前言：因為當了音樂傳播專業新生班主任，在即將到來的漫長的寒假中，部分同學目標尚不明確，故寫下這篇假期導引。但基於個性化問題及與零零後的代際差異，不可盲從。
一、學習
閱讀計劃是需要的。
假期不一定看過於專業的書，拓展型的比較適合。
傳播學類的書可以看看，理論源於實踐，也高於實踐。傳播、傳媒、Communication、Media……是學校，是專業，也是整個社會。
社會學類的也是可以的，有很多暢銷書，讀經典就是。
這兩類的書比較普適，如果要深入一點的，文化人類學和美學可以考慮。不過要慎入，不太好懂。
音樂類的書可以找音樂文化類的，流行音樂和商業音樂，不過很多是早期的。我去年買了一本《販賣音樂——美國音樂的商業進化》，結果發現寫的全是二戰之前的，應該加上「考古」二字。
音樂傳播專業是一個跟行業動態密切相關的專業，所以大量的信息是即時更新的。這需要我們擁有獲取信息的渠道與觀察的能力。
這裡推薦幾個與音樂產業相關的公眾號。
【傳媒音樂產業】是中傳音樂傳播專業教研室運營的公眾號，各種專業活動，特別是音樂產業論壇，信息量還是比較多的。
【道略音樂產業】（企業）
【音樂財經】（企業）
【新音樂產業觀察】（個人）
這幾個的信息更新率還是挺勤的，不過【音樂財經】的運營更具戰略性。
當然，這個【音樂傳播】是我個人運營的公眾號，年代久遠，缺少更新，後來只發自己寫的東西了。
二、實踐
假期是集中時間做實踐的時候。
傳統的實踐是去廣播電視臺，新興的是網絡新媒體，音樂公司等。現在講融媒體，分工也沒那麼明確了。去這些機構主要是耳濡目染，並不一定具體做什麼。哪怕只是去參觀一下，也是會有收穫的。
自己在家嘗試做一做自媒體也可以，有文字類的，音頻類的，視頻類的，甚至還有直播。因為自媒體需要生產內容，可以鍛鍊自己的創作能力。還要涉及到傳播，什麼樣的內容受歡迎，有些什麼傳播手段，等等。最好的了解方式就是自己動手，切身體驗。
泡圈子也可以。網際網路有很多的圈層，找自己最感興趣的。一是摸清這種圈層的關係，二是建造自己在圈層中的影響力。比如泡粉絲圈，裡面關係其實挺複雜的。甚至玩遊戲都有公會。
藝術實踐當然也不錯，各施所長。甚至搞點培訓掙點錢也很好。
三、生活
這個不需要指導。不過可以趁此機會加強一下社會體驗。
每個地方都有不同的風土人情，其實我們在少不更事及學業壓力下，都沒來得及去好好體驗。假期當然是一個機會。因為疫情的因素需要減少外出旅遊，本地的還是可以的。
你可以去看看當地還有沒有古老的文化，它們現在是什麼樣子，如果能遇到一些老手藝人，跟他們聊聊也是挺有意思的。有一個詞叫做「採風」，其實不一定要跑到遠方去。每個人都生活在民間。
當然，生活線上化也是一種趨勢，線上生活同樣也值得體驗。不過，不是沉迷，不是放縱，有節，有序。
結語：音樂沒什麼特殊的，它是社會的，是人文的，也是商業的。所以我們也要走出音樂，才能讓音樂也走出去。