《司馬遷》有言：彼欺以自私，豈啻相十百。
對於中國人而言，時至今日，對2008年的汶川地震應該都是記憶猶新的，在這場浩大的災難中，全國人民的心都牽掛到了汶川之上，而對於汶川當地的百姓們來說，這場地震的發生也給他們的人生帶來了很大的影響。
雖然說在地震發生之後，人們的生活發生了翻天覆地的變化，但基於一些感人事跡的出現，我們也體會到了一些特殊的人間溫情。然而，在地震中所發生的故事並不都是感人至深的，曾經有這樣一位老師，在地震發生的時候，他拋下了學生第一個逃跑，而在這件事情被報導出來之後，這位老師也被眾人戲稱為是「範跑跑」。那麼，這位老師究竟何許人也？為什麼在地震發生之後，他會選擇只顧自己，而不管學生呢？
這位在地震中率先逃跑的老師就是範美忠，據了解，在2008年的汶川地震發生時，範美忠正在講臺上講課。在最開始的時候，範美忠以為這不過是一場平常的小地震，畢竟四川地區地震頻繁，而普通的地震也不會對人們的生命安全造成什麼影響，但隨著教學樓的晃動幅度逐漸增大，範美忠也意識到了這是一場罕見的大地震，在這種情況之下，範美忠並沒有對學生進行任何的疏散，反而是猛地向樓梯衝去。
在來到操場上之後，範美忠發現自己是第一個跑出來的人，而過了幾分鐘之後，學生們才陸續來到了操場，雖然說當時的他也參與到了對學生的疏散安置工作當中，但是，很多人也對他的行為表示十分反感。
當範美忠的事跡被傳播到網絡論壇上之後，他也成為了輿論焦點上的人物，由於範美忠的逃跑速度是非常快的，所以，很多人也將「範跑跑」當成了他的代號。面對著眾人的指責和謾罵，在2008年的5月22日時，範美忠也寫出了一篇長文來對自己的行為進行回應。在這篇文章當中，範美忠堅持認為自己是一個嚮往著自由和公正的人，而並不是願意為了他人犧牲自我的人。
一時之間，範美忠的這一言論也成為了許多人抨擊的對象，畢竟在大家的傳統印象當中，老師就應該是為學生奉獻的存在，如果說老師不能對學生的生命安全進行保護的話，那麼，他也註定是失職的。面對著外界的種種輿論，範美忠所在的學校也出面予以了回應，曾經，範美忠的校長表示，他是一位非常優秀的語文老師，而在日常教學的過程中，他也為學生付出了許多的努力。
雖然說曾經有人對範美忠的行為進行了開脫，但在民眾看來。範美忠的這種行為卻有違師德。一時之間，很多人都希望範美忠能夠離開教師崗位，並反省自己的錯誤，而在輿論的壓力之下，最終，範美忠辭職，並離開了學校。就這樣，從前的優秀教師也正式退出了教學團隊。
雖然說在那個時候，範美忠已經正式辭職，但是，關於他的風波也始終沒能停息，而在後來的日子裡，範美忠也接受了北京一家教育公司的聘書，並成為了這一單位的人文素質講堂講師。在很多人對範美忠進行採訪的時候，他表示自己也需要一份工作來維持生活，雖然說在地震發生的時候，他丟下了學生獨自逃跑，但他也希望能夠繼續參與到教育事業當中。
在很多人看來，範美忠的這種行為是並不正確的，但從另一個角度上看，範美忠的這種做法也比較現實，畢竟沒有人能夠做到完全無私奉獻，而範美忠的這種舉動也不過是一種自保的方式。
結語
在對範美忠的故事進行了解之後，我們可以發現，作為一位老師，他的行為顯然是有些不合理的，畢竟老師的職責就是愛護學生，而在面對危難之時，範美忠卻並沒有將學生放在心裡的第一位。相比於那些願意為他人奉獻的英雄而言，範美忠的行為也得到了許多人的譴責，對於他來說，這樣的決策也讓他的人生發生了巨大的轉變。
可以看出，在中國的傳統文化中認為，奉獻精神是非常重要的，如果說一個人在面對危難之時過於自私的話，那麼，他也必將會受到道德的譴責。
參考資料：《範美忠「範跑跑」事件》