大班美術：漂亮的袋子
南京市棲霞區第一實驗幼兒園月桂園
執教：徐夢堯
1欣賞各種彩繪袋子，感受它們的色彩變化和圖案特點。
2用學過的圖案自由裝飾和彩繪袋子，體驗彩繪活動的樂趣。
3養成在色彩活動中良好的習慣和清潔整理能力。
顏料、筆、水桶、抹布、紙袋等
1 導入：出示實物手提袋
徐老師今天帶了一個手提袋，你們來看一看這是一個什麼樣的手提袋?正面和側面的圖案有什麼特點?
2 出示ppt，幼兒欣賞各種袋子。
徐老師還有很多的手提袋，請小朋友們來欣賞一下。
你覺得哪一個手提袋最吸引你?為什麼?(顏色、大小、圖案、圖形、植物、對稱、線條、邊框等。)
3 提出要求，介紹繪畫材料，提出繪畫要求，幼兒作畫，教師巡迴指導。
(1) 告訴小朋友們一個好消息，今天徐老師想開一家賣手提袋的店，可是現在一個手提袋都沒有，所以徐老師需要招募一些設計師，來幫我設計漂亮的手提袋，小朋友們想不想成為設計師呢?
(2)想要成為一名設計師，首先要自己設計出一個漂亮的袋子，你想設計個什麼樣的袋子呢?跟旁邊的小朋友交流想法。
(3) 介紹材料，提常規要求。
(4) 幼兒作畫，教師巡迴指導。
中間大大的愛心和邊緣彩色的小心產生對比，相互呼應，主體突出 ，美美噠。
小朋友畫面很有整體觀哦，細節把握的也不錯。
細心的裝飾袋子的每一面。
4 作品展示
現在徐老師的店要開張啦，如果你們是顧客，最想買哪個手提袋呢?為什麼?這個袋子的設計師很棒哦！
給設計師點讚
每個小朋友選擇自己最喜歡的袋子，然後帶回班級。
聲明：本篇教案由南京市棲霞區第一實驗幼兒園月桂園提供，照片為該園青年教師徐夢堯老師在10月26日由我中心組織的「江蘇省示範性名園課程遊戲化實施與優質教育活動展示觀摩考察」中的公開課實錄，版權歸原作者所有。