初中生如何寫好戰疫作文？如何把目中所見、心中所想化為筆端文字？如何提取素材，如何進行細節描寫？4月11日，封面新聞邀請到成都棠湖外國語學校全國模範教師、四川省特級教師劉勇為大家帶來了精彩的初中生疫情之下寫作課《觀疫情化素材，變經歷為故事》，掃碼可回放。
封面新聞同時邀請到北京市二十一世紀國際學校（成都校區）初中語文組老師，為稿件入選的同學一一點評作文，和修改建議，希望對大家有所幫助。
戴文弢：桐花香水
作者：成都外國語學校初二15班戴文弢
風拂桐雨沾襟衣，香滿校園沁心脾。 ——題記
校園裡有幾顆百年梧桐，這樹一直都在這裡，沒有人過問它的歷史，它把一切都藏在了年輪中。這些樹向來是學校裡的鎮校之寶，清潔阿姨每過一會兒就來看一看有無落葉。學生們對樹無太大的了解，只是覺得賞心悅目，可以乘涼。
泡桐樹春有新生枝丫，夏有淺紫桐花，秋有黃綠桐葉，冬有燕雀築巢。燕子去了又歸，桐葉發了又落，桐花開了又謝，我的童年仿佛氤氳著一個紫色的夢。
小學畢業那年，離彆氣氛並非很濃，升學考試的壓力也並非佔據主體，更多的是大家一起再安靜地坐在樹下，談天說地，聊聊上了初中後要做的事。「小囡，快過來，幫我們一起撿花。」玥玥和雨雨這對好朋友招呼我過去。我看見，我們班很多女生都在幫忙撿花。「你們這是在做什麼？」我有些不解，地上的梧桐花大多都蔫了，有些落花的花瓣甚至已經泛黃。我還是走了過去，和她們一起拾撿。我甚至不知道，我拾起的是桐花還是童年。「你還不知道吧，我們要做香水。回家後拿一瓶礦泉水，把落下的泡桐花泡在裡面，過幾天香水就做好了。」玥玥是我們班年紀最長的女生，學習成績很好，她說的話，我自是信的。
正是盛夏，我撿了一陣子，感覺到汗珠從我耳邊滑落，衣服也被浸溼了。好在風體貼我們，它拂過樹葉，讓桐葉化作一把把小扇子，帶來些許涼意。桐花落下，化作一個個紫衣仙女下凡，落到了地上。淡香撲鼻，使我備戰小升初的疲累褪去了許多。我不由得閉上了眼睛，我能感受到我均勻的呼吸。當我睜眼時，操場上的落花已經被撿完了，我摸了摸我的口袋，花快要將口袋塞滿了，應該夠了吧。
我照著玥玥說的去做了，大概是由於學業繁忙，我幾乎忘記了那瓶桐花香水，直到畢業典禮那天。「哎呀，糟了，我的桐花香水！」所幸我從衛生間的收納櫃裡找到了那瓶被我遺忘的香水，它靜靜地躺在角落，仿佛在沉思。我將那瓶桐花香水帶到了畢業典禮，沒有打開它，我怕一打開，香味就隨風飄散了。「小囡，你帶的這是桐花香水嗎？」雨雨見我點頭後笑說，「其實只是我跟玥玥想幫清潔阿姨把落在地上的泡桐花清理乾淨。不過我們早就試過了，『桐花香水』還是很香的。」
我打開「桐花香水」的瓶蓋，將鼻子湊近，一股很淡的香氣在鼻間碰撞。那香氣像娃娃幼時晶瑩的淚珠，有些鹹，也像少年受挫後無聲的哭泣，有些澀，還有老師安慰後破涕為笑的味道，有些微甜。大概，這就是童年的味道吧。「桐花香水」的氣味，隨著歌聲飛往未知的遠方了，我更加憧憬，那香氣，會指引我去向何方。
點評：這篇用桐花香水來紀念校園和少年生活的散文可圈可點。
文章開篇兩段，短短幾行描繪了「我」和「泡桐樹」的四季，總領全文。
文章對小事件的細節回憶描寫很到位，小事件的串聯使得整篇散文形散神聚。
結尾借桐花香水的氣息，表達童年中有「鹹」，有「澀」，有「甜」的成長，很獨特。
文章總體順暢，只是個別句子，可以更加通順和實際。例如第二段「冬有燕雀築巢」，實際上燕子春天築巢秋冬遷徙；再例如，「離彆氣氛並非很濃，升學考試的壓力也並非佔據主體」，這句也可以調整得更加工整對仗。
我的戰疫故事 | 餘令飛：星星微芒 匯聚成光
作者：北京師範大學附屬中學初一（14班）餘令飛
她笑咪咪地接過丈夫親手給她做的行李箱，快速地擁抱了一下丈夫：「好好照顧女兒，我會凱旋歸來。」丈夫親了一下她的額頭，脫口而出：「平安歸來，我包兩年家務！」女兒則眼淚汪汪地抓著她，小聲說：「媽媽，您能不能不去呀？」她輕輕地拭去女兒眼角的淚水，軟聲細語：「媽媽是軍人，有需要就要上！答應陪你看雪，明年一定陪你去！」女兒擔心地說：「可是我在電視上看到那裡感染病毒的人很多，如果媽媽去了不是太危險了嗎？」她說：「媽媽是專業人員，祖國有需要，媽媽必須去啊，我能保護好自己，我保證！」說著摟緊女兒，好一會兒才鬆開。女兒乖巧地點頭，哽咽著：「不能陪我看雪，那你答應我一定要平安回來……」大家看著這一幕，心情沉重又欣慰。
她是我的小姨，是一家軍隊醫院的骨幹醫護人員。以上的一幕，是我在親戚微信群裡看到的真實場景。從武漢開始的新型冠狀病毒引起的肺炎疫情蔓延全國，新聞裡，每天感染的人數不斷攀升，牽動著全國人民的心，黨中央決定從軍隊醫院抽調醫生支援武漢醫院。小姨自告奮勇地參加了這次行動。
「一人出徵，全家關注」，關注小姨成了家族群每天的「必修課」。在這場你死我活的戰鬥中，小姨每天衝鋒陷陣，只是偶爾發幾張工作、休息時的圖片，那些圖片令人十分揪心：那麼愛美的小姨，一雙修長白嫩的手長因為汗水長期的浸泡，布滿了皺紋；為了避免交叉感染，那麼愛美的小姨，將一頭飄逸的長髮剪短；摘下口罩後，小姨的臉生生被勒出了兩道血紅血紅的深印。
小姨還特意給女兒發了一張他們工作時的照片和一段語音：「寶貝你看，媽媽和同事們是不是很像家裡的大白？」姨夫也在微信裡鼓勵小姨：「你不要有後顧之憂，安心在前線工作吧，家裡有我呢！」小姨笑咪咪地在群裡和我們說，她每天與辛苦共舞，與危險齊飛，但她不後悔不放棄不退縮，心繫他人的安危，扛起自己的責任。雖然她個人的力量只是一束微弱的火苗，但星星微芒，匯聚成光。一個個平凡英雄英勇奮鬥的事跡，如同一道道希望之光，點燃了她戰勝疫情的信心，她相信中國人民一定能戰勝疫情。
點評：文章標題亮眼，內容細膩，從身邊人的真實事跡入手，在平凡中體現真情實感。語言精煉，細節刻畫較好。
可增加一個簡短的首段，引人入勝，結構更加規整，更吸引讀者。
我的戰疫故事 | 餘婧玥：網課裡的您和我
作者：內江市第六中學初2021級7班餘婧玥
2020年的春節，全國上下都緊張地投入到新型冠狀病毒疫情戰鬥之中，披荊斬棘，共同抗疫。而開學返校時間也因這場疫情，不得不推遲。我們的課堂轉戰到網絡上，沒有校區裡的熙熙攘攘，沒有朗朗讀書聲，沒有黑板上粉筆的飛舞。僅僅一臺電腦，您們在那邊，我們在這邊。
剛開始坐在電腦前，滿滿都是新奇，這樣的上課方式，還是第一次感受到。上課時，每當您們提問，我們在評論區主動發表自己的見解，可以收集到許多同學不同的觀點，讓我發現六中才子真不少，八仙過海，各顯神通。我可以和年級學霸們共享同一個課堂、同一個平臺，感覺我們離他們的距離也並不是那麼的遙不可及，於是經常借鑑交流，努力取長補短，促使自己成長進步。
而您們的輪番上陣，是如此地精彩紛呈。不同的講課風格，我們有不同的感受和體會，有詩經的暇想翩翩，有函數的腦洞大爆炸，有壓力壓強的糾結反轉，更還有英文字母的跳躍轟鳴，天南海北，引古論今，每一堂課都是大片呈現，「網紅」紛紛上線，可謂大飽耳福了。
可能我們還沒意識到網課已經是開校的時候，您們已經很快地投入到角色之中。每天的疫情上報、學習提醒、作業批閱、結果反饋，在那一張張返回給我們的作業照片中，在那些勾勾叉叉中，我們感受得到線上的您們線下的關愛，甚至還有半夜三更的批閱回復，尤其感心。您們鼓勵我們、肯定我們、批評我們、督促我們，只是希望我們不在這場特別的比試中掉隊，只是希望我們都能學有所獲。也許在這樣的課堂，少了些許與您們直面的溝通交流，少了真實的課堂感受，但絲毫沒有減少的是您們對我們的循循善誘，對我們的用心良苦。隱形的網線，依舊將我們緊密連接起來，絲毫沒有生遠。
一個多月下來，月考是對我們學習最好的檢驗，我們同一個課堂，同樣的老師，有同學就取得了非常優異的成績，讓我們在羨慕的同時，很是欽佩。您們讓我們反思，反思自己在學習中付出了幾分，差距在哪裡，其實自律就是最大的差距。新聞中那些偏遠山區的同齡人，因為網絡信號不好，他們在山頂上，在簡陋的農家院外，在空曠的田野裡，在如此惡劣的環境下都能刻苦努力。而我們尚在舒適的家中學習，卻缺少了很多的毅力和堅持。我們每個人應該認識到「劇永遠追不完，遊戲總有新版本，但今天的時間，過去就是過去了。」我們現在需要的，就是做好自己，不負當下，靜待黎明。
哈哈，我已經開始早上6點半起床溫書複習，感覺清晨的時光真的很美好哈，「最美人間四月天，正是讀書好時節」，還真的是這樣。青蔥校園裡，上課鈴響，我們起立，「老師，您好！」 「同學們好！」您們在講臺上溫文爾雅，我們在臺下求知若渴，這個場景無數次地在我夢裡出現過，我盼望著那一天的到來。
點評：小作者描寫了新冠肺炎疫情後，學校課堂轉戰網絡後的學習生活，選材很貼近生活。類似於日記的形式，記錄了每日學習生活、對網課的感受、對成績的反思。作者選取這幾個方面，那麼一定都是讓作者較有感觸的幾點。那麼可以選擇一些典型事例，來支撐情感。另外詳略需要有清晰的對比，而非通篇泛泛而談。
關於人稱代詞「你」和「您」，「您們」這個用法並不準確。
我的戰疫故事 | 褚積嘉：凜冬散盡，星河長明
作者：成都外國語學校初2018級8班褚積嘉
「起初，沒有人在意這一場災難。這不過是一場山火、一次旱災、一個物種的滅絕、一座城市的消失，直到這場災難和每個人，息息相關。」——《流浪地球》
「2020」曾經是一個十分遙遠的、充滿希望和美好想像的年份。可自開年以來所發生的種種卻讓所有人覺得迷茫——這一年，好像並沒有那麼美好。19年年底所傳出的「武漢出現不明原因肺炎」的消息，隱隱宣告了這場噩夢的開始。幾十、幾百、幾千……不斷上升的確診數字，不斷變紅變深的疫情地圖，讓恐懼和不安覆蓋中華大地。
在抗「疫」的過程中，我們也看到了許多美好。
團結。當疫情來臨，全國人民上下一心，團結抗疫。國家盡最大的努力為武漢人民提供幫助。豈曰無衣，與子同袍。「千人同心，則得千人之力，萬人異心，則無一人之用」各個小區嚴格查訪，仔細記錄；全國人民宅家，減少出門頻率。各地的人們都在以自己的方式為武漢加油。來自全國各地星星點點的善意，照亮了陰霾籠罩的江城。春天已來，粉櫻綻放，美好生活定將如期而至。
堅毅。在這場疫情中，有一群白衣戰士，逆著人流而上，成為人群中最美的逆行者。生死狀上的紅指印印著他們孤注一擲的信念，防護服上加油打氣的話語凝聚著他們凱旋而歸的決心。常常能夠在新聞中看到，取下口罩的他們，臉上是被緊繃的口罩勒出來的一道道紅痕；拿下手套的他們，雙手卻已被汗水浸泡發皺。武漢市金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症，妻子因身處前線而不幸感染，但他自始至終都堅守在抗「疫」第一線，被問及病情也只是稍言二三句便轉身繼續和病毒抗爭。已至耄耋之年的鐘南山院士、李蘭娟院士臨危受命，毅然奔赴抗「疫」第一線，安定全國人民的心。醫護人員「不計報酬，不論生死」的信念引起所有人的感動之心。張文宏醫生將科室的所有醫護人員換班成黨員，面對媒體的提問，他說:」「每個人都有老人和孩子，我不能粗暴地把他們召集到一起，但黨員可以，我們宣過誓，我們只是履行了自己說過的話。」作為黨員的責任感和勇氣，讓這位「硬核」主任感動無數群眾。
溫暖。疫情的冷酷，反而襯出了人性的溫暖。
希望。魯迅曾言「於浩歌狂熱之際中寒，於天上見深淵，於一切眼中看見無所有，於無所希望中得救。」中國，正在逐漸恢復它的光彩。疑似人數逐步下降，多地報告成功歸零，復工開學逐漸開啟……屬於2020的幸運和美好終會到來，漫漫長夜終將過去，光芒萬丈的黎明即將到來。
自豪。抗「疫」的成就讓世界見證了華夏民族於危難時的凝聚力和行動力，我們正在創造一個又一個的不可能。火神山醫院十日建成，是奇蹟，更是無數人徹夜不休拼命鑄就的信念。基辛格說「中國總是被他們之中最勇敢的人保護的很好。」庇佑華夏製造奇蹟的，不是火神祝融，而是成千上萬辛勤勞作的，中國人。
此生無悔入華夏，來世還在種花家。兩個多月以前，我們經歷著最黑暗的日子。本應該是喧鬧喜慶的街道卻空無一人；夜裡車水馬龍人來人往的大都市卻生出了三分安靜；街道四處高掛的大紅燈籠，也蒙上了一層灰。四處都是壓抑和隱隱約約的恐懼，我們在畏懼這一切，也在因為這一切而被感動。所幸，我們走過來了。2020，一定會在你我的努力下，擁有本就應該屬於它的希望。凜冬散盡，星河長明。一切黑暗都會成為白晝的鋪墊，所有困難都將被擊潰。 因為這是中國，這是華夏民族，我們註定不平凡。
點評：這篇作文用「團結」、「堅毅」、「溫暖」、「希望」、「自豪」，串聯起幾個段落，不單是配合第三段書寫特殊時期的美好，更是有內在邏輯的，是串聯疫情初期全國奮起抗疫到勝利在即過程裡，每一小段時間作者感受到的「主題詞」，很有匠心。
有兩處建議。第一，第一段引用了《流浪地球》，內容本身很好，但主題是闡釋每一個小的災難都事關人類存亡。本文更多的寫的是中國精神，這個引用和本文主旨有出入。第二，第三段的轉折略顯生硬，可以再雕琢。
我的戰疫故事 | 陳思漫：嗨，春天
作者：成都外國語學校 初2018屆9班 陳思漫
嗨，春天，很高興，與你在2020年相見。我抱著在我心胸中蕩漾的快樂與期盼，迎接著你給我們的每一個黎明與傍晚。
我該怎樣向你訴說我的心情呢？你是溫暖、朦朧、細膩、淑女、生機的春天，你像一個幼稚的小孩，不小心把一盆水彩顏料打翻在了大地上。當然，我們是不會怪你的，因為那些纖柔的花，嫩綠的草，還有我們接連不斷的笑聲，都是你的神來之作。
你一定不知道在你初生之前的冬天，這片大地上發生了點什麼吧？悄悄告訴你，我們那時仿佛陷入了一個無底的深淵，大地是深灰色的，它張著自己的嘴，想把萬物吞噬。我們原本忙碌的城市，在車水馬龍中，被迫按下了暫停鍵。不過我們的心中仍蘊藏著一份樂觀的顏色，那正是你的顏色——春天，大家為了見到你，拼盡全力，推開了這扇沉重的大門。
我所期盼的琅琅讀書聲，就要聽見了；我所想念的校園裡的那棵櫻花樹，就要開放了；我所夢想的露水、鳥兒、陽光、藍天都將嶄新地向我奔來！你，聽到了嗎？我們沉睡的城市又按下了重啟鍵！四月，此乃萬物所長之時節。同時，我想問你，春天：你是否發現這一次我們的相見和以往有些不同？如果沒有，那也沒什麼大問題，因為你在我們眼中是不同的。我想迫不及待地告訴你——你比以往我所見到的每一個春天，都更加耀眼。
在你的懷抱裡，我對自己的未來，充滿了信心。我明白，一朵雲聚了會散，一朵花開了會謝，河水總是向著我們成長的方向流，而我們似乎總是要去追逐他。春夏秋冬，日月更迭，周而復始。在這大體不變的歲歲月月中，我珍惜著每一份大大小小的經歷，它們將助我成長，推著我向前進。
而你，春天……你不經意間讓我停留，對我說輕聲說「千萬和春住」。我想熱烈地回答你：2020年的你，永駐於此。你在多少人的心中，是那個最想見的人，是那最澄明與堅定的信仰？此刻我們，將一同按下這復甦城市的快進鍵！
你是疫情後的春天，你是我「重啟」的春天。拿什麼更美的形容你呢？你已經被拿去形容世間所有美的意境了。嗨，春天，你將成為我這一生中，最難忘的春天。
點評：陳思漫同學的這篇作文，非常流暢、自成體系的一篇作文。
作文裡沒有用任何一例抗「疫」事件，但卻藉助「我」和「春天」的對話，訴說了對生命、對希望的熱誠。整篇文章輕快明朗，充滿春天色彩。
第三段寥寥數筆，雖然沒有對疫情的控訴，但卻讓人對作者筆下那個「灰色冬天」不禁寒顫，筆觸生動到位。緊接著就用「推開沉重」大門，引起下文。
這篇作文，不論是本次抗「疫」徵文，還是作為春日主題徵文，都可稱為出色範文。
我的戰疫故事 | 張子衿：不一樣的春天
作者：成都石室中學（北湖校區）初三一班 張子衿
今年那條街道旁的銀杏樹發新芽時，我去看過它們一眼——是裹著厚厚的夾襖、悶在淺藍色的口罩中去的。捱過了嚴冬的銀杏似乎與往年並無差別，我卻有一種說不出的陌生與奇怪，仿佛這幅景致裡缺了點什麼……
是行人。缺少的是那群或有意無意路過、並且願意停下腳步歇息一陣的過路人。好可憐，樹也被「隔離」了，它們就像躺在重症病房裡的人兒，親人和朋友被遠遠地阻隔著，想要關懷卻無法靠近。思緒至此，眼前星星點點的嫩綠色仿佛被一層灰色掩蓋，這個無人問津的春天，仿佛失去了原本的色彩……
猶記得往年春天，院裡的玉蘭剛抽新芽時，騎上單車出去溜達一轉，盡情地呼吸新鮮的空氣。三兩人結伴在溪邊散步，尋一處春光正暖的地兒，有一下沒一下地嘮嗑；遊魚出水，濺起清波，暖陽綻開，洋溢歡笑，雛鳥破殼，鳴聲婉轉，春風和煦，輕拂發梢……偶爾遇見一兩位老大爺，背著琴或提著二胡，坐在岸邊長椅上協奏一曲雅樂。小孩子們在玩跳房子，少年們在踢毽子，那排排的銀杏樹，就揮舞著剛出幼綠的枝丫，咯咯笑著顫動了枝條，揚起一陣翻騰的青波綠浪……
也許這個春天，就這樣安靜而悄無聲息地消失了吧。當時我想。
後來某一個上午，我坐在灰濛濛的窗前，聽著一條條新聞播報，如坐針氈。成都已經接連十多天沒出過太陽了，是太陽不願意見我們，還是有人用一塊黑布罩住了這座城市呢？
偶然間，我的目光掃到了一塊與眾不同的色彩。那是什麼？那好像是剛出的新芽！我什麼時候下過種子？不……不是我種的，是爸爸種的！是他在2019年的末尾埋下的白果……白果發芽了！白果發芽了！
那嫩芽雖小，卻死倔地昂著頭，卯足了勁向上竄。它的顏色是那些銀杏出新綠的顏色，卻又不僅僅是那些顏色！它在灰濛濛的窗臺上挺立著，執著地為周圍點亮色彩……
我們曾以為這顆種子飽受寒冬折磨，早已失去生機，卻不想捱過了嚴寒的種子才能長成高嶺之花；我們曾以為這個春天就是千篇一律的壓抑灰色，卻不想經歷了重重災難後的春天，才會煥發出專屬於這個春天的別樣色彩。
點評：運動大量擬人修辭手法，設問手法，使文章更加樸實清爽。切入點新穎，文筆流暢。
以春天街道的樹木的景象及所觀切入，表現今年春天的「特殊」。再透過白果發芽這一意象來表現「黑暗」中希望的到來。
可多增加細節描寫及今年與往常街景樹木的對比描寫，包括對於白果的更多一點的細節描寫。這樣文章更加豐富飽滿，更能體現「春的希望」與「灰暗時刻」總會過去的主題。
我的戰疫故事 | 陳宸：寫給援湖北醫療隊父親的一封信
作者：成都外國語學校、初2019級12班 陳宸
親愛的爸爸：
您好嗎？您的宸寶想您了，距離您披掛出徵援湖北已經一個多月，目前您正在統一安排的酒店進行為期兩周的集中休養。還記得出發前您曾對我說過：「沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。」我相信，屬於我們的春天已經到來，美好的事物已經發芽滋長。
您可還記得我們1月份買的那顆小小的風信子球莖嗎？您離開的這段日子，它已經長成了一株美麗的風信子，它的花朵燦爛如天邊的雲霞，粉紫色的花瓣一天天變化著，吐蕊綻放，芬芳著我的心田。正如風信子的浪漫花語：燃生命之火、享豐富人生一樣。您從2月份離開家奔赴遠離成都1191公裡的武漢，做了您想做的事，為國家貢獻著您的力量。人生如花，有含苞，有吐蕊，有怒放，有凋零……曾經的我是那麼的少不更事，經過這段煎熬的閉門在家的日子，我也似乎成長了很多，開始思考未來，開始思索人生的意義……
從2月13日您出發馳援武漢開始，我每天晚上七點必定準時守在電視機前收看《新聞聯播》，我想多了解前線的情況，渴望著多了解一些關於疫情的重要事件，希望在那麼多醫務工作者中看到您的身影，以前「兩耳不聞窗外事」的我，現在卻如饑似渴地想了解武漢及全球的一切疫情情況，因為您的安危也和新冠病毒肺炎疫情息息相關。看著電視中那些忙碌的醫生與護士，我不禁想到，我親愛的爸爸或許也曾這樣忙碌著呢！想著想著，我的視線就模糊了……
還記得2月13日那天清晨，我還在沉睡中，朦朦朧朧中覺得有一股亮光，我睜開了雙眼，用手揉了揉，定睛一看，原來是爸爸借著手機的燈光打量著我的臉龐，您看我醒來，對我輕聲說道：「爸爸今天要去武漢執行任務，你乖乖在家，聽媽媽的話，爸爸一定平安回家!」說完您用一雙大手輕輕撫摸我的頭，便轉身離開，和媽媽匆忙趕往醫院。我當時傻傻地愣住了，喃喃說了一句「爸爸，你要早點回來，注意安全！」這是我們的約定，我一定會等著您回來！
我對爸爸是充滿信心的，因為您在我面前永遠那麼強大，似乎就沒有什麼困難能難倒您！您喜歡拉著我說歷史故事，喜歡和我分享國內外的新聞，也會教我做人的道理。在聽到您要離開家園去支援武漢的時候，雖然我的內心很捨不得您走，但我知道這是國家和人民最需要您的時候，穿上神聖的白大褂，就有醫者的責任與擔當，應該大愛無疆！我只是一名普通的初中生，不能做什麼驚天動地的大事，我最好的支持就是做一個更好的自己，不讓您擔心，不讓您有牽掛，為您打氣：爸爸加油，武漢加油，中國必勝！
時間過得真快啊，現在已經百花怒放了，樓下的櫻花樹早已是落英繽紛。剛到武漢時，因為對工作流程的不熟悉、防護用品穿戴的不熟練以及巨大工作量，您每天都很辛苦，回到酒店已經精疲力盡。但經過幾天的迅速調整，您很快就適應了前線的工作強度，儘管工作很辛苦、很勞累，有危險的病毒，這些都會成為壓力，一點一滴壓在您的肩頭，但您卻保持最好的狀態，化壓力為動力。前段時間我看到您發過來的一張照片，醫務人員們穿著嚴嚴實實的防護服，戴著面罩，雖然我看不到您的面容，只能從防護服上寫的名字分辨哪個是您，您們送走了一批又一批治癒出院的新冠肺炎病人，他們雖然戴著口罩，但能看出口罩下燦爛的一張張笑臉，還有病人們寫給您的感謝信，他們沒有信籤紙，就寫在一張張掛號單和檢查單上，字跡歪歪曲曲，但卻是最真摯的話，他們對您表示感激，覺得您就是天上派來的天使。我好開心，好驕傲，心裡好像有一個東西在發芽，它的名字叫希望！
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，全國上下齊心協力共渡難關，一切都已經好起來了。爸爸完成了自己的使命，和醫療隊的叔叔、阿姨們在最隆重的凱旋儀式下乘坐「勝利號」航班載譽而歸，雖然我們暫時還不能見面，但過段時間您就可以回家和我們團聚！以後您一定要帶我去打卡武漢大學的櫻花大道，去吃熱騰騰的熱乾麵，去攀登「天下江山第一樓「的黃鶴樓。
「世上無難事，只要肯攀登」。通過這次「抗疫」狙擊戰，我被深深地觸動，無論任何事，無論再大的困難，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。 我相信「沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來」！
愛您的陳宸
2020年3月28
點評：1600多字的長篇書信，語言樸實真摯，很符合「真情實感」的主題要求。
從書信內容上可以知道，這是父親出徵一個多月後，小作者寫下的內容。內容裡既有對過去一個月生活的講述，對父親勝利歸來的喜悅，也有對未來的憧憬。
文章大部分段落雖然選取的都是「平淡」的事，但小作者都在其中用「爸爸或許也這樣忙碌著呢」、「等您回來」，這些質樸的語言，流露了對父親的想念、惦記。
插敘的應用很順暢，文章觸人心弦。
我的戰疫故事 | 顏子邁：那一抹陽光
作者：成都市實驗外國語學校（西區）初2018級 顏子邁
2020年的春節，註定是不平凡的。原本準備舉家出行旅遊，卻被一紙號令給取消了，只得乖乖「家裡蹲」。
由於未知病菌，演變成了暫時無法攻克的「新型冠狀病毒」，而且感染人數與日俱增，傳播速度異常驚人，導致一時間舉國上下人人自危。從開始的「封城」，到後來的「不許外出」，讓國人感受到了前所未有的危機，原本應該人潮湧動的街頭，落寞清冷，商店幾乎關閉，從超市搶購生活品的人們臉上，感到了事態的日益嚴重。
病毒無情，人類有情！每每在大災面前，人永遠都會相親相愛。各地區的權威醫護專家帶領著各自的精英隊伍，直奔疫區，不分白天黑夜，搶救病人一天，兩天；一夜，兩夜，倒下了些許。然而，還有無數勇敢無畏的人又衝到了第一線，她們來不及照顧自己的家人，全力奮戰，白衣天使們，就是最可愛的人！
當人們在家寂寞難耐時，誰又曾想到火神山醫院的在建工地上那些幾天幾夜沒合眼，與機械為伴的工人們，他們冒著風雪，夜以繼日地奮戰，只是為了感染的病人早日有個遮風避雨的棲息地；誰又曾看到在各個交通要道冒著被病毒感染的風險奮力工作的人員，他們只是為了阻隔傳染源而為過往的車輛消毒，為奔波的人們測量體溫。
一方有難，八方支援！前方醫院由於病員猛增，醫護人員急速增加，出現了醫護物資嚴重缺乏的情形。不怕！我們捐！口罩、防護鏡、測溫儀、消毒酒精、防護服……只要是需要的，應有盡有。企業捐、明星捐、國外友人捐、咱們老百姓也捐，點點滴滴，匯聚成河，大災面前，大愛無疆。
這，就是我的祖國。這，就是我們可親可愛的人民！目前，疫情雖未平息，但通過大家的努力，病毒已經得到了非常明顯的控制！
窗外，一抹暖陽透過窗戶，柔柔地照了進來，我也感到了溫暖。我堅信：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來！一切終將過去，春暖必將花開。
點評：文章結構流暢有序、內容豐富完整。但文章內容及選材太過大而寬泛，沒有突出重點。在描寫上稍顯空洞，未能讓讀者產生共鳴。建議選取身邊經歷或新聞中突出的一兩件事件，抑或自身的展望與期待來行文，會更加飽滿豐富，重點突出，也會更加真摯動人。
我的戰疫故事 | 桂婕茗： 「不稱職」的媽媽
作者：成都市實驗外國語學校（西區） 初2018級 桂婕茗
昨天晚上，我又在日曆上畫了一張哭臉。
我撇著嘴數了數，一共攢了37張這樣的臉。37張哭臉，代表著我已經有37天沒有見到媽媽了。
我在成都，媽媽在南充。
我成了留守兒童，媽媽整天為抗疫工作奔波。
那天，我畫了一個小女孩，眼角掛著淚水，那是想媽媽的我。我又畫了美麗的媽媽，我怕媽媽再不回家，我會忘記她的模樣。
那天，我進不了網上課堂，打電話向媽媽求助。媽媽在電話裡給我指導了十幾分鐘，我便聽見她的同事在喊她的名字。「寶寶，對不起！媽媽要出去檢查了。」「你這個不稱職的媽媽！」我氣呼呼地對她嚷嚷。
那天，我和媽媽連通了視頻。「樂樂，你要自己安排好學習，替媽媽照顧好爺爺奶奶。」媽媽的聲音聽上去樂呵呵的，但面容看上去卻有點疲憊。我在屏幕上摸了摸媽媽的臉，幫她撫平還未完全舒展的眉頭。嘴上卻說：「你是個不稱職的媽媽！」
就是這樣一個不稱職的媽媽，我卻在不經意間發現了她的秘密。她鎖了一抽屜的立功獎牌和榮譽證書，鎖住了故事和風雨。
我的媽媽是個警察。
她從來不給我講工作的辛苦和風險，總是一派歲月靜好的模樣。
雖然我早己習慣了她一到節假日就更忙的節奏，但是這次我有點擔心這個「不稱職的媽媽」。
新冠肺炎，這種人類從未遭遇過的疫病，來勢洶洶，按下了「快樂頻道」的暫停鍵。它寂寥了喜悅，冷清了街道，黯然了時光。我第一次感到危險和死亡離我們這麼近。確診、疑似、死亡……那不是冷冰冰的數字，那是同樣的痛，要痛數萬次。
「媽媽，你一定要好好的。」
甚至，我願意相信，每天晚上我默念十遍，媽媽就可以擁有護身鎧甲。
今天，我看到一篇報導：《防線「盯哨人」》，講了媽媽和她所在單位的故事。故事中的他們說：守好一道門，守護一座城。
故事中的他們說：同時間賽跑，把防線建在疫情擴散前。
故事中的他們說：不回家是為了更多人平安健康地回家。
……
沒有故事中的他們，哪有靜好中的我們！
今天，我要在日曆上畫一個笑臉。因為寒盡春生，我那個「不稱職」的媽媽就可以回家了。
點評：文章敘事語氣平和，情感卻令人動容。文章結構形散神凝，串聯順暢，內容本身也因為真情實感無可挑剔。
對於這篇作文，比起做一個點評者，老師更想做一個讀者，告訴小作者，若愛，可以大聲說出來，你所在的這一代是更好溝通的踐行者，你已經懂得張開雙手去擁抱；也想告訴小作者筆下「不稱職」的媽媽，因為「特殊職業」和「特殊時期」，稱職的工作和稱職的媽媽註定有些矛盾。平衡這個矛盾，就是要在愛裡和孩子共同成長，小作者已經邁出一大步。小作者和您一樣優秀！
我的戰疫故事 | 楊彤：慢與孤獨
作者：成都外國語學校 楊彤
「這種疫情面前，大的災難面前，人性是透明的了。我常說有些東西你是裝不出來的，你本質是什麼樣的就是什麼樣的。我沒有太多錢，但我可以用我的勞動力，去儘量地為別人創造價值。」這幾句話源於一位疫情期間專門接待武漢遊客的樂山驛站老闆。我驚訝於一個人的身份地位和胸懷竟然可以如此的不統一。同時我也思考，是什麼使一位普通的驛站老闆擁有如此平靜而偉大的心靈，使得他在災難面前有餘力為他人尋得一片心安？是信念，是良知，還是同情心？也許都是，可它們又來源於哪裡？我想，是孤獨。
疫情之下，人們紛紛開啟了以線上生活為主的宅家模式。一個微信視頻聊天，五湖四海的朋友一起喝酒暢談；一次釘釘線上直播，困居家中的學生們「重聚」課堂。隨著疫情逐漸受到人們的重視，今年這個年給我的感覺並不是冷清，而是，更熱鬧了。人與人之間的問候變得頻繁起來，打來的電話第一句「你們那邊情況怎麼樣啊？」，最後一句「一定要戴好口罩，勤洗手。」不平常的生活中處處顯示人與人之間的溫暖，疫情使我們感受到了前所未有的緊密。
「眾志成城，抗擊疫情」每個人多少都切實地被這八個字打動，恐怕沒有人會用孤獨來描述自己的感受。孤獨素來不是一種正面的感受，甚至是一種比失望、鬱悶、悲傷更不討喜的感受。孤獨意味著一個人的負重前行，一如西西弗斯爬坡，沒有「他人」可以分享、傾訴、並肩同行。
的確，孤獨是不易的。以往單從字面上看，我以為「慎獨」二字是指立身於社會不能與他人離得太遠，直到前不久看了《好的孤獨》這本書才知道：「慎獨」是人在獨處時謹慎不苟，誠實地對待自己的精神狀態。這使我恍然大悟。我曾有段時間受人排擠，一字一句都被人厭棄，被逼無奈只能「少說話，多做事」。當我摒棄一味的表達來博得「他人」的認同，開始轉向「我」時，生活中曾被我忽視的細節活靈活現地展現在我眼前。我開始思考，為何我的同學總是成群結隊，不甘於或不願落單？是否說他們並不喜歡與自己呆在一起，與自己相處使他們不安？原來的我也是如此，落單對我來說意味著不被他人接納，不願落單是否是否意味著我不願意被「我」接納？我忽然有了一絲竊喜，正如書上所寫，「孤獨藏著巨大的精神力量，找到它你就可以脫胎換骨」。
歌德也曾說過：「人可以在社會中學習，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會湧現出來。」是啊，思想使孤獨豐滿！孤獨是一種寶貴的精神財富，為何大多數人總是對它敬而遠之？我們多數時候都在和他人打交道，戴好面具，規規矩矩地遵循著社交法則。「為了活在社會的主流內，我們選擇了活在自我的邊緣」。孤獨逼著我們摘下面具，直面狼狽不堪、滿身疲倦、缺乏安全感的自己。我想，這是我們懼怕孤獨的原因之一。
人們還會不安於另一種狀態——寂寞。與孤獨相比，寂寞更為常見。曾經的我一度否認寂寞這種感受，對「寂寞」加以標榜，有意地劃開界限。隔斷寂寞的同時也隔斷了孤獨。其實，孤獨和寂寞都出於同一位父親——孤單，「寂寞是空虛與孤單的孩子，而孤獨則脫胎於思想與孤單的結合」。回想我的初中三年，每當寂寞悄無聲息地控制了我的行為，孤獨就會在我耳邊低吟著：「這樣做你真的快樂嗎?」起初我是不適的，不甘於受束縛，你來我去都是不安的感受，索性把二者混為一談。至於二者之間的區別，書中有一段非常精彩的描述：孤獨是「一份心境平和的自給自足、清明安和而無所外求的精神圓融」，寂寞是「一種無所適從的『自厭』，那是自我心火熄滅時的憔悴沮喪」。如此看來，我們懼怕孤獨，還因為我們時常將孤獨和寂寞混在一起，沒能區分開來。
敢於孤獨的人敢於直面真實的自己，安於孤獨的人有著不卑不亢的從容。宦海沉浮，蘇東坡闊步傾盆大雨間，「竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生」。劉禹錫居陋室言「何陋之有？」，調素琴，閱金經，獨自快活。再言諾貝文學獎獲得者莫言，耐得住榮譽，守得住平靜。不論逆境、順境，孤獨之處無不閃爍著思想的光輝，與人以淡泊寧靜，令人神往。
換言之，懼怕孤獨，不如順應孤獨、享受孤獨。我喜歡漫步於小區中，看疫情逐漸褪去，人們對春的柔情無限嚮往。無需言語，用心去傾聽自然的曼妙，感受人與人之間的敬愛與關懷。兒時探險的「鬼屋」已經住了人家，「身經百戰」的樹上坐著「當時的我」，被砍掉的曼陀羅仿佛還在眼前。一切像開了慢鏡頭一般靜靜流淌，陽光不燥，微風正好。
我無法描述孤獨的美好究竟會將你帶向何處，只覺著時間慢了下來。慢下來是來自遠古的呼喚，孤獨是「自然界最古老的真相」。車水馬龍、林林總總，在這個力求更快的時代，慢下來無疑是一種奢侈。
嘗試著慢下來，將自己交給孤獨。疫情之下的生活愈發瑣碎、繁忙，充斥著焦慮、不安，我們也許更需要一些「慢下來」，在孤獨中感知焦慮、不安，用智慧和理性來面對這場飛來橫禍。
我曾經看過一幅插畫作品，作者說，即使每天有做不完的事，他仍然會每天留一些空間去想像、去創造。繁忙、瑣碎是生活的常態，為了不讓自己滿身疲憊，慢下來，捧一本書，喝一壺茶，無論怎樣，留一些時間給孤獨。疫情當下，我在慢與孤獨中尋得一片心安。
點評：文章標題新穎別致，語言流暢、舒展，語言準確。以疫情中對於「孤獨」的思考展開，情感豐富而真實，代入感強。4—6段對孤獨和寂寞的思考略冗長，偏離主題，可做精簡。建議結合此次疫情，「孤獨」還在哪些地方體現出來？在這期間帶給了你對「孤獨」怎樣更新的認識和思考。
我的戰疫故事 | 蘇芯：無私守護與默默奉獻
作者：成都市實驗外國語學校（西區）初2018級 蘇芯
2020年初，湖北武漢爆發新冠肺炎疫情，全國各地醫護人員主動請纓馳援一線。
大愛無私守護人民健康
疫情爆發的時候，每一位醫護人員都值得我們尊敬，他們「舍小家，顧大家」，穿上「戰袍」，他們便是抗疫戰士；脫下戰袍，他們是父母，是子女，當然也是普通人。
在疫情剛剛爆發的時候，醫院人手不夠，為了每位患者都能接受到治療，醫護人員們都夜以繼日地工作，有時候中午盒飯不夠就只能吃方便麵，有些醫生甚至每天只休息三四個小時，其它時間全在奮力工作。就是這樣辛苦的付出，才有了一大批患者被治癒出院的現況。
還記得前些天在電視上看見一位護士，她剛交完班，當時已是深夜，她額頭上的碎發已被汗水打溼，雖隔著屏幕，但你依然可以感受到她的疲憊，當記者問她穿上防護服工作的感受時，她說：「穿防護服工作很熱，也很悶，完全不透氣。」當鏡頭移向她的臉時，我們可以清晰地看到她的鼻梁上貼了邦迪，她說這是因為她戴護目鏡太久了，鼻梁被磨破皮了。其實看到這兒時，我們應該感激千千萬萬像她一樣可愛的醫護人員。
讓我們為他們這種奮不顧身、愛崗敬業、大愛無私的精神點讚！
默默付出保障人民利益
如果說醫護人員是抗擊疫情的戰士，那麼有這樣一群人便稱得上是他們的「後勤部」。
在武漢的一條街上，人煙稀少，唯獨只有一家飯店還開著，記者本想採訪一下這家店的老闆娘，可老闆娘不願透露自己的姓名，只是表示：我只是做了我該做的。記者了解到這家店每天要做八百多份盒飯，每份十六元，但每份盒飯都是滿滿的，裡面的內容豐富，其實仔細算算，每份盒飯的成本絕對不止十六元。店裡的員工與老闆娘都不覺得累，他們說：「醫護人員在前線抗擊病毒，我們應該盡我們所能去保障他們的夥食。」
醫護人員有「後勤部」，當然小區業主也有「後勤部」。
武漢一小區物業小哥，在微信群中問各位業主每天需購買的必需品，並幫助他們在超市中採購，並一一送貨上門，這樣不僅方便了大家，還減少了人員聚集。記者採訪他時，他說：「我覺得能方便各位業主，再辛苦都是值得的。」
這次疫情的突發，讓我們感受到了醫護人員的大愛無私，也讓我們感受到了人間的溫暖與民眾的團結。
疫情之下，作為學生，我們又應該怎們做呢？
點評：文章以醫護人員及飯店老闆和物業小哥這些「後勤人員」為主要描寫對象，並透過這些群體來思考自身」學生應該做什麼「。語言平實簡樸、細膩，充滿煙火氣。讓人讀起來清爽平淡且能感受作者的真情與思考。行文中運用小標題也很別致，讓結構更加清晰，過渡自然。
我的戰疫故事 | 李睿劼：風雲·抗疫
作者：成都外國語學校 初2018級6班 李睿劼
己亥歲末，黃鶴樓下，悠悠白雲流轉，江城病毒湧動。
庚子年初，鸚鵡洲前，萋萋芳草守望，荊楚硝煙再起。
滿城儘是白衣鎧甲，滿城遍是醫者仁心。
大愛天使滿腔熱忱奮不顧身為民而戰，
中華兒女錚錚鐵骨齊心協力並肩抗疫。
越是歧路，越向前；愈是風雨，愈昂揚。
曾見證，兩山一艙十日起；曾感懷，南山坐鎮華夏穩。
無懼無畏，刻骨銘心。數月奮戰，不辭辛勞。
今朝終將病毒伏，九州更添威武風。
山河永無恙，國泰且民安！
點評：文章辭藻華麗、可見小作者語文功底深厚。具有較好的文言常識，筆力盡顯。但內容選取太過大而全，寬泛而顯空洞。雖覽豪邁壯闊之感，但未感真情實意，缺乏感染力。行文來說，不是特別押韻，詩節的排列不是很整齊。但小作者的功底是十分深厚的，詩歌不好作，還須得好好排列。
我的戰疫故事 | 趙靖怡：此時，少年當何為？
作者：成都石室天府中學初一三班趙靖怡
一場疫情，讓每一個人的心頭籠上了一層陰霾。孤離、煩悶、悲傷，似乎成為了2020年春天的代名詞。
此時，我們無法「走出去」，又何嘗不是「走進去」的好時候呢。臨對疫情，少年當何為？
此時，我獨誦「會當凌絕頂，一覽眾山小。」我吟唱「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」我暢談匯溪小城的嫵媚動人與風土人情。
此時，當陽光安靜地灑在《詩經》之上，當「桃之夭夭」徐徐盛開在眼前，靜下心來細細品味那亙古的韻味當「楊柳依依」在你眼前徐徐撫弄。「皚如山上雪，皎若雲間月」，卓文君的《白頭吟》走進那個迤邐的文學世界，讓靈魂不再輾轉，讓思緒不在雜亂「他家但願富貴，賤妾與君共哺糜」，多麼深情的話語，多麼感人的故事，氤氳在書的天地中。行走在唐詩、宋詞、元曲的境意裡……
此時，歷史的長廊蜿蜒曲折，帶我領略長平之戰、赤壁之戰、安史之亂……走進一段段歷史，那些紛亂和廝殺，讓我們更加珍惜現在的和平生活。當下的我們，雖處疫情的陰影，但有那麼多的逆行者，舍小家為大家，我們又怎麼不敬畏這個來之不易的和平呢。當一線的醫療戰士們，背負人民的期望，不負國家的重擔時。此時，少年當何為？
此時，我們是否忘記了最珍貴的東西？在我們的世界中似乎是物質至上的。可是，當疫情來臨我們才突然醒悟，陽光、綠水、潔淨的空氣才是最應該珍視的寶藏。我們的世界是忙碌的，在喧囂繁鬧的街道行走，似乎令我們樂此不疲。而當疫情來臨，我們才明白，原來家才是最好的港灣，原來祖國強盛才是最好的幸福，原來健康才是人生最大的財富……
這場戰疫，難道不是一次警鐘嗎？我們曾經對大自然的虔誠去了哪裡？對大自然的敬畏去了哪裡？
此時，我思考：生命苦短，什麼是現在的我應該做的最重要的事情？世界紛繁，我們是否真的用好了手中的自由之帆？ 「借問瘟神欲何往，紙船明燭照天燒。」疫情終將過去，我們的世界終將恢復往日的熱鬧和繁華。但是，我希望我們青少年，都能始終能保有一份最初的「靜意」，保有一份對大自然的敬意。
點評：文章逆向思考，疫情當前，少年當何為？十分出彩。作者文學功底深厚，大量引用古詩句，增添感染力。第4—5段可稍作精簡，第6—7段也可各引用一句貼合段意的詩句來增添文章豐富性與藝術性。最後建議可增加一段尾段總結，以文章描寫的幾點思考來進行總結此時少年當何為。
我的戰疫故事 | 毛朝平：我的父親
作者：成都市實驗外國語學校（西區） 初2018級 毛朝平
現在是封城的第二十九天，我伏案讀書，有些睏倦，但也掩飾不住我內心的激動，只是因為我的父親要回來了。
大年初一，父親正同爺爺閒聊，突然接到一個電話，父親聽著聽著，面容變得嚴肅冷峻起來。他同母親輕輕說了幾句，又和奶奶吩咐了些什麼，就馬上收拾行李準備走了。我追上去問他：「發生了什麼事？」他和藹慈祥地對我說：「孩子，你以後要好好讀書，這樣父親就安心了。」便開車離去了。
我不明白，詢問母親，母親也站在路邊，默默看著父親的車遠去，半晌才對我說：「因為工作的緣故，你父親要去鎮上看看。」母親的話很少，很輕，卻很沉重。
晚上看新聞聯播，播音員正在講新型冠狀病毒肺炎的感染人數、發展趨勢以及防範措施，而且到目前為止，世界上還沒有治療這種新型冠狀病毒肺炎的特效藥，最好的防護措施就一個：「待在家中，不能外出」，這也相當於給廣大市民的鎮靜劑，以免引起社會恐慌。我低頭看表，已經19:41了，「媽媽，新聞聯播超時了。」「這很正常，非典時期新聞聯播天天超時。」奶奶說。
接著，奶奶便給我們講當年非典發生的情形。
本來以為離我們還很遙遠的事，沒想到第二天四川就出現了兩例，廣元一例，成都一例。緊接著，我所在的城市突然之間又出現了兩例，父親的單位要求父親在鎮上二十四小時值班，父親與我們分離了。
幾天後，父親在深夜回到家中，戴著口罩，匆匆取拿母親之前準備好的兩套換洗衣服。父親說他有些流鼻涕，這可危險的很，幸好不發燒，如果發燒的話，後果就更嚴重了。
幸運的是，父親的症狀第二天就好轉了，臨走時又對我們千叮萬囑，說的最多的是：「千萬不要出門，好好在家待著。」我仿佛看見父親的雙鬢又多了幾根白髮。其實，我是多麼希望父親能陪我們過完春節啊，但是耳邊仿佛又傳來了父親的聲音：「作為一名幹部，一名共產黨員，要時時刻刻把老百姓的生命安全放在第一位，禾豐鎮還有五萬人民等著我呢……」
父親不再回家，直到兩個星期後，也就是今天，父親終於回來了，帶著一身的倦意。
點評：文章語言貼近生活實際，選取自己的父親為描寫對象，倍感親切，更接地氣，敘述盡然有序。對於父親及家人的細節描寫（如父母分別的動作描寫、自己的心理描寫）可適當擴充，情感會更加細膩，文章語言也會更加豐富、生動。