2020年12月17日,蕪湖市小學科學教研活動暨《區域內基於深度學習的學科綜合化實施途徑的研究》課題研討活動在蕪湖市中江小學拉開帷幕。參加此次活動的有蕪湖市教科所教研員項森林老師和來自全市各校70餘位科學老師。
中江小學的文娟老師為本次活動準備了一節研究課《設計製作小車(一) 》。本節課是一種全新的工程設計課程,對教師來說極具挑戰性。文娟老師從觀察透明的小車入手,抓住學生注意力,激發學生設計小車的興趣,明確設計任務。本節課學生經歷工程設計流程的「明確問題」和「設計方案」兩個階段過程,不僅讓學生學到了科學知識,更是促進了學生協作能力、解決問題能力等多種素養的發展。
課題研討活動由鄧海、陳明老師主持,大家結合今天的研究課進行了研討。本次教研活動,為科學教師們提供了一個交流、探討、研究的平臺。圍繞科學教學理論和方法,大家暢所欲言、分享經驗,為進一步打造有思考力的課堂提供了可行路徑。探索師道,是教師一生追尋的徵途;教學相長,是教師發展的永遠主題。我們相信,有一群熱愛教研的新時代教師,我們的科學教育必將不斷向前邁進。
【來源:中江小學】
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