映象網訊（記者 申學南 實習生 袁思雨 通訊員 徐克力）為促進幼兒園教師專業能力提升，落實「以遊戲為基本活動」理念，提高家園共育水平，進一步防止和糾正「小學化」傾向，11月25日，鹿邑縣教體局在第一實驗幼兒園開展幼兒園教師教育案例分析、實錄型遊戲活動案例和親子遊戲活動案例三項比賽。
教體局副局長張雁斌在比賽前發表講話，鼓勵評委及參賽老師：「學前教育很有意義，民族振興的希望就在幼兒園裡；學前教育很有影響，孩子成長，我們也在成長；學前教育很有價值，我們要自我認可。」
股長李現觀看了比賽之後，提出此次比賽鍛鍊了參賽老師的案例分析能力，讓老師們真正認識到教育反思能力的內涵，為今後開展教育教學實踐活動奠定了堅實的基礎。
本次比賽，不僅為參賽的教師和幼兒園提供了展示風採的舞臺，更是一次檢驗專業素養和相互學習的機會，同時也為錘鍊優秀的幼兒教師隊伍提供了契機。
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