11月27日上午，峨眉二中教研組示範建設活動如火如荼地進行。2018級英語組作為第八號選手進行展示，課題為《2020年全國卷3英語作文講評與反思》。
首先是高2018級英語組組長朱小燕進行說課。她從構課緣起、構課思路、學習方式及學科核心素養提升幾個方面對本堂課進行了闡述，強調通過情境式、小組合作式和體驗式的學習方式幫助學生將課本內容形象化，即形成畫面感。
接著，高潔老師正式講授《2020年全國卷3英語作文講評與反思》。高老師課前讓學生自己審題並完成作文，再進行自改——互改——師改三個過程，體現了學生的「學」；課堂上著重引導學生找出作文題目中的關鍵詞，總結出他們的問題及困惑所在，體現了師、生的「講」；追問學生如何簡潔而生動地描繪出劇情簡介這一要點，促使學生自編自導自演了《霧都孤兒》的節選《Ask for More》，體現了學生的「想」；重寫劇情簡介這一要點，體現了課堂的「練」。這堂課充分體現了「三個增加一個減少」的原則，即增加思維、增加動手、增加自學和減少教師的講。
在評課環節中，英語組的老師們就這堂課進行了分析和點評。作為授課者的高老師首先談了上完課後的感悟和反思。接下來，蘭燕老師就學生學習方面進行點評，強調這節課中每位學生都能真正地、積極地參與到課堂學習中去。李芳老師高度評價了這堂創新型的作文課，認為無論對學生學習能力的培養，還是對英語學科核心素養的形成，都起到了很好地示範作用。袁曉蘭老師就學科特點進行點評，強調教與學應當通過深度挖掘教材，用各種各樣的教學形式呈現出來。
高2018級英語組是一支團結合作的隊伍。組內共有教師10人，其中包括各級各類骨幹教師3人，樂山市英語中心教研組成員1名。高2018級英語組團結融洽、善於鑽研、踏實肯幹，在教育教學上都取得了優異的成績。
高2018級英語教研組組長
朱小燕：峨眉二中高2018級英語教研組組長，樂山市英語學科中心教研組成員，一級教師，從事英語教學工作9年。曾被評為「峨眉山市優秀共產黨員」、年度考核優秀專業技術人員。曾獲峨眉山市「一師一優課、一課一名師」壹等獎，多次指導青年實習教師。多篇論文獲獎、發表。
高潔老師簡介
高潔：中學一級教師。從事英語教學工作16年，有豐富的高中英語教學經驗，課堂輕鬆愉悅，深受學生喜愛。多次被評為年度考核優秀專業技術人員。多篇論文獲獎、發表。