大家庭聚會，可我家族裡4個不同年齡的小寶貝，都怕生不叫人，這可尷尬了。
0111月齡-6歲的孩子都怕生，不叫人
在飯店門口，表妹11個月大的孩子，被我表哥一把抱過去，孩子大哭不止。我阿姨納悶了，說:「從國外回來那天，在機場出入境大廳那麼多人，孩子都沒怕沒哭呀，怎麼見著親舅舅，反而怕了。」
表哥又來逗我家2歲的雙胞胎。哈哈，2個小傢伙害羞地躲我身後，不讓舅舅抱。大家還評論什麼「男孩子太黏媽媽了不好」之類的。
再輪到表哥自家6歲的小男孩了。要他叫各位姨奶奶、舅爺爺，他就是不吱聲，自顧自地玩手機。我哥都作勢要打了，被大家攔住了。
吃飯結束時，6歲小哥哥卻抱住了姨奶奶，撒嬌賣萌。2歲的雙胞胎兄弟和其他姊妹也玩得很開心，11個月大的小寶寶也展露笑顏。
這些孩子是怎麼了？自家親戚，為什麼會怕生，會沒禮貌不叫人呢？
02孩子不叫人不是沒禮貌，1-6歲怕生有緣故，也有對策
8-24月齡孩子怕生的原因：分離焦慮症接觸生人時會緊張是孩子情感發育的第一個裡程碑。【1】
孩子3個月時可以很平靜地跟不認識的人接觸，而8-12個月開始，見到曾經不怕的親戚突然接近他，都會啼哭不止。
到了1歲半，孩子開始以自我為中心。對於不熟悉的人，他會排斥。和不很熟的人交流，往往處於被動狀態，一般不會主動和別人打招呼。【2】
大約同一時間，孩子也會更依賴平時帶他更多的人，這就是分離焦慮症的開始。媽媽可能會發現，哪怕媽媽只是上廁所洗澡，孩子也蹲門口啼哭不止，誰也勸不開，好像媽媽會跑了一樣。我孩子1歲時，我得上班，早上孩子醒了，只能推推車帶孩子到廁所門口等著我，看我刷牙，誰帶都哄不住。
這個年齡的孩子時間感很差，不知道你什麼時候或是否會回來。他只能意識到當前這一刻，所以每當你離開他的視線，即使只是去隔壁房間，他都會驚慌地哭起來。【1】
我哥沒和11個月的侄女說，直接從她媽媽手裡抱過她的做法，嚇壞了小侄女。她會覺得媽媽會離開了。
分離焦慮症通常會持續多久？這種症狀通常在10個月～1歲半時達到頂峰，然後在1歲半～2歲逐漸消失。【1】
漸漸地，他會懂得你離開時不會發生什麼可怕的事，只要你說會回來就總是會回來。
我們要儘量淡化你離開時的氣氛，下面提四點對策：
8-24月齡歲孩子怕生的四大對策：家長溫柔以待，選好分離時間，練習短暫分離。第一，當孩子生病時，儘量不要離開他。當孩子疲倦、飢餓或生病時，分離焦慮症會加重。將主要哺育者的離開時間，安排在孩子吃飽睡足後。
第二，離開時動靜不要太大。讓其他人陪孩子玩，轉移他的注意力。然後和孩子道別，迅速離開，甚至不讓孩子反應過來。
第三，要堅定離開，短暫道別後不要回頭。孩子的眼淚在你離開幾分鐘後就會停止，他只是以此想要你留下來。你離開他的視線後，他很快就會把注意力轉移到陪著他的人身上。
第四，做一些短暫的分離練習，幫孩子學會應對分離情緒。
當孩子爬到另一個房間（在保證孩子安全的情況下）時，不要立刻跟過去，等上1-2分鐘，在另一個房間，告訴孩子：你要去哪裡並很快就會回來。如果他鬧起來，不要趕緊跑過去，可以先大聲叫他的名字。
我家雙胞胎1歲時，我每天上班回家，會告訴孩子：「媽媽回來了，媽媽說過下午會回家的，沒有騙你們，對吧？」
親戚聚會上，如果孩子反對其他親友抱，不用強求，父母還是抱過來，給孩子及時的安撫。
2-3歲孩子怕生的3大原因：自我意識增強，幻想期，害羞個性第一，自我意識的增強。
2—3歲的孩子，開始使用代詞（我、你、我們、他們）時候，而且理解「我的」的概念（「我要我的被子」「我看到我的媽媽了」）。孩子慢慢地培養起一種自我意識【1】
大部分時間他都希望事情按自己的想法去做。也就是：「我不願意叫人，不管是不是沒禮貌，是不是正確，是不是父母要求的，我就是不叫人。」
2歲以下孩子的社交能力特點之一是：更加喜歡跟其他孩子在一起。【1】
所以我家2歲的雙胞胎，會迅速和孩子們玩得很好，卻對長輩不打招呼。
第二，孩子處於幻想期。
孩子2-3歲時常無法分清想像和現實。【1】
孩子的內心世界充滿無窮想像力，總覺得父母和親密養育者以外的其他人，其他什麼物體可能是會傷害自己的怪獸，「我不知道他們會幹什麼，他們的過於熱情，讓我害怕，我只能躲起來。」
第三，害羞的孩子。
有些孩子天生對陌生人和新環境很恐懼。他們會先退縮，觀察等待一段時間後才會參加集體活動。剛碰到陌生人時，他們會黏在家人身邊。
比如我家細毛，就是這種超級慢熱型。熟絡起來了，就非常嗨。
針對以上三種原因，分別有三種處理對策。
2-3歲孩子怕生的3大對策：帶孩子多接觸生人，給足安全感，多正面鼓勵、不要批評。第一，多帶孩子外出走走，接觸更多的人。
固定相處對象。親戚、小區、或村裡的鄰居家孩子多走動走動，讓孩子一起玩一玩，或者相約去誰家玩。
不固定相處對象。帶孩子到公園、植物園、遊樂場、圖書館接觸更多人。也可以在保證孩子安全的情況下，來一場親子旅遊。
接觸更多的人，讓孩子看到不同的世界，也能夠慢慢學會與人相處，尤其是與各式各樣的人相處，讓孩子慢慢走出以自我為中心的階段。
第二，「愛我你就親親我，愛我你就抱抱我」。
兒歌裡唱出了孩子的心聲。才3歲不到的孩子，為什麼要吝嗇給他的身體上的親密接觸，我們只有給孩子建立起安全感和幸福感，孩子才會不那麼「怕」。對孩子最好的鼓勵和獎勵，其實不是食物，而是口頭的表揚和擁抱。在孩子需要的時候，給他足夠的關注和愛撫，是讓孩子重新安定下來的最好辦法。
肌膚接觸有助孩子的生長發育，幾乎所有哺乳動物幼崽都需要撫摸接觸，這是行為科學家多年研究結果證實的。【1】
最有名的實驗是心理學家哈利·哈洛（Harry Harlow）博士對恆河猴幼崽做的研究。
關在籠子裡的恆河猴幼崽有2個媽媽，一個燈泡供它取暖，奶杯奶頭給它餵食的媽媽，一個用毛巾布和塑料泡沫蓋著的「媽媽」。恆河猴寶寶大部分時間選擇蜷縮在後者這個更柔軟的「媽媽」懷中。這表明對靈長類動物而言，撫摸擁抱和食物，同樣重要。
第三，「孩子不是害羞、膽小，只是有點慢熱」，家長要維護孩子的自尊。
2-3歲的孩子可能不能清楚說出自己的所有想法，但大多數話基本聽得懂了，最主要能夠看懂大人的表情了。
作為家長，我們自己不要批評孩子不叫人，當有其他人批評自己孩子時，也要勇於維護孩子的自尊，為他辯解：「我家孩子不是害羞，不是膽小，只是有點慢熱，熟了就好了。更不會黏媽媽沒出息：1歲11個月會自己洗碗，怎麼可能是媽寶男。愛玩機械車，怎麼可能娘炮。請不要給我孩子亂貼標籤。」當然是長輩或者同輩親戚，不想撕破臉不好看，對方如果沒有反覆說，我們就說孩子是「慢熱」就好了。
當孩子知道你是維護也保護他時，會更信任父母，也會更勇敢和獨立。強迫或批評只會令害羞的孩子更加沒有安全感。
允許孩子按照自己的步伐行動。給他所需的時間來適應新環境，不急，不催。
3-6歲孩子怕生的2大原因：接觸長輩較少，家長示範不夠。第一，生活中接觸長輩較少。
現在像過去一樣大家庭生活的還是比較少，孩子接觸到的幼兒園、學校老師是一對多的，不會過分關注自己。而家宴上，自己平時沒在一起生活的親戚，基本屬於親密關係以外的人，突然對自己的關注，讓孩子手足無措。只有通過不開口，自顧自玩手機來逃避自己內心的緊張感。
第二，家長沒有提前在家演練。
家長沒有在家宴前一天晚上，提醒孩子，或者出門路上給孩子做示範：「待會要跟著媽媽叫人，這些都是我們的親人。」孩子突然接觸這麼多「陌生人」，平時沒生活在一起，又沒提前告訴他是親人，自然有點懵。
這個年齡段孩子，也是最好引導學禮儀的階段。
3-6歲孩子怕生的3大對策：第一，多帶孩子參加家庭聚會，和同齡孩子家長一起出門玩。
平時多帶孩子和家人聚一聚，不是年節，其他時間也打打視頻電話，聯繫下。可以和同齡孩子家長，一起帶孩子出去玩，可以就在家裡或樓下，也可以去旅遊。平時接送孩子上幼兒園時，也多和孩子同學的父母聯繫聯繫，讓孩子能懂得和長輩相處。
第二，家長做好示範作用。
在家可以讓孩子形成習慣，和父母、爺爺奶奶外公外婆道早晚安，孩子也會慢慢學禮懂禮。家宴前，可以事先告訴孩子明天會見到什麼人，我們要和大家打招呼，你已經是大孩子了，一定做得到的，對嗎?給孩子心理暗示，一定做得到。
給孩子介紹親戚時，可以說：「這是舅舅，媽媽的哥哥，是曉曉大哥哥的爸爸，叫舅舅」。這樣介紹，孩子也親近多了，也不害怕一些。
第三，「愛我你就誇誇我」，表揚要表揚細節，批評只會讓孩子更逆反。
想要孩子表演節目，很多家長會直白說：「小寶貝，你不是街舞跳很好嘛！給大家跳一個看看。」但是這樣，並不是每個孩子都會乖乖跳。
可以這樣說：「奶奶看過你跳舞的視頻，那是什麼動畫片裡面的曲子吧？有一段手腳動作變化好多好快的，做得好漂亮呀！是不是你們班上，你跳得最好呀？」
要多表揚孩子，獲得他的好感；表揚也要找小的切入點，讓孩子有話可說；還可以表明你確實看過，很有興趣。這時候你不說，孩子都會主動滔滔不絕地介紹，甚至主動表演自己擅長的特長。
03結語
孩子不叫人、怕生，不同階段，各有原因。
家長不要吼孩子，不要急；耐心陪伴引導，多帶孩子外出走走，「愛我你就親親我，愛我你就抱抱我，愛我你就誇誇我」，有禮又嘴甜可愛的孩子，一定也會是你們家的寶貝！
參考文獻：
【1】《美國兒科學會育兒百科》（第6版），（美國）斯蒂文.謝爾弗（主編）
【2】《你的N歲孩子套裝》，（美國）路易斯.埃姆斯，（美國）弗蘭西斯.伊爾克，（美國）卡羅爾.哈柏，格賽爾人類發展研究所（著）
圖片來源於網絡，侵刪。
作者已籤約「維權騎士」、「百度授權」，侵權必究。
@右右細毛和爸媽3歲雙胞胎男孩家庭，爸媽說故事，輕鬆趣味育兒，家庭共同成長。爸爸IT男，項目管理師，善於篩選育兒知識，去偽存真；媽媽人力資源管理師，曾經職場，如今全職，一定最懂你的心。
如果你喜歡這篇文章，請點讚或分享給更多的人！