《四十田園雜興》共60首，本首詩是其中的第31首詩，這是我們小學階段常考的五大詩歌類型（邊塞詩、寫景詩、詠物詩、送別詩、詠物詩）中的田園詩。我國第一位田園詩人是「五柳先生」即陶淵明。本首詩不僅僅是一首田園詩，也是一首關於童年的詩作。
上課前，可以帶著孩子們一起回顧之前學習過的有關童年的古詩，如清代高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。或者聯想關於童年的歌曲，引發學生的興趣。
冰心奶奶說過，每一個人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對於他都是心動神移的最深刻的記憶。今天我們跟隨作者範成大一起學習《四十田園雜興》（其三十一），感受他們的童年生活。
在學習古詩之前，我們要做到解詩題，知詩人。「四時"指的是一年四季。這首詩是作者隨興而作的詩。詩題的意思是：看到一年四季不同田園景色而產生的感想。
《四十田園雜興》總共有60首，是作者晚年回到江蘇石湖過起了隱居生活，根據自己在田園中的生活寫成了60首詩，這也是作者一生田園詩作的代表，分成了五組，每組12首，分別是《春日》《晚春》《夏日》《秋日》《冬日》。我們能看到分的組是按一年四季順序編排的，詩歌表現了勞動生活和人民疾苦。本首詩選自《夏日》。
七言詩一般劃分節奏為二二三。讀詩歌可以適當停頓，不能太快。
結合注釋在理解重點字詞的基礎上，理解詩歌的意思。
課後可以多背一背相關的詩歌，學習知識需要融會貫通。
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