我什麼都會教，還要你老師幹嘛」？老師不只要家長督促孩子完成作業，而且還要保證正確率，很多家長抱怨：自己就沒什麼文化，題目都看不懂，怎麼批改得了孩子的作業呢？批改作業不是老師的事嗎？
毫無疑問，老師和家長的出發點都是好的，都希望能提高孩子的學習成績，二者本來是相互尊敬和諧友好的畫面，可如今卻是針尖對麥芒一樣，讓人不禁要問，現在的教育都怎麼了？
最近，江蘇徐州的一位家長，在大庭廣眾之下給老師送錦旗，你以為是為了表達感謝之情嗎？不是的，恰恰相反，是可笑的諷刺。
鮮紅的錦旗上寫著：「教啥啥不行，叫家長第一名」。
周圍的人都感到特別好奇，到底是什麼原因，讓這位家長以這種奇特的方式表達自己的不滿呢？
這位家長卻說：「我們家長什麼都會，還要你們老師幹什麼呢」？
由此可見，無非就是把家庭作業布置成了家長作業，讓這位家長苦不堪言，實在沒辦法的情況下才出此下策，表達自己的不滿。
對此，有網友表示支持：認為這位家長的做法說出了自己的心聲，確實現在很多老師的做法太過分了，上課的知識不講完，非要留到培訓班的時候才講，其目的就是想學生報培訓班，他可以賺外快。
每天的家庭作業發到群裡就完事兒了，家長辛苦工作了一天，晚上還要輔導作業，並且還要保證正確率，很多題目連家長自己都不懂，哪裡知道是對是錯？
即使改對了，老師收到的都是統一的正確答案，怎麼知道學生對知識點的掌握情況呢？
也有網友認為：經常被叫家長，說明家長也該好好反省了，到底是自己對孩子的管教不嚴，沒有監督他做作業，還是孩子確實特別頑皮搗蛋不聽話？家長也不能做甩手掌柜，丟到學校就不聞不問，孩子終究是自己的，需要自己有責任心！
也有網友考慮比較長遠，為孩子的將來擔憂。
家長的這種做法在當地有了「名氣」，即使轉學孩子也成了「名人」，今後會不會被老師「穿小鞋」，或者老師直接放棄你的孩子，不管他了。只圖一時解氣，終究誤了孩子一生！
望子成龍，望女成鳳，是很多家長的心願，沒有誰能隨隨便便成功，每一位優秀的孩子都少不了懸梁刺股、臥薪嘗膽的艱辛，少不了老師的諄諄教誨，少不了父母的苦口婆心。
家庭和學校的良好關係，是孩子健康成長的基本保證。
教育的過程之中，難免會有意見相左的時候，彼此應該站在對方的立場上，換個角度考慮問題，家長理解老師的不易，老師明白家長的苦衷，只有相互體貼，換位思考，出現問題及時溝通，才能共同把孩子教育好。