每個小朋友們上了一年級後，每個人都有許多的學習用品，書本，本子和學具等等，這些東西裝在哪裡呢？當然是裝在我們的好夥伴——書包裡面了。那麼平時如何整理好自己的小書包，就是我們今天要討論的話題了。
一、首先，我們要購買幾個文件袋，把書本分類。
對於一二年級的小朋友準備三個顏色不一樣的文件袋，分別放語文科目資料和數學科目資料，其他科目資料。對於三年級以上的小朋友，還要準備英語科目資料文件袋。
對於文件袋的選擇，個人建議家長可以到網上購買質量好點的A4帆布拉鏈袋。這種袋子色彩鮮豔，表面已經印刷好了「語文、數學、英語、其他」等科目字樣，便於小孩子記憶區分科目。這種袋子的側邊縫了手拎袋，便於從書包裡拿出來，也便於日常單獨攜帶資料。這種袋子還分了兩格，一個袋子裝同一個科目，大的這一格可以裝課本等大的書，小的這一格可以裝練習本之類的小書，使用起來簡單方便。我給我們家兩個寶寶一年級的時候各自買了3個，一般情況都能用到2-3年。
2.買好了袋子，那麼我們就來把我們的書分門別類放入我們的袋子裡吧。
對於只有一格的袋子，語文科目的放入順序可以這樣：書→練習冊→本子→卷子/題單，數學科目的放入順序：書→練習冊→口算→本子→卷子/題單。而對於有大、小兩格的袋子，我們就可以把書本和輔導書放在大格裡，本子和卷子、題目單放在小個子裡。
二、其次，書包內物品我們要養成按照順序放入書包。
1.我建議書包內物品放置順序：語數英文件袋→大書→小書→文具盒/筆袋，飯盒，紙巾，水彩筆，鞋套，跳繩等整齊放置其他小格相應位置。
放入這些東西時，我們要注意文件袋和書本要平放入書包，保持書角平整，不能翹角。
2.每天完成家庭作業後，根據課表，自己整理第二天的書本文具。注意檢查：音樂課帶鞋套；美術課帶水彩筆；體育課穿運動鞋；每天都帶跳繩等事項。
3.下課及時收好書本文具，準備好下節課的課本。
4.課間，午餐以及放學時，輕拿輕放飯盒，書包和凳子。
三、最後，就是讓小孩子養成整理書包的好習慣。
一個習慣的養成，我們首先要先培養孩子的興趣，讓孩子們自己每天動手去嘗試，使用正確的方法時產生的快樂感覺和體驗，會進一步激發孩子的行動力。然後只需重複正確的行動，使之形成良好的習慣即可。最後，家長只要每天督促小孩就可以了。
親愛的朋友們，希望這些超級簡單又實用的方法，幫大家快速解決小孩漏帶東西，少帶東西的煩惱。